Quản lý hoạt động rèn luyện thể lực

Thông qua việc thành lập, tổ chức, nâng cao năng lực hoạt động của Hội đồng tự quản, các em phát huy hết năng lực, phẩm chất, sở trường của mình. Học sinh có cơ hội thể hiện bản thân, có cơ hội trình bày ý kiến cá nhân, trình bày suy nghĩ những hiểu biết của mình. Từ đó, các em có kĩ năng lãnh đạo, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng sử lí tình huống, kĩ năng làm việc cá nhân, kĩ năng tương tác, kĩ năng làm việc nhóm,.... Học sinh thực sự trở thành trung tâm, trở thành chủ thể của việc học tập và rèn luyên.

40p kimphuong1135 18-10-2023 26 4   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn "Quản lý hoạt động rèn luyện thể lực của học viên Trường Cao đẳng Kỹ thuật Hải quân – Bộ tư lệnh Hải quân" nhằm tìm hiểu về thực trạng quản lí hoạt động rèn luyện thể lực của học viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Hải quân – Bộ Tư lệnh Hải Quân. Từ đó, đề tài đề xuất một số biện pháp về quản lí hoạt động rèn luyện thể lực của học viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Hải quân – Bộ Tư lệnh Hải Quân ngày càng tốt hơn.

167p dongcoxanh2510 25-10-2022 20 10   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hoạt động góc tạo điều kiện cho trẻ được cung cấp, củng cố những khái niệm và kỹ năng đã học; đặc biệt, trẻ được luyện tập một số thói quen, kỹ năng của chương trình giáo dục vệ sinh - lao động, rèn luyện thể lực phù hợp với đặc điểm sinh lý của lứa tuổi, qua đó giúp trẻ được khám phá tích cực và có những kinh nghiệm phong phú.

21p tomjerry002 27-10-2021 34 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm phát huy tư duy lôgíc và phương pháp luận khoa học phát triển thế giới quan duy vật biện chứng, tính tự lập, tự sáng tạo, chủ động trong mọi tình huống của bài. Hình thành năng lực hoạt động, năng lực xử lý, năng lực tự học, kỹ năng diễn đạt, trình bày bằng lời, bằng viết. Qua đó kích thích niềm đam mê, gây hứng thú học toán cho các em, rèn luyện phương pháp học tập một cách khoa học.

25p tomjerry002 25-10-2021 42 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để đáp ứng mục tiêu giáo dục mới, chương trình thay sách giáo khoa giáo dục phổ thông đã có sự thay đổi tích cực: tập trung đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện dạy và học dựa vào hoạt động tích cực của học sinh dưới sự tổ chức và hướng dẫn đúng mực, linh họat của giáo viên nhằm phát triển tư duy độc lập sáng tạo góp phần hình thành phương pháp và nhu cầu tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập, tạo niềm tin, niềm vui trong học tập.

16p bobietbo 13-10-2021 108 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến nhằm giúp giáo viên điều chỉnh, đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức, dạy học, hoạt động trải nghiệm ngay trong quá trình và kết thúc mỗi giai đoạn dạy học, kịp thời phát hiện những cố gắng, tiến bộ của học sinh để động viên, khích lệ và phát hiện những khó khăn chưa thể tự vượt qua của học sinh để hướng dẫn, giúp đỡ; đưa ra nhận định đúng những ưu điểm nổi bật và những hạn chế của mỗi học sinh để có giải pháp kịp thời nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động học tập, rèn luyện của học sinh; góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục tiểu học.

13p chubongungoc 23-09-2021 22 1   Download

Môi trường học tập đại học tạo điều kiện để sinh viên tự đi tìm và phát hiện kiến thức mới; đây cũng là môi trường giúp sinh viên rèn luyện năng lực tự học, giúp họ có thể học ở bất kì nơi nào, thời gian nào. Cũng trong môi trường học tập đại học, kỹ năng phản biện và phát triển kỹ năng này có vai trò đặc biệt quan trọng, là tiền đề giúp người học có thể nghiên cứu ở những bậc học cao hơn sau này. Quá trình học tập, diễn ra hoạt động tư duy, trong đó tư duy phản biện và kỹ năng phản biện có mối liên hệ biện chứng tương trợ lẫn nhau.

