Thành công trong giao tiếp.
-
Sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực nhằm phòng chống và ngăn chặn bạo lực học đường cho học sinh thông qua công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT Nghi Lộc 4" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực nhằm giúp học sinh kiềm chế cảm xúc, tháo gỡ những vướng mắc trong quá trình học tập và giao tiếp. Từ đó giúp học sinh học phát triển tâm lí lành mạnh và góp phần xây dựng môi trường học đường thân thiện, tích cực, nhằm ngăn chặn bạo lực học đường để học sinh có một sức khỏe tinh thần tốt, tự tin hơn trong cuộc sống.
72p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Sáng kiến "Giáo dục phẩm chất nhân ái và năng lực giao tiếp cho học sinh trong xây dựng lớp học hạnh phúc ở trường THPT Tương Dương 1" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hình thành lòng nhân ái và năng lực giao tiếp cho học sinh thông qua huy động tổng hợp kiến thức, kỹ năng của các môn học và lĩnh vực giáo dục khác nhau để trải nghiệm thực tiễn gia đình, nhà trường, địa phương; tham gia các hoạt động phục vụ cộng đồng và hoạt động giáo dục hướng nghiệp dưới sự hướng dẫn, tổ chức của nhà giáo dục, qua đó hình thành phẩm chất nhân ái và năng lực giao tiếp.
51p thuyduong0640 05-11-2024 2 1 Download
-
Sáng kiến "Hướng dẫn học sinh vẽ và sử dụng sơ đồ tư duy để hệ thống hóa kiến thức và ghi nhớ nội dung bài học nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo trong dạy học Công nghệ 10" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa kiến thức bằng sơ đồ tư duy, qua đó còn hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh. Đó là phẩm chất trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm và các năng lực khác như năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo; năng lực tự chủ, tự học; năng lực giao tiếp và hợp tác.
51p thuyduong0630 05-11-2024 4 3 Download
-
Sáng kiến "Sử dụng kĩ thuật dạy học theo trạm khơi gợi hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học một số chủ đề của Hoá học lớp 11 KNTT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đổi mới dạy học theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh phù hợp với yêu cầu chương trình GDPT 2018; hình thành các phẩm chất: trách nhiệm, trung thực, chăm chỉ… và các năng lực: Tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, công nghệ thông tin…Từ đó, nhằm tích cực hoá hoạt động học sinh, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập.
92p thuyduong0630 05-11-2024 1 1 Download
-
Luận văn "Quản lý nhà nước đối với hoạt động của đạo Tin lành trên địa bàn tỉnh Bình Phước" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hoàn thiện cơ sở lý luận QLNN đối với hoạt động của đạo Tin lành; nghiên cứu và chỉ ra thực trạng thực hiện các biện pháp QLNN đối với hoạt động của đạo Tin lành trên địa bàn tỉnh Bình Phước qua đó đề xuất một số giải pháp nhằm tiếp tục hoàn thiện QLNN đối với hoạt động của đạo Tin lành trên địa bàn tỉnh Bình Phước trong thời gian tới.
142p sanhobien09 01-11-2024 1 1 Download
-
Giáo trình "Nghiệp vụ lễ tân" được biên soạn với cấu trúc gồm 8 bài học như sau: Bài 1: Giới thiệu về nghiệp vụ lễ tân; Bài 2: Trang thiết bị tại nơi làm việc; Bài 3: Vệ sinh cá nhân và khu vực làm việc; Bài 4: Giao tiếp chuyên ngành; Bài 5: Nhận đặt buồng; Bài 6: Thủ tục nhận buồng và đăng ký khách; Bài 7: Các dịch vụ khách hàng trong thời gian lưu trú; Bài 8: Thủ tục trả buồng, thanh toán và tiễn khách. Mời các bạn cùng tham khảo!
