Rèn luyện học sinh yếu Toán lớp 5
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh biết cách vận dụng những kiến thức về toán, được rèn kỹ năng thực hành với những yêu cầu được thể hiện một cách đa dạng, phong phú. Nhờ việc dạy học giải toán mà học sinh có điều kiện rèn luyện và phát triển năng lực tư duy, rèn luyện phương pháp suy luận.
8p tabicani09 22-09-2021 28 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đối với nội dung giảng dạy về đo đại lượng, các em đã được làm quen từ lớp 1 và hoàn chỉnh ở lớp 5. Các bài tập về chuyển đổi đơn vị đo đại lượng mang tính khái quát cao, nó là một thuộc tính trừu tượng của các sự vật và hiện tượng. Đó là một trong những bài tập có tác dụng rèn luyện tư duy tốt. Song đối với lứa tuổi tiểu học, hoạt động nhận thức chủ yếu dựa vào hình dạng bên ngoài, chưa nhận thức rõ thuộc tính đặc trưng của sự vật.
37p tomjerry002 25-10-2021 53 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thực tế trong dạy học các tính yếu tố hình học chúng ta chỉ mới chú trọng đến việc giúp học sinh nắm vững các khái niệm, quy tắc, tính chất, số hình và cách tính chu vi, diện tích của các hình đó mà chưa coi trọng đúng mức cách thức hoạt động của thầy và trò trong quá trình chiếm lĩnh các tri thức ấy. Chính điều này đã dẫn đến một mặt không phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của người học, mặt khác không phát triển được tư duy logic cho học sinh.
29p tomjerry002 27-10-2021 52 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu những vấn đề lí luận và thực tiễn về vấn đề nghiên cứu để đề xuất một số biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện TDST cho HS lớp 5 trong dạy học các yếu tố hình học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở tiểu học.
129p ganuongmuoimatong 12-08-2021 59 7 Download
-
Nhằm giúp cho các em học sinh lớp 5 yếu kém có thể rèn luyện và làm thành thạo các phép toán cơ bản mà đề tài "Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 thực hiện bốn phép tính cơ bản" đã được thực hiện. Đồng thời tác giả mong muốn được trao đổi với anh chị em đồng nghiệp để tìm ra biện pháp giúp đỡ học sinh yếu, học môn toán tốt hơn.
9p namamanh 13-05-2016 129 15 Download
-
Cũng như các môn học khác, môn Toán cũng đóng một vai trò hết sức quan trọng trong việc rèn tư duy lôgic cho học sinh. Môn Toán còn góp phần hình thành và rèn luyện các phẩm chất, các đức tính cần thiết của người lao động mới trong xã hội hiện đại. Nhận thấy được tầm quan trọng đó mà "Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm rèn học sinh yếu Toán lớp 5" đã được thực hiện.
21p namamanh 13-05-2016 171 34 Download
-
Tiết 55, 56:.. VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3.A. Mục tiêu:.. 1/. Kiến thức:.. - Kiểm tra toàn diện những kiến thức đã học về kiểu bài văn thuy ết. minh... 2/. Kĩ năng:.. - Rèn luyện kỉ năng xây dựng văn bản theo những yêu cầu th buộc. vè cấu trúc, kiểu bài, tính liên kết... 3/. Thái độ:.. - ý thức tự giác, nghiêm túc khi làm bài..B. Phương pháp: Viết bài thực hành..C. Chuẩn bị:.. 1/ GV:Soạn bài: Ra đề, đáp án, biểu điểm... 2/ HS: Xem lại kiến thức về văn thuyết minh...D. Tiến trình lên lớp:.. I.
3p ducviet_58 07-08-2014 492 14 Download
-
Việc rèn luyện, bồi dưỡng kiến thức toán cho học sinh yếu là một việc làm tỉ mỉ, đòi hỏi sự kiên trì sáng tạo, không ngại khó và phải được thực hiện thường xuyên liên tục suốt các năm học mới có hiệu quả. Với suy nghĩ đó tác giả mạnh dạn viết sáng kiến này mong muốn được trao đổi với anh chị em đồng nghiệp để tìm ra biện pháp hữu hiệu giúp đỡ học sinh yếu toán. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 thực hiện bốn phép tính cơ bản”.