5p vining2711 09-08-2021 29 2   Download

Tài liệu hướng dẫn gồm 3 phần: Phần 1: Thực hành dinh dưỡng hợp lý; Phần 2: Tăng cường hoạt động thể lực và Phần 3: Truyền thông về dinh dưỡng hợp lý và tăng cường hoạt động thể lực cho học sinh tiểu học trong trường học. Phần Phụ lục cung cấp một số trò chơi rèn luyện sức khỏe, khung bài giảng và một số văn bản, quy định liên quan đến dinh dưỡng và hoạt động thể lực.

93p nguyenminhlong19 26-04-2020 109 8   Download

Hoạt động học tập và rèn luyện của người học tại Đại học Trần Quốc Tuấn là một loại hoạt động đặc biệt, diễn ra với cường độ lớn, đòi hỏi tổn thất lớn về thể chất và trí tuệ, khiến sinh viên dễ bị căng thẳng. Khi sinh viên bị căng thẳng, nó sẽ gây ra những tác động tiêu cực đến sức khỏe của họ, kết quả học tập và đào tạo của họ không cao; Từ đó, ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nhân viên. Trong bài viết, chúng tôi phân tích hiện trạng người học căng thẳng tại Đại học Trần Quốc Tuấn để làm cơ sở ngăn ngừa và khắc phục căng thẳng cho người học.

5p angicungduoc3 24-03-2020 82 3   Download

Trong điền kinh, chạy ngắn là một trong số các môn có lịch sử phát triển lâu đời. Từ phương pháp để người xưa vượt qua các hào rãnh trong săn bắn, hái lượm… chạy ngắn dần trở thành một phương tiện rèn luyện để phát triển các tố chất thể lực, đặc biệt là tốc độ, sức nhanh, sự linh hoạt, khéo léo. Và ngược lại trong tập luyện và thi đấu chạy ngắn đòi hỏi vận động viên phải có những phẩm chất khác nhau về kỹ thuật và thể lực trong đó sức nhanh là yếu tố rất quan trọng.

24p kexauxi3 10-09-2019 71 3   Download

Mẫu Bảng ghi nhận quá trình lao động, học tập, sinh hoạt của CBNV thường dùng cho cán bộ quản lý đánh giá về năng lực làm việc, tính cách và tác phong trong công việc của nhân viên dưới quyền. Thông qua bảng nhận xét nhân viên được thực hiện vào giữa hoặc cuối năm sẽ có những đề bạt hoặc đề nghị tặng thưởng, tăng lương.... Qua đó có thể đánh giá được kết quả mà nhân viên đó đạt được trong quá trình làm việc tại công ty, doanh nghiệp, cơ quan.

4p lottexylitol 18-07-2019 47 1   Download

Bài viết đề cập đến cơ sở lý luận quan trọng để triển khai giáo dục kỹ năng sống theo định hướng mới thích hợp với chương trình giáo dục tổng thể đổi mới bao gồm: nguyên tắc và phương pháp giáo dục lối sống, rèn luyện kỹ năng sống cơ bản, phát triển năng lực, lấy con người làm trung tâm (người học) và định hướng ứng dụng để giáo dục kỹ năng sống, hình thành lối sống và rèn luyện kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm, sáng tạo, các giá trị sống cơ bản trên thế giới và hệ giá trị của con người Việt Nam hiện đại nhưng đậm đà bản sắc dân tộc - định hướng cho việc giáo dục lối sống và rèn...

