Rèn đọc thông qua các trò chơi
-
Mục đích của sáng kiến này nhằm rèn luyện trí nhớ cho học sinh. Dạy cho các em biết ghi nhớ một cách có phương pháp và rèn luyện trí nhớ thông qua các bài luyện tập, trò chơi. Giúp cho học sinh tích luỹ vốn văn chương thông qua việc học thuộc lòng những tác phẩm có giá trị cả về nội dung và nghệ thuật. Bồi dưỡng năng lực cảm thụ và thị yếu thẩm mỹ cho các em thông qua việc học thuộc lòng từng tác phẩm văn học.
18p mucnang999 04-03-2021 36 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu: Giúp giáo viên nắm được cách tổ chức trò chơi toán học trong các giờ học toán lớp 3. Giúp giáo viên khi giảng dạy, củng cố được tri thức , kiến thức rèn luyện cho học sinh kỹ năng, kỹ xảo phát triển linh hoạt, nhanh nhạy cho học sinh thông qua trò chơi.
27p thuyanlac999 22-11-2019 126 10 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm kết hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với gia đình học sinh để rèn luyện những thói quen và hành vi tốt cho trẻ. Giáo viên chủ nhiệm giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thông qua một số hoạt động cụ thể, thiết thực. Thông qua hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt truyền thống để góp phần tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh. Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức đoàn thể xã hội để tìm giải pháp giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn ở địa phương. Thông qua các tiết dạy, nhất là với bộ môn đạo đức giáo viên hướng dẫn các em những hành vi hằng ngày.
15p hiep989 24-12-2019 100 10 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Nâng cao hiệu quả việc rèn đọc cho học sinh lớp một ở lớp Một" nhằm giúp học sinh luyện đọc tốt hơn, tích cực hơn trong khi đọc. Mời các bạn cùng tham khảo!
6p tabicani09 22-09-2021 21 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là sử dụng phương pháp, đồ dùng dạy - học phù hợp, hiệu quả gây hứng thú cho học sinh. Tạo hứng khởi cho học sinh bằng các trò chơi. Đưa ra hệ thống câu hỏi gợi mở hiệu quả kích thích trí tưởng tượng của các em. Rèn cho học sinh kĩ thuật tạo dáng người, đồ vật đẹp bằng nhiều cách. Tưởng tượng, thu thập kiến thức và tạo ra ngữ cảnh. Tạo bầu không khí làm việc nhóm.
20p tomjerry002 25-10-2021 47 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là rèn luyện tính trách nhiệm, cộng đồng cho học sinh. Thay vì dùng phương pháp thảo luận nhóm bình thường mà chúng ta thường hay sử dụng, thì trò chơi “Chung sức” sẽ giúp học sinh thảo luận nhóm một cách nhẹ nhàng, hiệu quả, không bị gò ép, rập khuôn. Nhờ sự “Chung sức” của mỗi đội chơi, nhất là sự đóng góp, diễn giải của những học sinh tích cực, học sinh khá - giỏi, các em học sinh trung bình, yếu, kém sẽ có thêm cơ hội để nắm bắt kiến thức đã học, có cơ hội để lấy điểm về mình nếu các em làm khá đạt yêu cầu.
21p tomjerry005 17-11-2021 81 10 Download
-
Cùng tham khảo tài liệu tổ chức trò chơi lớn dưới đây để biết thêm được các cách thức trong việc tổ chức trò chơi, cũng như thêm kiến thức và rèn luyện một số kỹ năng mềm thông qua việc tổ chức các trò chơi lớn.
23p mtvhuydao 06-04-2014 625 38 Download
-
Trong các trường Mầm non hiện nay, các giáo viên nhận thức như thế nào về trò chơi vận động và việc sử dụng chúng? Họ lựa chọn, sắp xếp, sử dụng trò chơi vận động trong giờ học thể dục cho trẻ ra sao? Cách hướng dẫn trò chơi vận động như thế nào? Làm thế nào để giáo viên rèn luyện kĩ năng vận động sử dụng các trò chơi vận động trong giờ học thể dục cho trẻ 5- 6 tuổi,...
