Sinh hoạt tôn giáo

Trong phạm vi bài viết này, tác giả đã sử dụng phương pháp phỏng vấn nhóm bán cấu trúc để khảo sát thực trạng hoạt động TTSP của SV ngành Sư phạm Ngữ văn (SPNV), Trường Đại học Sư phạm (ĐHSP) – Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN). Trên cơ sở đó, nhận diện những kết quả đạt được và những hạn chế, tồn tại. Từ đó, đề xuất những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng TTSP của SV ngành SPNV, góp phần nâng cao chất lượng TTSP cũng như chất lượng ĐT GV của Trường ĐHSP – ĐHĐN.

9p viaburame 14-03-2025 3 1   Download

Trên cơ sở ý nghĩa và thực trạng nghiên cứu vấn đề trong nước và trên thế giới, bài viết tổng quan cơ sở lí luận, thực tiễn, phân tích và đánh giá thực trạng ứng dụng công nghệ số trong kiểm tra, đánh giá môn Địa lí ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh; phân tích những kết quả đạt được, hạn chế còn tồn tại, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ số trong hoạt động này.

8p viengfa 28-10-2024 1 1   Download

Giới thiệu các cách thuyết trình Chuẩn bị và tiến hành thuyết trình Qui ước của bài thuyết trình Các • Tìm việc / tuyển dụng • Hoạt động khoa học – Hội thảo, hội nghị, seminar, giảng bài, … • Hoạt động công việc: – Huấn luyện, báo cáo công việc, tiếp thị, làm việc nhóm, … • Hoạt động cộng đồng, xã hội: – Diễn thuyết, vận động cộng đồng, sinh hoạt đoàn thể, tôn giáo, chính trị, … ...

36p augi17 16-02-2012 135 29   Download

Vải dệt thủ công là một phần không thể thiếu của văn hóa và sinh hoạt xã hội của người Thái ở Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên. Công việc dệt vải không chỉ là một nghề truyền thống mà còn là một phần của cuộc sống hàng ngày, thể hiện sự khéo léo và sáng tạo của phụ nữ Thái. Bài viết này sẽ khám phá công việc dệt vải và vải dệt thủ công trong sinh hoạt xã hội của người Thái ở Tuần Giáo, từ đó làm rõ ý nghĩa và tầm quan trọng của nghề dệt vải trong việc bảo tồn và phát triển văn hóa của người Thái.

5p nienniennhuy77 09-01-2025 5 1   Download

Miền núi Thanh Hóa là nơi cư trú của nhiều dân tộc anh em, trong đó người Thái và người Mường có mối quan hệ giao thoa văn hóa lâu đời và phức tạp. Bài viết này sẽ khảo sát mối quan hệ giao thoa văn hóa giữa người Thái và người Mường ở Thanh Hóa, tập trung vào những điểm tương đồng và khác biệt trong đời sống sinh hoạt, tín ngưỡng, phong tục tập quán. Chúng ta sẽ phân tích những ảnh hưởng lẫn nhau giữa hai nền văn hóa này, từ đó làm rõ bức tranh văn hóa đa dạng và phong phú của vùng đất Thanh Hóa.

9p nienniennhuy77 09-01-2025 3 1   Download

Bách thần Thăng Long - Hà Nội không chỉ mang ý nghĩa tôn giáo mà còn phản ánh sâu sắc cấu trúc kinh tế - xã hội của vùng đất này qua các thời kỳ lịch sử. Những vị thần được thờ cúng không chỉ đại diện cho các giá trị văn hóa mà còn gắn liền với đời sống sinh hoạt, sản xuất và sự phát triển của cộng đồng. Bài viết này sẽ phân tích các loại hình bách thần, từ các thần bảo vệ mùa màng, thần hộ mệnh cho đến những vị thần gắn với nghề nghiệp và làng xã.

