Sinh vật ở môi trường xung quanh

Giáo án môn Khoa học lớp 4 - Bài 22: Chuỗi thức ăn (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trình bày được mối liên hệ giữa các sinh vật trong tự nhiên thông qua chuỗi thức ăn; nêu được ví dụ về chuỗi thức ăn; sử dụng được sơ đồ đơn giản để mô tả sinh vật này là thức ăn của sinh vật khác trong tự nhiên; viết được chuỗi thức ăn với các sinh vật có ở môi trường xung quanh;... Mời các bạn cùng tham khảo!

10p hienvienngungtich0201 02-02-2024 25 2   Download

Giáo trình Độc chất học thuỷ vực cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về về chức năng sinh lý của các cơ quan trong cơ thể cá và giáp xác, hiểu các hoạt động sinh lý của chúng trong mối liên hệ với môi trường xung quanh, những kiến thức lí luận cơ sở trong nuôi thủy sản. Mời các bạn cùng tham khảo!

122p namkimcham25 03-10-2022 20 6   Download

Nghiên cứu đã thu thập và phân tích mẫu nước của một số sông hồ tại trung tâm thành phố. Nồng độ trung bình của BPA trong 45 mẫu nước tại các sông hồ là 76,8 ng/l, nằm trong khoảng 6,6-284 ng/l. BPA ghi nhận với nồng độ cao nhất ở xung quanh Nhà máy xử lý nước thải Yên Sở (177 ng/l), tiếp đến là hồ Yên Sở (86,9 ng/l), các sông Tô Lịch, Nhuệ (~80 ng/l), Lừ, Sét, Kim Ngưu (~60 ng/l) và thấp nhất tại hồ Tây (20,1 ng/l). Nồng độ BPA được ghi nhận thấp hơn nhiều lần khi so sánh với giá trị không gây ảnh hưởng (PNEC) tới sinh vật thủy sinh theo quy định của Ủy ban châu Âu.

5p princessmononoke 28-11-2021 28 2   Download

Sách giáo khoa Tự nhiên và xã hội lớp 2 (Bộ sách Cánh diều) giúp các em tìm hiểu, khám phá những điều kì diệu của thế giới tự nhiên và xã hội xung quanh, thông qua 6 chủ đề: Gia đình, Trường học, Cộng đồng địa phương, Thực vật và động vật, Con người và sức khoẻ, Trái Đất và bầu trời. Mỗi chủ để có: trang giới thiệu chủ đề; các bài học; bài ôn tập và đánh giá chủ đề để các em học và ôn tập kiến thức. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

130p hanthienngao 18-11-2021 63 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thành phần môi trường: Đất, nước, không khí, ánh sáng, động vật, thực vật và quan hệ giữa chúng. Mối quan hệ giữa con người và thành phần môi trường. Ô nhiễm môi trường. Biện pháp BVMT xung quanh: nhà ở, trường học, thôn xóm, bản làng, phố phường… Từ đó, học sinh có khả năng: Tham gia các hoạt động BVMT phù hợp với lứa tuổi. Sống hòa hợp gần gũi với thiên nhiên. Sống tiết kiệm, ngăn nắp, vệ sinh chia sẻ, hợp tác. Yêu quý thiên nhiên, gia đình, trường lớp, quê hương, đất nước. Thân thiện với môi trường. Quan tâm đến môi trường xung quanh.

71p chubongungoc 23-09-2021 25 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là góp phần đưa ra phương pháp xử lý ô nhiễm do tồn lưu DDT tại xã Định Trung, đem lại môi trường sống trong lành cho cộng đồng dân cư xung quanh. Mời các bạn cùng tham khảo!

79p concobay25 23-06-2021 30 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu vi tảo nuôi trong môi trường nước thải thuỷ hải sản. Đánh giá sự sinh khối của vi tảo trong môi trường mới và khả năng loại thải chất ô nhiễm từ nước thải thuỷ hải sản ra môi trường xung quanh. Mời các bạn cùng tham khảo!