158p gaupanda057 29-10-2024 2 1 Download
-
Nghiên cứu này nhằm khẳng định về sự ảnh hưởng một cách tích cực của việc học tập chủ động của sinh viên đến động lực học tập và đến kết quả học tập của họ. Đề cao xu hướng lấy người học làm trung tâm trong việc giảng dạy sinh viên tại các trường Cao đẳng Giáo dục Nghề nghiệp, phát triển tối ưu khả năng của người học, giúp người học hướng đến việc học tập suốt đời cùng với việc tận dụng các phương tiện hiện đại để tiếp cận kiến thức đã và đang là một xu hướng trong thời kỳ công nghệ hiện đại hiện nay.
8p gaupanda058 28-10-2024 1 1 Download
-
Bài viết phân tích tổng hợp về cách tiếp cận lý thuyết xã hội học hướng đến các giải pháp giáo dục thanh thiếu niên vi phạm pháp luật. Các lý thuyết tập trung giải thích nguyên nhân, hành vi lệch chuẩn, vi phạm pháp luật của thanh thiếu niên từ môi trường xã hội hóa gia đình, nhà trường và cộng đồng từ đó đề xuất các giải pháp giáo dục trong kiểm soát xã hội. Các lý thuyết được phân tích bao gồm nhóm Lý thuyết Học tập, Lý thuyết Dán nhãn, Lý thuyết Văn hóa và Lý thuyết Kiểm soát xã hội.
8p viengfa 28-10-2024 3 2 Download
-
Giáo trình "Dinh dưỡng và văn hóa - xã hội (Ngành: Dinh dưỡng - Trình độ: Cao đẳng)" được biên soạn với mục tiêu giúp người học hiểu được các yếu tố kinh tế xã hội liên quan tới thói quen ăn uống và dinh dưỡng; xác định được các chỉ tiêu văn hóa xã hội trong dinh dưỡng; phân tích được ảnh hưởng của các yếu tố văn hóa xã hội tới thói quen ăn uống và dinh dưỡng ở các vùng khác nhau ở nước ta. Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình!
55p gaupanda057 23-10-2024 3 0 Download
-
Giáo trình "Kỹ thuật chụp cắt lớp vi tính - cộng hưởng từ (Ngành: Kỹ thuật hình ảnh y học - Trình độ: Cao đẳng)" cung cấp cho sinh viên kiến thức cơ bản về kỹ thuật chụp cắt lớp vi tính, cộng hưởng từ áp dụng trong chẩn đoán bệnh lý hiện nay, đồng thời giúp sinh viên có khả năng sử dụng và vận hành cơ bản máy chụp cắt lớp vi tính, máy cộng hưởng từ được trang bị ở các tuyến y tế.
323p gaupanda056 16-10-2024 3 2 Download
-
Giáo trình "Điều dưỡng cơ bản và cấp cứu ban đầu" cung cấp cho người học những kiến thức về vai trò, chức năng người điều dưỡng, cách xây dựng quy trình điều dưỡng nhằm đáp ứng những nhu cầu cơ bản cho người bệnh trong quá trình điều trị tại viện, đồng thời giới thiệu đến người học những kỹ thuật điều dưỡng cơ bản như theo dõi dấu hiệu sinh tồn, kỹ thuật đưa thuốc vào cơ thể cho người bệnh. Mời các bạn cùng tham khảo!
341p gaupanda056 16-10-2024 5 2 Download
-
Giáo trình "Giáo dục truyền thông và tư vấn dinh dưỡng (Ngành: Dinh dưỡng - Trình độ: Cao đẳng)" được biên soạn với mục tiêu giúp người học trình bày được vai trò của truyền thông giáo dục dinh dưỡng trong quá trình thay đổi hành vi dinh dưỡng; lập kế hoạch và tổ chức thực hiện được truyền thông giáo dục dinh dưỡng tại cộng đồng và trong bệnh viện; phân tích được các kỹ năng cơ bản về giao tiếp, đối thoại và truyền tải kiến thức trong tư vấn tiết chế dinh dưỡng;...
117p gaupanda056 16-10-2024 2 2 Download
-
Nghiên cứu này thực hiện khảo sát hơn 200 giảng viên trong các cơ sở đào tạo công an nhân dân trên cơ sở tự đánh giá năng lực giảng dạy với các thành tố: Kiến thức chuyên môn, phương pháp giảng dạy, khả năng sử dụng công nghệ thông tin, khả năng giao tiếp – tương tác và hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập. các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực giảng dạy.