7p nienniennhuy88 31-12-2024 3 1   Download

Đề tài nhằm mục đích: Thông qua các phương pháp đổi mới về dạy và học được đề xuất trong đề tài sẽ giúp học sinh nắm tốt nội dung kiến thức cơ bản về giáo dục pháp luật nói chung và đặc biệt là nội dung “Bài 5: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo (Tiết 1)”. Từ đó học sinh liên hệ và giải thích các vấn đề thực tiễn đặt ra trong cuộc sống đồng thời học sinh làm tốt các bài thi trắc nghiệm liên quan đến nội dung của môn học; góp phần nâng cao hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học bộ môn GDCD nhằm tăng hiệu quả dạy học, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.

69p thuyanlac888 20-05-2020 65 4   Download

Nhận thức được việc rèn nề nếp cho trẻ là rất cần thiết và vô cùng quan trọng đặc biệt trẻ ở độ tuổi 24 - 36 tháng, ở tuổi này trẻ còn rất bé nhưng đặc điểm sinh lý trẻ phát triển rất mạnh, vì vậy trẻ dễ bị tổn thương về tâm lý, thấy việc giáo dục đưa các cháu vào nề nếp để tham gia mọi hoạt động trong ngày của trẻ là một nhiệm vụ quan trọng hàng đầu trong suốt quá trình của các cháu.

16p mucnang999 04-03-2021 62 13   Download

Mục đích nghiên cứu thực trạng chữ viết của học sinh lớp Năm dân tộc thiểu số ở trường Tiểu học Võ Thị Sáu trong một số năm học gần đây từ đó rút ra ưu điểm, tồn tại, nguyên nhân và đưa ra một số giải pháp chủ yếu giúp học sinh lớp Năm viết chữ đúng, đẹp, sáng tạo góp phần nâng cao chất lượng khi tham gia phong trào “Giữ vở sạch - viết chữ đẹp” do các cấp phát động. Thông qua hoạt động việc rèn chữ viết sẽ hình thành và xây dựng những kĩ năng, thói quen viết chữ đẹp và giáo dục tính kiên trì, cẩn thận, tinh thần kỷ luật và óc thẩm mỹ cho học sinh.

18p thuyanlac999 22-11-2019 75 6   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm đánh giá lại việc thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp những việc đã làm được, những việc chưa làm được, qua đó khắc phục những hạn chế còn tồn tại, phát huy những điểm mạnh để thực hiện có hiệu quả cao hơn hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong thời gian tiếp theo. Trên cơ sở đó rút ra những bài học kinh nghiệm và đưa hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đi vào nề nếp, ổn định và phát triển góp phần hoàn thiện mục tiêu đào tạo của nhà trường.

23p convetxao 27-07-2021 40 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ Ban chỉ huy Đội tại trường THCS Nguyễn Khuyến được nghiên cứu với mục đích nâng cao chất lượng hoạt động Đội, góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh trong nhà trường, xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” nên vai trò Ban chỉ huy Đội là nhiệm vụ hàng đầu quyết định đến sự tồn tại và phát triển của liên đội.

29p convetxao 27-07-2021 73 7   Download

Mục tiêu nghiên của đề tài nhằm cung cấp tri thức, kỹ năng, bồi dưỡng thái độ, hình thành, phát triển năng lực, phẩm chất đạo đức, thẩm mỹ cho học sinh. Giáo dục truyền thống tự hào dân tộc, tình yêu và trách nhiệm đối với quê hương, Tổ quốc; Giáo dục những phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam trong giai đoạn mới. Giáo dục ý thức bảo vệ, quảng bá những di sản của huyện nhà nói riêng và của đất nước nói chung cho cộng đồng trong nước và quốc tế.

80p ganuongmuoiot 02-08-2021 61 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là bồi dưỡng giúp giáo viên nắm vững quan điểm, phương pháp, kĩ thuật dạy học, hướng dẫn hoạt động giáo dục phù hợp với đối tượng học sinh và quá trình tổ chức hoạt động học tập. Xây dựng và phát triển quan hệ đồng nghiệp thân thiện, tôn trọng theo hướng hợp tác, hỗ trợ và dân chủ; đảm bảo cơ hội phát triển chuyên môn cho mọi giáo viên.

