intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non

Xem 1-20 trên 57 kết quả Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
  • Bài viết này bàn luận về cơ sở lí thuyết của giai đoạn chuyển tiếp từ mẫu giáo sang lớp 1, phân tích những khó khăn trẻ gặp phải trong giai đoạn này từ những kết quả nghiên cứu trên thế giới và kinh nghiệm giúp trẻ chuyển tiếp từ mẫu giáo sang tiểu học từ 1 số nước có nền giáo dục tiên tiến.

    pdf6p viling 11-10-2024 2 1   Download

  • Hiện nay, thực tế giáo dục mầm non đã rõ ràng cho thấy sự quan trọng của việc thúc đẩy trải nghiệm trong quá trình tổ chức hoạt động học tập cho trẻ nhỏ, nhằm khuyến khích họ khám phá và hiểu sâu hơn về thế giới xung quanh. Bài viết trình bày một số biện pháp cụ thể để tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong lĩnh vực khám phá khoa học, với mục tiêu thúc đẩy sự phát triển vốn kiến thức cho trẻ ở độ tuổi 5-6.

    pdf11p vifilm 11-10-2024 1 0   Download

  • Cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh giúp trẻ có nền tảng ngoại ngữ và giúp các em phát triển tư duy não bộ. Để giúp trẻ học tiếng Anh hiệu quả nhất, giáo viên cần lựa chọn những nội dung học tập quen thuộc với đời sống của trẻ, áp dụng các phương pháp dạy học phù hợp với tâm lý các lứa tuổi của trẻ, đồng thời hướng dẫn trẻ học tiếng Anh đúng cách.

    pdf3p gaupanda011 10-01-2024 8 1   Download

  • Cuốn sách Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non (từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 1 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: nhập môn tâm lí học trẻ em; lịch sử phát triển tâm lí học trẻ em; quy luật phát triển tâm lí của trẻ em;...Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf92p minhquan0790 24-10-2023 24 11   Download

  • Tiếp nội dung phần 1, cuốn sách Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non (từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: đặc điểm phát triển tâm lí của trẻ em trong năm đầu tiên; đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ ấu nhi; các dạng hoạt động của trẻ mẫu giáo; đặc điểm phát triển tâm lí của trẻ mẫu giáo;...Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf179p minhquan0790 24-10-2023 16 7   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Hình thành kĩ năng quản lý trẻ trong tổ chức các hoạt động hàng ngày ở trường mầm non cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trường CĐSP Lạng Sơn" nhằm nghiên cứu các vấn đề lý luận, phân tích đánh giá thực trạng và những nguyên nhân ảnh hưởng đến kĩ năng quản lý trẻ trong tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục ở trường mầm non của SV lớp K16MN, sáng kiến xây dựng và vận dụng quy trình để hình thành kĩ năng quản lý trẻ cho SV, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu giáo dục.

    pdf74p trankora05 01-08-2023 16 4   Download

  • Luận án "Mối quan hệ giữa giáo viên mầm non và trẻ mẫu giáo tại Thành phố Hồ Chí Minh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu về mối quan hệ giữa giáo viên mầm non và trẻ mẫu giáo; Xây dựng cơ sở lý luận về mối quan hệ giữa giáo viên mầm non và trẻ mẫu giáo; Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng mối quan hệ giữa giáo viên mầm non và trẻ mẫu giáo tại TP. Hồ Chí Minh.

    pdf27p chankora07 12-07-2023 11 4   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ mầm non" nghiên cứu với mục đích giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mĩ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lý, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kĩ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn, đặt nền tảng cho việc học tập ở các cấp học tiếp theo và cho việc học tập suốt đời. Mời các bạn cùng tham khảo.

    doc11p phuong20052000 12-10-2022 23 10   Download

  • Phần 1 cuốn sách "Sự phát triển tâm lí học của trẻ em lứa tuổi mầm non" giới thiệu tới người đọc các kiến thức: Nhập môn tâm lý học trẻ em, lịch sử phát triển tâm lý học trẻ em, quy luật phát triển tâm lý học trẻ em. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf47p unforgottennight06 19-09-2022 35 7   Download

  • Phần 2 cuốn sách "Sự phát triển tâm lí học của trẻ em lứa tuổi mầm non" giới thiệu tới người đọc các kiến thức: Đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ em trong năm đầu tiên, đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ ấu nhi, các dạng hoạt động của trẻ mẫu giáo, đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ mẫu giáo bé, đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ mẫu giáo nhỡ, đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ mẫu giáo lớn. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf92p unforgottennight06 19-09-2022 20 6   Download

