intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Thể loại văn Miêu tả

Xem 1-20 trên 92 kết quả Thể loại văn Miêu tả
  • Mời các em tham khảo tài liệu Những bài văn mẫu hay lớp 6 của TaiLieu.VN. Chúng tôi đã sưu tầm nhiều bài viết hay từ các cuộc thi học sinh giỏi, thi viết văn để gửi đến các em với mong muốn các em sẽ có thêm nhiều ý tưởng triển khai bài viết của mình thật tốt. Các em sẽ được tham khảo nhiều bài văn miêu tả, văn kể chuyện, văn thuyết minh từ đó các em sẽ nắm được cấu trúc cơ bản của những thể loại này. Tin rằng tài liệu này sẽ hỗ trợ cho các em trong việc học và các em sẽ yêu thích cũng như học tốt môn Văn hơn.

    doc91p nguyenlehuy06 04-04-2014 2550 527   Download

  • Nguyễn Tuân là một nhà văn lớn, một con người tài hoa, một nghệ sĩ giàu lòng yêu nước. Những sáng tác của Nguyễn Tuân rất phong phú về thể loại, song thành công hơn cả là ở thể loại tùy bút với tác phẩm Người lái đò sông Đà. Bút pháp miêu tả của ông rất tinh tế, đặc sắc và biến hóa theo từng góc độ quan sát. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu dưới đây để cảm nhận rõ hơn về sự tài hoa, độc đáo trong phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân.

    doc22p bichngoca 14-11-2016 722 26   Download

  • Mục tiêu của đề tài là tìm hiểu sâu sắc hơn về yêu cầu, nhiệm vụ của phân môn Tập làm văn lớp 5, thể loại văn miêu tả, đề xuất một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập các kĩ năng viết văn miêu tả theo hướng đổi mới, phát huy được tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh,...Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc12p pvna1005 26-09-2017 1056 56   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm rèn luyện cho học sinh những kĩ năng nhất định. Phân môn Tập làm văn là phân môn mang tính tổng hợp cao nhất, nó có vai trò rèn cho học sinh cả bốn kĩ năng, trong đó quan trọng là các kĩ năng: nghe, nói, viết. Đối với phân môn này, các em được rèn luyện năng lực trình bày ở dạng văn bản với nhiều thể loại khác nhau.

    pdf9p tabicani09 22-09-2021 12 3   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Tìm hiểu đặc điểm tâm lí của học sinh; Giúp học sinh hiểu rõ những đặc điểm cơ bản của văn miêu tả cũng như quan sát, tìm ý và lập dàn bài ngay từ tiết đầu tiên của thể loại này; Giúp học sinh học tốt văn miêu tả thông qua việc yêu thích đọc sách, phối kết hợp với các môn học khác và các buổi sinh hoạt ngoại khóa.

    pdf23p tabicani09 22-09-2021 40 3   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là tổ chức học sinh quan sát, tìm ý đối tượng miêu tả và xây dựng đoạn văn cho học chương trình Tập làm văn có rất nhiều thể loại. Đối với thể loại văn miêu tả là một thể loại gắn liền nhiều nhất với hoạt động quan sát, qua miêu tả về vật, về phong cảnh và nhất là tả người, sẽ thể hiện tình cảm chân thật, bộc lộ cá tính năng lực, ngôn ngữ và khả năng cảm thụ sáng tạo cho mỗi học sinh.

    pdf22p chubongungoc 23-09-2021 37 7   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dạy văn miêu tả như thế nào để giúp học sinh được luyện nói nhiều mà vẫn nắm bắt được kiến thức cơ bản để viết văn đúng yêu cầu. Từ khái niệm về thể loại văn, học sinh vận dụng viết văn đúng dạng bài như (miêu tả đồ vật, miêu tả cây cối, miêu tả con vật).

    doc24p tomjerry002 25-10-2021 65 7   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa ra một số biện pháp rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4. Bồi dưỡng cho học sinh năng lực cảm thụ văn học và rèn kĩ năng viết văn cho học sinh thông qua thể loại văn miêu tả.

    doc25p tomjerry004 05-11-2021 44 5   Download

  • Điểm mới của đề tài này là những biện pháp dạy học thể loại văn miêu tả trong phân môn Tập làm văn lớp 4, lớp 5 nhằm giúp học sinh tiến bộ hơn trong việc sử dụng từ ngữ, diễn đạt ý văn và đặc biệt tạo hứng thú hơn cho các em trong phân môn Tập làm văn.

    doc15p tomjerry004 05-11-2021 87 13   Download

  • Truyện kể văn xuôi truyền miệng, ngắn. dựa trên thực tế của người trình bày và công chúng. Thuật ngữ truyền thuyết (legend) bắt nguồn từ tiếng La Tinh đọc (legere); vì vậy, ban đầu thuật ngữ là tên gọi của một đoạn tài liệu đọc để chỉ một cuốn sách chứa đựng miêu tả về cuộc đời của các thánh được sắp xếp theo trật tự của lịch Cơ đốc và được đọc trong những ngày lễ thánh tại thánh điện. Khác với các thể loại văn học khác, truyền thuyết thường được truyền miệng và phát triển qua nhiều thế hệ, tạo nên sự đa dạng và phong phú.