8p huonglotos 25-04-2014 668 39 Download
-
Học sinh yếu kém về toán là những học sinh có kết quả học tập toán thường xuyên dưới trung bình. Việc lĩnh hội kiến thức, rèn luyện kĩ năng cần thiết ở những học sinh này thường đòi hỏi nhiều công sức và thời gian so với những học sinh khác. Sự yếu kém toán có những biểu hiện nhiều hình, nhiều vẻ, nhưng nhìn chung thường có 5 đặc điểm:
3p bibocumi41 13-05-2013 144 12 Download
-
A – Mục đích yêu cầu : -Học sinh nắm được cấu tạo nguyên tử , độ âm điện , số oxi hóa của các halogen . Từ đó hiểu được sự giống và khác nhau về tính chất - Hiểu được tính chất cơ bản của các hợp chất halogen và núng dụng của chúng . - Dẫn ra được những phản ứng hóa học chứng minh tính chất các đơn chất halogen và hợp chất của chúng . - Rèn luyện kỹ năng giải toán . B – Lên lớp : 1 – On định lớp : 2...
5p abcdef_32 16-09-2011 285 40 Download
-
. Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh bảng nhân, chia 2,3,4,5. - Rèn kỹ năng giải toán có liên quan đến phép nhân hoặc phép chia B- Đồ dùng dạy học: Vở toán C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy 1/ Tổ chức: 2/ Luyện tập- Thực hành: Bài 1: Ôn các bảng nhân - HS đọc nối tiếp ( Đọc cá nhân, bàn, dãy) - Hỏi thêm: VD: 3 x 6 = 18. Vậy 6 x 3 =? - Khắc sâu: Khi ta đổi chỗ các thừa
3p abcdef_23 28-08-2011 259 17 Download
-
I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán và trình bày bài giải II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh như SGK. Bảng phụ ghi tóm tắt bài toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Xăng ti mét viết tắt là gì ? Đọc các số sau : 2 cm , 7 cm + Viết : 5 cm , 6 cm , 4 cm + Đo đoạn thẳng AB ( 5 cm...
3p abcdef_19 22-08-2011 132 9 Download
-
I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Rèn luyện kỹ năng so sánh các số - Rèn luyện kỹ năng cộng , trừ và tính nhẩm II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ bài tập 2, 3, / 114 SGK . + Vở kẻ ô li III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Sửa bài 3/ 13 Vở Bài tập toán . 3 học sinh lên bảng 12 – 2 11 15 – 5...
5p abcdef_19 22-08-2011 98 6 Download
-
I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thực hiện phép trừ và tính nhẩm II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ ghi bài tập 4, 5 / 113 . Phiếu bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Sửa bài 3/ 13 Vở Bài tập toán . 3 học sinh lên bảng 12 – 2 11 15 – 5 15 13 17 – 5 17 19 – 5...
5p abcdef_19 22-08-2011 117 10 Download
-
Mục tiêu: - Học trò chơi Ai nhanh và khéo . Yêu cầu nắm được cách chơi. - Ôn 3 động tác cương thở, tay, chân của bài thể dục phát triển chung. -Giáo dục học sinh rèn luyện thân thể II. Địa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường. - Còi và kẻ sân chơi. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.
6p phalinh8 17-07-2011 958 231 Download
-
1. Kiến thức: - Giúp học sinh thực hành cách tính diện tích của các hình đã học như : HCN, HTG , hình thang 2. Kĩ năng: 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ. - Rèn kỹ năng chia hình. Giáo dục học sinh yêu thích môn học. + HS: SGK, VBT.
6p phuongthanh3 29-09-2010 219 4 Download
-
1. Kiến thức: - Củng cố công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng vận dụng công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần trong một số tình huống đơn giản, nhanh, chính xác. 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + GV: Các khối hình lập phương nhỏ cạnh 1cm - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. + HS: SGK, VBT.
6p phuongthanh3 29-09-2010 603 9 Download
-
1. Kiến thức: - Ôn tập, củng cố các công thức tính diện tích HTG, hình thang , HBH, hình tròn 2. Kĩ năng: - Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng tính diện tích các hình đã học 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + GV: SGK, bảng phụ, phấn màu. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. + HS: SGK, VBT.
6p phuongthanh3 29-09-2010 265 15 Download
-
1. Kiến thức: - Ôn tập các bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm kết hợp rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính bỏ túi. 2. Kĩ năng: - Rèn học sinh giải toán về tỉ số phần trăm kết hợp rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính bỏ túi nhanh , chính xác. 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + GV: Phấn màu, bảng phụ. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. + HS: Máy tính bỏ túi.
7p muchapgung 27-09-2010 282 25 Download
-
TOÁN LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giúp học sinh vân dụng kiến thức để tính chu vi hình tròn. 2. Kĩ năng: - Rèn học sinh kỹ năng vận dung công thức để tính chu vi hình tròn nhanh, chính xác, khoa học. 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. + HS: SGK, vở bài tập. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 4’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: HỌC SINH - Hát - Học sinh sửa bài 1, 2/ 5. - Giáo...
6p muchapgung 27-09-2010 449 13 Download