11p sieunhansoibac7 25-04-2018 117 19   Download

Khi sử dụng PHT sẽ rèn luyện cho học sinh các kĩ năng, thao tác hoạt động, phát huy năng lực độc lập nâng cao tinh thần trách nhiệm của học sinh trong học tập, rèn cho học sinh phương pháp tư duy khái quát có khả năng chuyển tải thông tin ở mức độ cao hơn. Quan trọng hơn cả là giúp học sinh vừa chiếm lĩnh kiến thức, vừa nắm vững phương pháp tái tạo cho bản thân kiến thức đó, phát triển năng lực tự học và thói quen tự học, sáng tạo, giúp học sinh có thể tự học suốt đời - đây là một trong những yêu cầu căn bản của lý luận dạy học nói riêng.

36p huonglotos 20-04-2014 804 114   Download

Trong một công ty, ông chủ là hạt nhân, là “nhân vật linh hồn”. Thái độ, năng lực và phương thức quản lý của ông chủ có vai trò quyết định đối với sự phát triển của công ty. Chọn lựa một ông chủ ra sao Khi chúng ta lựa chọn công ty, phong cách và đối nhân xử thế của ông chủ là cơ sở không thể thiếu, bởi vì chỉ có ông chủ tốt mới làm cho bạn có được sự rèn luyện và phát triển tốt. Khi tìm việc, ông chủ có quyền lựa chọn nhân viên, ngược...

5p doquyen_1 08-10-2012 76 4   Download

Nhà trường muốn con bạn cùng lớp đi cắm trại trong rừng, tham gia hoạt động ngoài trời còn bạn thì lo lắng sợ con bị đau. Vô tình bạn đã hạn chế sự tự do học hỏi và khám phá của trẻ. Cha mẹ ở bên con cái họ từ khi chúng được sinh ra. Họ dạy con những giá trị sống và chia sẻ những sở thích với chúng. Cha mẹ có thể là một người thầy vô cùng quan trọng trong cuộc đời của con. Tuy nhiên, các nhà tâm lý Mỹ đã đưa ra một...

4p timmachvietnam 08-03-2011 100 9   Download

Bên cạnh những việc chuẩn bị cho trẻ về tâm lí, thể lực, ngôn ngữ, ta cần chú ý đặc biệt đến việc hình thành các năng lực tư duy cho trẻ Hãy rèn luyện tính quan sát cho trẻ dàng. Trước hết, phải chú ý phát triển và rèn luyện tính quan sát cho trẻ: Trong các sinh hoạt hằng ngày trước khi trẻ hành động, người lớn cần giao nhiệm vụ. để trẻ có thể học tập ở lớp được một cách dễ Ví dụ: - “Con hãy nhìn xem, cổ áo có thẳng không? Nhớ mặc áo...

4p parislonglay 29-11-2010 264 48   Download

Rèn luyện hoạt động của bàn tay, ngón tay là và tư thế ngồi vẽ, viết là một trong những kỹ năng rất quan trọng nhằm bảo vệ sức khỏe, hình thành thói quen tốt cho trẻ sau này... 1/ Rèn các vận động tinh của bàn tay - ngón tay Ngay từ lúc 2 – 3 tuổi, trẻ đã bắt đầu các hoạt động cầm nắm. Bé tập cầm muỗng, cầm lược… để sau này tự phục vụ bản thân. Các hoạt động này thường được bắt đầu rất vụng về song sẽ ngày càng khéo hơn. ...

4p australiadep 05-11-2010 111 12   Download

HĐGDNGLL góp phần hình thành cho học sinh ý thức XH, lối sống, nếp sống, biết xử lý tốt các mối quan hệ XH; Củng cố,mở rộng,phát triển,nâng cao hiệu qủa những tri thức, thái độ, kỹ năng tiếp thu được ở trên lớp, giúp học sinh tin tưởng, tích cực trong việc học tập, lĩnh hội tri thức;Tạo điều kiện thực hành, rèn luyện thông qua họat động cụ thể có sự hướng dẫn của thầy cô

4p phuctuy 28-12-2009 430 115   Download