    pdf8p nienniennhuy88 31-12-2024 0 0   Download

  • Trong những năm gần đây ngành giáo dục đã có nhiều biện pháp để nâng cao chất lượng. Nhà trường có vai trò quan trọng việc đào tạo con người phát triển toàn diện. Đặc biệt giáo viên dạy môn ngữ văn là người có cơ hội nhiều nhất để truyền cho học sinh mình những cái hay, cái đẹp, cái thi vị của cuộc đời, của lẽ sống, của ngôn từ, của vẻ đẹp thiên nhiên cả trong quá khứ và hiện tại…

    pdf21p somido123 27-02-2014 221 30   Download

  • Xuyên suốt tác phẩm “Rừng xà nu” là hình ảnh cây xà nu, có thể xem đây là hình tượng trung tâm, làm nền và cũng là nguồn cảm hứng bất tận để tác giả có thể miêu tả thành công từng nhân vật. Xà nu là loài cây phổ biến ở núi rừng Tây Nguyên, dẻo dao, kiên cường và bất khuất. Nhắc đến rừng xà nu, người ta sẽ liên tưởng đến những con người Tây Nguyên bất khuất, không chịu đầu hàng, luôn hướng về phía trước để bảo vệ độc lập. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm bắt cách phân tích hình tượng Rừng xà nu cụ thể hơn.

    pdf27p nguvanhoc247 20-10-2016 226 20   Download

  • Sáng kiến “Thông qua hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật có làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4/3 trường tiểu học Phú Cường không ?” lồng ghép hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật một cách đều đặn trong tiết dạy Tập làm văn - thể loại văn miêu tả ở lớp 4 để làm tăng hứng thú học tập của các em đối với thể loại văn miêu tả này. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf36p hoangchieuduong 09-05-2014 143 25   Download

  • Thể loại văn miêu tả là một thể loại có số lượng lớn trong chương trình Tập làm văn ở Tiểu học nói chung và ở lớp 4 nói riêng. Văn miêu tả là loại văn mà học sinh phải dùng ngôn ngữ để tái hiện cảnh vật, sự vật, sự việc... mà mình quan sát và cảm nhận được. Văn miêu tả còn giúp cho người đọc có thể hình dung ra đối tượng mà người viết sẽ miêu tả một cách rõ nét, cụ thể như nó vốn có trong cuộc sống. Sáng kiến kinh nghiệm này sẽ nêu một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 làm tốt văn miêu tả cây cối. Mời các bạn cùng tham khảo.

    doc24p kexauxi3 10-09-2019 242 18   Download

  • "Những bài văn mẫu lớp 3" tập hợp những bài văn mẫu hay, đặc sắc để cung cấp tới các em học sinh lớp 3. Tài liệu có đầy đủ các thể loại làm văn như: văn kể chuyện, văn miêu tả,...sẽ làm phong phú thêm vốn từ ngữ của các em. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo nội dung chi tiết tại đây nhé.

    doc72p ngphuong321 30-09-2022 25 6   Download

  • "Giáo án môn Ngữ văn 6 bài 9 sách Cánh diều: Truyện (Truyện ngắn)" được biên soạn với mục đích giúp các em học sinh biết về thể loại truyện ngắn; đọc - hiểu nội dung văn bản truyện hiện đại có yếu tố tự sự kết hợp với miêu tả tâm lý nhân vật. Hiểu hiểu nội dung văn bản truyện hiện đại có yếu tố tự sự kết hợp với miêu tả tâm lý nhân vật thể hiện qua văn bản. Phân tích được nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm thuộc thể loại truyền ngắn. Mời thầy cô và các em cùng tham khảo.

    doc60p kimphuongq9 11-10-2022 15 5   Download

  • Các hệ thống trí tuệ nhân tạo tạo ra các hệ thống đa dạng có thể mô phỏng quá trình ra quyết định của con người đối với các loại vấn đề khác nhau Định nghĩa thuật ngữ artificial intelligence và miêu tả mục tiêu của việc phát triển các hệ thống trí tuệ nhân tạo. Liệt kê các đặc tính của các trí thông minh và so sánh giữa khả năng của trí thông minh nhân tạo với tự nhiên. Xác định các thành phần cơ bản trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo và đưa ra các ví dụ của từng...

    ppt52p hoattb12 30-05-2011 145 23   Download

  • Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 5 (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài, hiểu nội dung và ý nghĩa của bài thơ: Miêu tả hình dáng, lợi ích của cây cau, thông qua đó ngụ ý ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của con người; hiểu cấu tạo thường gặp của bài văn tả cây cối, cách tả một loài cây cụ thể theo trình tự nhất định;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc32p hienvienngungtich0201 02-02-2024 13 1   Download

  • . A,Giôùi thieäu:. Mỗi đất nước đều có những tác phẩm phản. ánh con người và cuộc sống của nước mình..Truyện “Chiếc lá cuối cùng” của nhà văn Mỹ. O. Hen-ri được đánh giá là một trong những. truyện ngắn hay nhất thế giới. Đây là câu.chuyện cảm động về tình thương yêu cao cả. giữa những con người nghèo khổ với nhau..Đoạn trích chúng ta học hôm nay là phần cuối. của truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng”....Tiết 29,30-Vb..I.Đọc- tìm hiểu chú thích: . 1. Tác giả:..• O. Hen – ry (Uyliam -Xi nây- potơ). (1862 – 1910).• là nhà văn Mỹ nổi tiếng.

    ppt32p anhtrang_99 07-08-2014 831 52   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt văn miêu tả" với mục tiêu nghiên cứu lí luận và thực trạng dạy phân môn Tập làm văn nói chung và thể loại văn miêu tả nói riêng. Từ đó đề xuất các biện pháp giúp học sinh lớp 5 thích học văn và làm được những bài văn miêu tả có hình ảnh hay.

    doc14p kimphuong1135 18-10-2023 26 4   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2