29p qnga12c3 20-10-2016 954 75 Download
-
Sáng kiến "Giải pháp sáng tạo cách rèn phát âm chuẩn chữ cái l – n cho trẻ có hiệu quả cao thông qua một số hoạt động – tại lớp 5 tuổi B1" được hoàn thành với các biện pháp như: Rèn phát âm chuẩn chữ cái n- l qua hoạt động làm quen với chữ cái; Rèn phát âm chuẩn chữ cái n - l qua các bài thơ, câu chuyện; Rèn phát âm chuẩn chữ cái n-l thông qua các trò chơi; Rèn phát âm chuẩnchữ cái l- n qua hoạt động âm nhạc;...
6p tambang1205 23-12-2024 2 0 Download
-
Sáng kiến "Thông qua trò chơi nhằm rèn tính mạnh dạn, tự tin giao tiếp cho trẻ 5-6 tuổi ở trường Mầm non Hải Sơn" được hoàn thành với mục tiêu nhằm rèn sự mạnh dạn, tự tin cho trẻ thông qua các trò chơi, tôi luôn chọn các nội dung chơi, trò chơi phù hợp với trẻ lớp mình, kết hợp nhiều phương pháp dùng lời, phương pháp trực quan, phương pháp động viên khuyến khích, quan sát... cùng sự hướng dẫn của cô, trẻ sẽ được trãi nghiệm, khám phá cuộc sống xung quanh một cách hứng thú và tích cực.
10p sanhobien0806 18-12-2024 1 1 Download
-
Tuyển chọn một số bài giảng hay về học vần IP – UP, được thiết kế khá sinh động với nhiều hình ảnh minh họa và hấp dẫn giúp các em học tập dễ dàng hơn. Từ đó, các em có thể phát huy khả năng của bản thân trong việc đánh vần và phát âm các vần IP, nhịp, bắt nhịp, UP, búp, búp sen. Bên cạnh đó, khi học xong tiết học này các em có thể rèn luyện thêm cho bản thân kỹ năng đọc, viết, nghe và trả lời câu hỏi thông qua các tranh ảnh, trò chơi được thực hành trong lớp.
34p anhtuyetnt19 02-01-2014 214 20 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nghiên cứu đề xuất quy trình, phương pháp thiết kế và sử dụng hệ thống trò chơi học tập trực tuyến nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kỹ năng tiền đọc cho trẻ 5-6 tuổi. Mời các bạn cùng tham khảo!
35p elysadinh 07-06-2021 28 7 Download
-
ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU...1. Mục tiêu:.. a. Kiến thức:.. - Giúp Học sinh: nắm được các kiến thức về dấu câu 1 cách có hệ thống... - Việc phối hợp sử dụng các dấu câu hợp lí tạo nên hiệu quả cho văn bản... b. Kĩ năng:.. - Rèn kĩ năng s/d dấu câu trong khi viết câu hoặc tạo lập văn bản... - Nhận biết và sửa được các lỗi về dấu câu... - Rèn KN nhận biết, KN giải quyết vấn đề... c. Thái độ: Giúp HS có ý thức cẩn trọng trong việc dùng dấu câu. Tránh được.lỗi thường gặp về dấu câu...2. Chuẩn bị:.. - GV : Giáo án, SGV, bảng phụ, phiếu HT...
10p ducviet_58 07-08-2014 403 29 Download
-
Bạn muốn giải rubik nhưng chưa tìm ra phương pháp. Bạn search trên Google để tìm, nhưng kết quả không như bạn muốn. Bạn post bài trên các diễn đàn, nhưng đa số họ không thể chỉ bạn cách giải Với tinh thần chia sẻ, mình sẽ hướng dẫn các bạn cách giải mà mình vẫn thừơng dùng. Đây là cách giải tệ nhất, nhưng ít ra thì nó dễ học nhất. Cách giải nguyên thủy của nó đưa ra rất nhiều trường hợp, vì thế, mình đã rút gọn các trường hợp lại, và đưa ra công thức....
6p doimattuhu 09-10-2011 517 116 Download
-
I.MỤC TIÊU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL. -Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ. -Rèn hs trí thông minh, nhanh nhẹn. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài HTL. Giấy khổ to kẻ BT2. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho hs nói lời mời, nhờ, đề nghị ở BT2 tiết 7 . -GV nhận xét. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 8”. b) Các hoạt động...
3p abcdef_21 25-08-2011 115 8 Download