Sử dụng phiếu học tập trong dạy học
-
So sánh đối chiếu việc ứng dụng trò chơi trong việc dạy tiếng Nhật ở Trung tâm Nhật ngữ và ở đại học
Bài viết được thực hiện dựa trên các nguồn tạp chí, tài liệu và phiếu trắc nghiệm với sự hỗ trợ của các sinh viên đang theo học Nhật ngữ ở Trường Đại học FPT và Trung tâm Ngoại ngữ Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh trong việc áp dụng trò chơi vào quá trình dạy và học.
7p viling 27-09-2024 5 1 Download
-
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng nhận thức của giáo viên về đánh giá xác thực tại một số trường tiểu học ở Bình Dương. Với phương pháp khảo sát bằng phiếu hỏi một số giáo viên cho thấy phần lớn giáo viên chưa thực sự hiểu về đánh giá xác thực. Đây là một trong những cơ sở để đề xuất một số biện pháp vận dụng đánh giá xác thực trong dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học.
6p gaupanda051 13-09-2024 4 1 Download
-
Các bạn hãy tham khảo và tải về “Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Xà Bang, Châu Đức” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!
10p kimphuong1140 07-11-2023 8 2 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Đọc - hiểu nhằm nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 5" lấy học sinh làm trung tâm, học sinh biết hợp tác với các bạn trong nhóm và tự làm việc cá nhân. Học sinh phải tham gia các hoạt động học tập một cách tích cực và hứng thú. Thông qua các phiếu học tập giúp từng cá nhân, từng nhóm học tập tự phát hiện và giải quyết vấn đề của bài học, tự chiếm lĩnh nội dung kiến thức và sau bài học biết vận dụng kiến thức đó vào luyện tập thực hành và trong cuộc sống hàng ngày.
50p kimphuong1135 18-10-2023 18 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học bằng cách sử dụng hình ảnh động kết hợp phiếu học tập trong dạy học môn công nghệ 11, bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong nhằm phát triển năng lực “tự học - tự chủ, giao tiếp và hợp tác” cho HS cấp THPT.
47p tueman06 06-09-2023 12 5 Download
-
Bài viết tập trung vào đánh giá thực trạng dạy học Sinh lý người; thiết kế phiếu học tập phần Sinh lý người; cũng như phân tích tác dụng của việc sử dụng phiếu học tập trong quá trình dạy học nhằm tăng hiệu quả trong quá trình dạy học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học.
5p kimphuong1121 11-08-2023 5 3 Download
-
Bài viết "Thiết kế phiếu học tập trực tuyến hỗ trợ học sinh tự đánh giá trong dạy học chương “Điện tích, điện trường” (Vật lí 11)" đề cập những nội dung cơ bản về thiết kế và sử dụng phiếu học tập trực tuyến hỗ trợ học sinh tự đánh giá.
6p phuongnhi2320 25-07-2023 9 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Sử dụng phiếu học tập dưới dạng đề kiểm tra sau mỗi bài học, để học sinh làm bài tập về nhà, làm tăng kết quả học tập môn Hóa" nhằm giúp cho học sinh 11 hoàn thành các bài tập về nhà thông qua phiếu bài tập sau mỗi bài học. Phiếu bài tập về nhà sẽ củng cố hơn kiến thức đã học, rèn luyện cho học sinh kỹ năng làm bài tập ở nhà tốt hơn, các dạng bài tập cũng được phân hóa từ dễ đến khó và còn được cập nhật từ các đề thi THPT QG...Từ đó làm cho các em yêu thích môn hóa học, giảm bớt việc học thêm.
13p phuongthao0020 29-12-2022 27 8 Download
-
Luận văn "Phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học nhóm chương Các định luật bảo toàn Vật lí 10 trung học phổ thông với sự hỗ tự của phiếu học tập" nghiên cứu đề xuất quy trình tổ chức dạy học nhóm với sự hỗ trợ của phiếu học tập theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh và vận dụng vào tổ chức dạy học chương "Các định luật bảo toàn" Vật lý 10 THPT.
110p bakerboys10 07-09-2022 15 6 Download
-
Đề tài "Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy chương "Chất rắn và chất lỏng - Sự chuyển thể" Vật lý 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập" nhằm đề xuất và vận dụng được quy trình dạy học chương chắn rắn và chất lỏng - Sự chuyển thể" Vật lý 10 THPT theo quan điểm kiến tạo với sự hỗ trợ của PHT.