29p elysadinh 07-06-2021 23 7   Download

Hiện nay, ở Việt Nam và các nước trên thế giới tình trạng ô nhiễm thuốc bảo vệ thực vật xảy ra trên diện rộng do lượng dư thuốc bảo vệ thực vật sau khi sử dụng vẫn còn tồn dư ngấm sâu trong đất, di chuyển sang nguồn nước và phát tán ra môi trường xung quanh. Đặc biệt là loại khó phân hủy (Persistent Organic Pollutant -POP), gây ảnh hưởng cực kì nguy hiểm, nó không những gây ra nhiều bệnh ung thư mà còn có thể tạo ra biến đổi gen di truyền gây dị tật bẩm sinh cho thế hộ sau. Khóa luận sẽ nghiên cứu phân hủy DDT bằng phương pháp thế tĩnh.

46p capheviahe28 01-03-2021 27 5   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm phát huy kĩ năng quan sát ở học sinh; giúp học sinh phát triển trí tuệ, cảm quan đối với thế giơi xung quanh; giúp học sinh yêu thích môn mĩ thuật là yếu tố quyết định hiệu quả việc giáo dục thẫm mĩ ở trường tiểu học.

7p nanhankhuoctai4 01-06-2020 57 5   Download

Động vật phù du là những sinh vật nhạy cảm với những thay đổi môi trường. Vì vậy, nghiên cứu này đã tiến hành đánh giá chất lượng nước mặt trong các kênh rạch xung quanh khu xử lý chất thải Đa Phước dựa trên động vật phù du chỉ thị và các chỉ số đa dạng sinh học.

10p vivatican2711 10-02-2020 61 4   Download

Ôzôn (O3) tầng mặt là một chất khí nhà kính ảnh hưởng tiêu cực tới sức khỏe con người, các loài sinh vật, cây trồng và là một trong những nhân tố dẫn đến tình trạng biến đổi khí hậu, gây ô nhiễm thứ cấp trong môi trường đô thị. Nghiên cứu đã chứng minh mối quan hệ giữa nồng độ O3 và NO, NO2, NOx (NO + NO2 ).

5p vistockholm2711 13-12-2019 40 4   Download

Nước thải nhà máy đường trên địa bàn tỉnh Hậu Giang với thành phần chủ yếu là các chất ô nhiễm hữu cơ, khi thải ra sẽ làm ô nhiễm môi trường xung quanh. Tuy nhiên, với thành phần các chất ô nhiễm như trên có thể xử lý bằng phương pháp sinh học (bãi lọc ngập nước). Khảo sát sự phân bố của thực vật thủy sinh khu vực gần các nhà máy đường cho thấy cây Mái dầm xuất hiện khá nhiều, khả năng sinh trưởng và phát triển tốt.

7p quenchua1 11-11-2019 70 2   Download

Đối với các bãi rác thải được xây dựng không đảm bảo thiết kế hợp vệ sinh, việc ô nhiễm đất và nước xung quanh bãi rác thải là không thể tránh khỏi. Tuy nhiên các bãi rác không hợp vệ sinh còn tồn tại rất nhiều đặc biệt là các khu vực nông thôn. Nghiên cứu này nghiên cứu khả năng ngăn chặn chất ô nhiễm bằng cách sử dụng nguồn nguyên liệu đất sét tại chỗ được đầm đảm bảo độ chặt và tính thấm đạt tiêu chuẩn cho lớp đáy.

11p shiwo_ding7 05-06-2019 62 3   Download

Bùn đỏ là chất thải từ quá trình sản xuất nhôm từ quặng bauxite theo công nghệ Bayer. Việc xử lý loại bỏ bùn đỏ là một vấn đề quan trọng đối với môi trường vì hai lý do chính: một là bùn đỏ có độc tính do pH cao, hai là khối lượng bùn đỏ thải ra rất lớn. Tác động đến môi trường của bùn đỏ có thể dẫn tới sự ô nhiễm tầng nước ngầm hay ảnh hưởng đến nguồn nước sinh hoạt, ảnh hưởng đến đất canh tác và thảm thực vật xung quanh khu vực khai thác và những nơi thấp hơn. Do đó vấn đề cấp bách đặt ra là việc xử lý bùn đỏ thải ra sao cho hợp lý và phù hợp với kinh tế.