11p viling 11-10-2024 5 0 Download
-
Hoạt động trải nghiệm ở trường trung học cơ sở là một phần quan trọng trong quá trình giáo dục, giúp học sinh tiếp cận, tìm hiểu về nhiều khía cạnh khác nhau của cuộc sống, học tập từ đó hình thành thực trạng hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội.
6p vibecca 01-10-2024 2 0 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục phổ thông trong thời gian qua; Phát triển chương trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục trường phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực; Xây dựng và phát triển chương trình, tài liệu đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý theo chuẩn hiệu trưởng tại trường cán bộ quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh.
10p viyoko 01-10-2024 2 1 Download
-
Bài viết trình bày việc tiếp cận mô hình chất lượng dịch vụ (SERVQUAL) trong việc đánh giá sự hài lòng của học viên tại trường cán bộ quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh. Việc vận dụng phương pháp phân tích thành phần để thu gọn dữ liệu và xác định các nhân tố cơ bản ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo, bồi dưỡng bao gồm: chương trình đào tạo; đội ngũ giảng viên; cơ sở vật chất, nguồn lực hỗ trợ và công tác tổ chức quản lý đào tạo để đánh giá sự hài lòng của học viên tại Trường.
7p viyoko 01-10-2024 2 1 Download
-
Bài viết trình bày những bước tiến mới trong việc bảo đảm quyền học tập của người dân tộc thiểu số ở Việt Nam hiện nay. Nhờ vậy, người dân tộc thiểu số mà đặc biệt là trẻ em, học sinh đã có nhiều cơ hội tiếp cận và thụ hưởng quyền học tập, tạo nên những bước tiến mới, được nhiều quốc gia và tổ chức quốc tế đánh giá là nước có những thành tựu đáng kể về giáo dục, đào tạo so với nhiều nước có thu nhập tính theo đầu người tương đương.
8p viyoko 01-10-2024 3 1 Download
-
Là giảng viên đại học Sư phạm, muốn đào tạo ra những người Thầy giỏi, có khả năng tiếp cận nhanh nhất những thành tựu văn hóa, khoa học kỹ thuật trên thế giới và có sự năng động, linh hoạt trong quá trình giao lưu, hội nhập với nền giáo dục bên ngoài thì trước hết phải được trang bị ngoại ngữ và ngoại ngữ phải được biến thành công cụ trong quá trình học tập, nghiên cứu. Bài viết này nêu ra những quan điểm từ phương pháp tự học ngoại ngữ của Hồ Chí Minh đến phương pháp nâng cao trình độ ngoại ngữ cho giảng viên Đại học Sư phạm Hà Nội. Mời các bạn cùng tham khảo.
3p xuanphongdacy09 29-09-2024 4 1 Download
-
Đề tài nghiên cứu này được thực hiện nhằm các mục tiêu sau đây: Tổng hợp các kiến thức liên quan đến lĩnh vực kinh doanh dịch vụ giao nhận hàng hóa xuất nhập khẩu trong hoạt động ngoại thương, mà cụ thể ở đây là dịch vụ giao nhận hàng hóa xuất khẩu bằng đường biển; tìm hiểu, phân tích, đánh giá thực trạng kinh doanh dịch vụ giao nhận hàng hóa xuất nhập khẩu bằng đường biển của Công ty Inter logistics trong thời gian từ 2014 – 2016; đề xuất những giải pháp nhằm thúc đẩy hoạt động kinh doanh của Công ty trong tương lai.
105p xuanphongdacy09 28-09-2024 3 1 Download
-
Trước yêu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và yêu cầu phát triển của nền kinh tế hiện nay, các trường đại học đang có xu hướng phát triển thành trường đại học thông minh (SmU) theo hướng đổi mới sáng tạo. Mô hình SmU được trình bày trong bài viết có thể được xem như một cách tiếp cận tiến hóa cho một trường đại học truyền thống để tiến tới các cấp độ trưởng thành khác nhau của SmU.
8p viling 27-09-2024 6 2 Download