130p bakerboys10 07-09-2022 22 6 Download
-
Đổi mới phương pháp dạy học là một xu hướng và là yêu cầu tất yếu hiện nay, nhằm tạo ra những con người năng động, sáng tạo tiếp thu được những tri thức khoa học kĩ thuật hiện đại. Do vậy, đối với Việt Nam - một nước đang phát triển, việc phát triển GD-ĐT, đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập quốc tế là một nhiệm vụ cấp thiết. Trong quá trình dạy học, việc sử dụng phiếu học tập (PHT) sẽ hỗ trợ cho quá trình giảng dạy của giảng viên, đồng thời giúp sinh viên tiếp thu kiến thức được dễ dàng hơn.
6p vimarillynhewson 17-05-2022 39 4 Download
-
Trong dạy học môn Giáo dục công dân (GDCD) lớp 12, phiếu học tập là một trong những phương tiện dạy học quan trọng trong việc bổ trợ cho quá trình dạy và học của giáo viên và học sinh, góp phần hợp lí hóa các hoạt động tiếp thu tri thức và rèn luyện kĩ năng. Bài viết trình này một số định hướng chung trên cơ sở áp dụng những nguyên tắc của việc sử dụng phiếu học tập trong phân môn “Công dân với pháp luật” trong chương trình môn GDCD lớp 12.
6p vistephenhawking 20-04-2022 45 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong các tiết dạy theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm đảm bảo được mục tiêu của chương trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, đồng thời giúp các em học sinh có thể lĩnh hội đủ các kiến thức cơ bản để chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng.
30p caphesuadathemhanh 22-02-2022 38 9 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm gây hứng thú cho học sinh khi học tập, giúp học sinh mở rộng và nâng cao nhận thức về vấn đề đang học. Làm cho học sinh có động cơ học tập đúng đắn, chủ động tích cực sáng tạo trong quá trình học tập đồng thời hình thành thái độ phê phán trong học tập, thái độ bảo vệ ý kiến của mình. Xây dựng phương pháp học tập khoa học, hiện đại, có hiệu quả cao
34p tomjerry006 17-01-2022 24 3 Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu này là tìm hiểu về hiệu quả của việc sử dụng padlet đối với việc rèn luyện phát âm tiếng Anh với sinh viên của trường Cao đẳng Bắc Kạn. Tác giả sử dụng phương pháp thực nghiệm với nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm. Hai công cụ nghiên cứu là bài kiểm tra trước và sau thực nghiệm và phiếu điều tra.
5p vihassoplattner 07-01-2022 83 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là sử dụng các hình thức dạy học (đọc đóng vai, thảo luận nhóm, sử dụng phiếu học tập (PHT) nhằm phát triển năng lực tự học cho HS, qua đó góp phần đổi mới PPDH và nâng cao chất lượng dạy học và ôn thi THPT Quốc gia ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực HS, phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông tổng thể mới được Bộ GD&ĐT ban hành.
48p tomjerry009 04-01-2022 33 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là góp phần đổi mới phương pháp dạy - học, nâng cao hiệu quả giảng dạy, đặc biệt là trong tình hình đổi mới giáo dục toàn diện, hướng đến phát triển năng lực người học như hiện nay. Góp phần hình thành kĩ năng tự học, tự tìm kiếm, xử lí thông tin trong quá trình học tập các bài “Phong cách ngôn ngữ”.
76p tomjerry009 04-01-2022 36 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến là sử dụng phiếu tự học tích hợp (PTHTH) vào trong quá trình dạy học nhằm tạo thói quen tự học, chuẩn bị kiến thức trước khi học và rút ngắn thời gian truyền thụ kiến thức mới trên lớp và tăng thời gian luyện tập và vận dụng. Nhằm phát triển nhiều năng lực phẩm chất để đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới.
61p concobay25 30-12-2021 27 2 Download
-
Bài viết này sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng kết hợp định tính thông qua phiếu điều tra và phỏng vấn sâu nhận thức của 9 giảng viên và 135 sinh viên năm thứ 3, năm thứ 4 hệ đại học ngành giáo dục mầm non trường Đại học Thủ đô Hà Nội để tìm hiểu những khó khăn, thuận lợi trong hoạt động giảng dạy, học tập các học phần liên quan đến nội dung chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ mầm non.
11p viwilliamleiding 10-12-2021 30 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nâng cao khả năng sử dụng các thiết bị dạy học phục vụ cho các tiết học có hiệu quả của giáo viên Địa lí. Giúp học sinh có khả năng tìm hiểu kiến thức và tự hoàn thiện kiến thức trên cơ sở những tri thức giáo viên đã nghiên cứu, truyền tải thông qua phiếu học tập trong một tiết học.
92p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 30 3 Download