  • Giáo trình Sự phát triển tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non là cuốn sách viết về sự phát triển tâm lý của trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi, nhằm giới thiệu với sinh viên khoa Giáo dục Mầm non của các trường Đại học sư phạm và Cao đẳng sư phạm Mầm non về những vấn đề cơ bản, có hệ thống của tâm lý học trẻ em tuổi mầm non, có tính đến việc sinh viên đã làm quen với hệ thống các khái niệm của tâm lý học đại cương. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 1 ngay sau đây.

    pdf120p bakerboys06 08-06-2022 76 11   Download

  • Cuốn sách này được biên soạn dựa trên sự đúc kết những thành tựu tâm lý học trẻ em trong và ngoài nước, bao gồm nhiều công trình nghiên cứu có giá trị của các nhà tâm lý học nổi tiếng trên thế giới. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 2 ngay sau đây.

    pdf180p bakerboys06 08-06-2022 37 7   Download

  • Phần 2 cuốn sách "Công tác chăm sóc - giáo dục trẻ em" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Tầm quan trọng và những nhiệm vụ của công tác chăm sóc - giáo dục lứa tuổi nhà trẻ, chăm sóc - giáo dục trẻ trong năm đầu,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf89p bakerboys06 08-06-2022 30 3   Download

  • Cuốn sách "Tìm hiểu về tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non" được biên soạn nhằm giới thiệu về tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi từ 0-6 tuổi cho sinh viên sư phạm. Phần 1 cuốn sách trình bày nội dung chương 1 - Khái quát về tâm bệnh học trẻ em. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf42p bakerboys06 08-06-2022 32 7   Download

  • Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Tìm hiểu về tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non" trình bày các nội dung: Các rối loạn tâm lí của trẻ em lứa tuổi mầm non, phòng ngừa và chữa trị rối loạn tâm lí cho trẻ em lứa tuổi mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf94p bakerboys06 08-06-2022 34 7   Download

  • Với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin, giáo viên có thêm nhiều lựa chọn để tăng tính hiệu quả trong dạy học. Bài viết giới thiệu mô hình lớp học này, đồng thời đề xuất các ứng dụng mô hình này trong đổi mới dạy học học phần “Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non” cho sinh viên ngành giáo dục mầm non.

    pdf7p vipatriciawoertz 02-06-2022 39 5   Download

  • Cuốn sách là đúc kết của tác giả qua nhiều năm công tác tại ngành mầm non và sau những lần tiếp xức trực tiếp với các cháu ở lứa tuổi nhỏ (0-6 tuổi). Phần 1 cuốn sách cung cấp cho người đọc nội dung của 3 chương đầu bao gồm: Sự phát triển của trẻ, tâm bệnh lí thường gặp, trẻ chậm phát triển tâm thần. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf64p bakerboys05 24-05-2022 26 8   Download

  • Nhận thức là cơ sở, là nền tảng cho mọi sự hiểu biết của con người. Nhận thức giúp con người nhận biết thế giới, hiểu biết thế giới một cách phù hợp nhất, cao hơn nữa là con người có thể cải tạo được chính bản thân mình, tự giáo dục hoàn thiện bản thân. Do vậy, việc giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ mầm non vô cùng quan trọng. Bài viết chia sẻ một số kinh nghiệm hướng dẫn sinh viên thực hành phát triển nhận thức cho trẻ mầm non lứa tuổi nhà trẻ.

    pdf3p vimarillynhewson 17-05-2022 27 2   Download

  • Bài viết đề cập đến nhiều khía cạnh lý luận có liên quan đến giáo dục hành vi bảo vệ môi trường; Thực trạng giáo dục hành vi bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non; Dự kiến một số nội dung và biện pháp giáo dục hành vi bảo vệ môi trường thông qua hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo (3-6 tuổi) trong trường mầm non.

    pdf8p viindranooyi 04-05-2022 64 6   Download

  • Bài viết trình bày việc quan sát các hoạt động trong một ngày của trẻ trường mầm non 106 Biên Hòa, Đồng Nai để tìm ra nguyên nhân của việc tự ti; Từ kết quả điều tra, người nghiên cứu đề xuất 3 biện pháp giáo dục tính tự lập cho trẻ mầm non.

    pdf7p vikissinger 03-03-2022 24 2   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2