17p chubongungoc 23-09-2021 29 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là đưa ra một số biện pháp giáo dục tích cực để giúp cho những học sinh chậm tiến, chưa ngoan từng bước thay đổi, nhận thức được sai lầm của mình và sẽ có thái độ học tập theo hướng tích cực. Giúp các em biết tôn trọng bản thân mình và xác định được sự quan trọng của việc học. Giúp cho các em thấy được cha mẹ có công lao rất lớn, đã vất vả nuôi con ăn học.

12p chubongungoc 23-09-2021 25 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về phẩm chất, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học lên Trung học cơ sở. Giáo dục phẩm chất, nhân cách cho học sinh là một trong những hoạt động quan trọng nhằm hình thành cho học sinh có lòng nhân ái mang bản sắc của con người Việt Nam, biết chăm học, chăm làm, tự tin, tự trọng, trách nhiệm, trung thực, kỉ luật, đoàn kết, yêu thương.

22p chubongungoc 23-09-2021 73 10   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giải pháp mới đã khắc phục được những tồn tại mà giải pháp cũ chưa làm được. Tạo cơ hội cho giáo viên tự học tập, rút kinh nghiệm và học tập lẫn nhau. Tìm giải pháp để nâng cao chất lượng học tập của học sinh. Mỗi giáo viên tự rút ra bài học để áp dụng vào từng môn học, bài học hằng ngày. Trong quá trình trao đổi giờ dạy minh hoạ tập trung hoạt động học của học sinh, không xếp loại giờ dạy, không so sánh giáo viên này với giáo viên khác.

19p chubongungoc 23-09-2021 33 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nâng cao nhận thức về công tác kiểm tra nội bộ; tạo môi trường làm việc thân thiện, đoàn kết; tạo dựng niềm tin, sự tôn trọng, tinh thần học hỏi, hợp tác và ý thức lắng nghe giữa các thành viên trong nhà trường. Xây dựng kế hoạch kiểm tra phù hợp, toàn diện, có tính khả thi và áp dụng hiệu quả trong đơn vị. Chỉ đạo công tác kiểm tra theo đúng kế hoạch. Xây dựng, bồi dưỡng lực lượng kiểm tra có uy tín, năng lực, gương mẫu và ý thức trách nhiệm cao trong công tác; có khả năng tư vấn, giúp đỡ, định hướng tích cực cho đối tượng được kiểm tra.

11p chubongungoc 23-09-2021 73 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Nội dung chương trình GDĐĐ - công dân có phần còn nặng về lý thuyết, ít liên hệ với thực tiễn và việc ứng xử với những tình huống cụ thể, phương pháp giảng dạy còn chậm được đổi mới, chưa cuốn hút HS.

62p chubongungoc 23-09-2021 24 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đổi mới phương pháp dạy học nhằm “phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học” cho học sinh. Rèn luyện kỹ năng thu thập thông tin phục vụ cho việc viết văn thuyết minh. Nâng cao ý thức tôn trọng, giữ gìn, phát huy những giá trị di sản văn hóa, những làng nghề truyền thống tại địa phương. Phát triển một số phẩm chất và năng lực cơ bản cho người học. Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, ý thức tự hào về những giá trị văn hóa truyền thống tại địa phương.

12p tomjerry002 25-10-2021 92 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp giáo viên có những phương pháp dạy tốt trong các tiết luyện kĩ năng nói cho học sinh. Giúp học sinh nâng cao kĩ năng giao tiếp tiếng Anh trong giờ học trên lớp, phát huy tính tích cực, chủ động, mọi học sinh đều được thực hành kĩ năng nói trước các bạn trong nhóm và trước cả lớp. Học sinh nắm bài tốt hơn, hứng thú với học tập hơn.

26p tomjerry002 27-10-2021 47 4   Download