70p change15 08-07-2016 108 14   Download

Bùn đỏ là chất thải từ quá trình sản xuất nhôm từ quặng bauxite theo công nghệ Bayer. Việc xử lý loại bỏ bùn đỏ là một vấn đề quan trọng đối với môi trường vì hai lý do chính: một là bùn đỏ có độc tính do pH cao, hai là khối lượng bùn đỏ thải ra rất lớn. Tác động đến môi trường của bùn đỏ có thể dẫn tới sự ô nhiễm tầng nước ngầm hay ảnh hưởng đến nguồn nước sinh hoạt, ảnh hưởng đến đất canh tác và thảm thực vật xung quanh khu vực khai thác và những nơi thấp hơn. Do đó vấn đề cấp bách đặt ra là việc xử lý bùn đỏ thải ra sao cho hợp lý và phù hợp với kinh tế.

27p change15 08-07-2016 100 8   Download

50 bài luyện nghe tiếng Anh dành cho bé do Tiến Cường biên soạn với các đoạn văn ngắn gọn, sinh động, giàu hình ảnh rất phù hợp với các bé ở cấp tiểu học, vừa nâng cao được kĩ năng nghe tiếng Anh, vừa tăng thêm hiểu biết về môi trường xung quanh, về các sự vật hiện tượng và các hoạt động trong cuộc sống hàng ngày. Phần 2 ngay sau đây trình bày các tài học từ bài 45 đến bài 50. Mời các bạn cùng tham khảo.

74p doinhugiobay_07 16-12-2015 270 80   Download

Bài viết đánh giá thực trạng ô nhiễm các kim loại nặng As, Cd, Pb, Hg, Fe, Mn... trong nước sinh hoạt của khu vực đã và dnag9 có phòng thí nghiệm chung hoạt động (khu vực nghiên cứu). Từ đó xác định hàm lượng As, Cd, Pb, Hg, Fe, Mn... tồn lưu trong cơ chế động, thực vật dùng làm thực phẩm cho người được nuôi, trồng và khai thác xung quanh khu vực nghiên cứu; xác định mối liên hệ giữa hàm lượng As, Cd, Pb, Hg, Fe, Mn...

8p lalala05 30-11-2015 134 18   Download

Nhiều nghiên cứu gần đây cho thấy, trong số các phương pháp xử lý thì phương pháp oxy hóa vi sinh - lọc sinh học ngập nước có thổi khí tỏ ra có nhiều ưu điểm hơn cả, do phương pháp này không gây ô nhiễm thêm cho khu vực xung quanh, tiết giảm được các giai đoạn xử lý phụ và đặc biệt có thể xử lý gần như triệt để các yếu tố gây ô nhiễm. Bài viết nêu lên ứng dụng phương pháp cố định vi sinh vật trong xử lý nước thải công nghiệp.

3p lalala05 30-11-2015 90 5   Download

NGỮ VĂN 8...BÀI 13: DẤU NGOẶC ĐƠN. VÀ DẤU HAI CHẤM.. KIỂM TRA BÀI CŨ.1.Giữa các vế câu trong câu ghép thường có. quan hệ về ý nghĩa như thế nào ?. Giữa các vế câu của câu ghép thường có quan. hệ về ý nghĩa khá chặt chẽ; đó là các quan hệ. nguyên nhân, điều kiện, tương phản, tăng. tiến, lựa chọn, bổ sung, tiếp nối, đồng thời,. giải thích...2. Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các. vế câu trong câu ghép sau:.- Nắng vừa nhạt, sương đã buông nhanh... A. Nguyên nhân – kết quả. B. Điều kiện – kết quả. C. Tương phản. D. Bổ sung..I.Dấu ngoặc đơn:.1.Tìm hiểu ví dụ:.

27p binhminh_11 07-08-2014 404 24   Download

Cũng như các môn học khác trong trường tiểu học, môn Lịch Sử và Địa Lí nói chung và Địa Lí lớp 4 nói riêng giúp học sinh hiểu được các sự vật, hiện tượng tự nhiên trong cuộc sống, có liên quan và ảnh hưởng đến con người, học môn Địa Lí không thể chỉ biết mà phải hiểu, giúp học sinh bước đầu giải thích được các hiện tượng địa lí xảy ra xung quanh. Từ đó, hình thành ở các em vốn sống, vốn hiểu biết …để mở rộng tầm nhìn về thế giới xung quanh. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Vận dụng các phương pháp để dạy và học tốt môn Địa lý lớp 4”.

14p hoangchieuduong 15-05-2014 1040 93   Download