Thiết kế nội dung giáo dục địa phương

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Ứng dụng chuyển đổi số để thiết kế và tổ chức hoạt động luyện tập, kiểm tra đánh giá phần Địa lí tự nhiên lớp 10 theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay" nhằm làm rõ cơ sở lý luận về một số nội dung chính liên quan đến dạy học theo hướng phát triển năng lực và chuyển đổi số; Điều tra thực trạng của giáo viên bộ môn Địa lí trong đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực và chuyển đổi số.

73p thuyduong0640 05-11-2024 1 0   Download

Thông qua phương pháp nghiên cứu lí thuyết và nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, bài viết nhấn mạnh quan điểm vận dụng lí thuyết tư duy thiết kế như là một trong những cơ hội đổi mới mô hình đào tạo giáo viên trong hoàn cảnh mới; đưa ra các phương án ban đầu cho việc vận dụng mô hình đào tạo SV ngành Sư phạm Lịch sử và Địa lí dựa trên tiếp cận tư duy thiết kế thông qua một số học phần cụ thể.

6p kimphuong1135 18-10-2023 18 3   Download

Nội dung tài liệu bao gồm 6 chủ đề, gắn với các đặc trưng về địa lí, lịch sử, văn học nghệ thuật,… của tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu và đảm bảo tính kế thừa các nội dung của Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu lớp 7. Các chủ đề vẫn được thiết kế theo các hoạt động Khởi động, Khám phá, Luyện tập và Vận dụng nhằm tạo điều kiện giúp các em phát huy được tính tích cực trong quá trình học tập, đồng thời hỗ trợ các em phát triển năng lực tự học của bản thân.

76p minhquan0791 13-10-2023 94 9   Download

Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Tiền Giang lớp 6 gồm các chủ đề gắn với các nội dung đặc trưng của địa phương; được thiết kế qua các hoạt động: Khởi động, Khám phá, Luyện tập, Vận dụng nhằm tạo điều kiện giúp các em phát huy được tính tích cực trong quá trình học tập, đồng thời hỗ trợ các em phát triển năng lực tự học của bản thân.

66p hoahogxanh03 12-10-2023 63 9   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu về mặt lí luận và thực tiễn, đề xuất một số kinh nghiệm thiết kế và tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh có sử dụng mô hình khi tìm hiểu các chủ đề trong phần Thạch quyển - Địa lí 10, sách Cánh Diều nhằm đổi mới phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Địa lí tại các trường THPT.

59p tueman08 21-08-2023 12 8   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với thiên tai trong dạy học môn Địa lí đã được một số tác giả đề cập; tuy nhiên việc đưa vào thực tế dạy học trong trường phổ thông thì chưa được thể hiện cụ thể, việc thiết kế các hoạt động dạy học và đánh giá rút kinh nghiệm chưa được triển khai đại trà.

36p tueman08 21-08-2023 8 3   Download

Bài viết Giáo dục phẩm chất cần thiết cho học sinh thông qua môn giáo dục công dân lớp 6 trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên đưa ra một số đặc điểm của việc dạy học môn Giáo dục công dân lớp 6 trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Tác giả sử dụng phương pháp phân tích vai trò, vị trí của môn học; phương pháp tổng hợp để thiết kế các nội dung giáo dục.

9p vinebula 02-06-2023 6 3   Download

Bài viết khảo sát đánh giá của giáo viên Lịch sử ở trường trung học cơ sở về việc chuẩn bị kiến thức nội dung sư phạm Địa lí để dạy học môn Lịch sử và Địa lí trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cũng như các nhân tố tác động đến việc hình thành và phát triển khối kiến thức này. Nghiên cứu sử dụng phương pháp định lượng thông qua thiết kế điều tra đối với 177 giáo viên ở Sở Giáo dục và Đào tạo Gia Lai, Sở Giáo dục và Đào tạo Tây Ninh tham gia khóa bồi dưỡng chuyên môn Địa lí.

8p videadpool 05-05-2023 9 5   Download

Bộ sách "Hướng dẫn giáo viên sử dụng tài liệu Giáo dục an toàn giao thông - dành cho học sinh Tiểu học" tập trung vào việc gợi ý giáo viên xây dựng kế hoạch bài giảng theo hướng dạy học tích cực, phù hợp với đặc điểm đối tượng học sinh và đặc điểm địa phương. Trên cơ sở đưa ra các phương án gợi ý giải quyết những vấn đề cơ bản về an toàn giao thông mà tài liệu đề cập, giáo viên cần chủ động điều chỉnh cấu trúc, bổ sung các nội dung, thiết kế các hoạt động dạy học sao cho phù hợp, hiệu quả.

44p lekhanhphuong05 17-03-2023 27 4   Download

Bài viết "Xây dựng mô hình thương mại điện tử nông thôn Việt Nam dựa trên đặc sản nông sản và trải nghiệm giáo dục địa phương" nhằm nghiên cứu ứng dụng lập trình WordPress làm giải pháp thiết kế các sàn giao dịch nông sản địa phương (lấy thành phố Hà Nội làm ví dụ điển hình) xây dựng mô hình thương mại điện tử nông thôn Việt Nam dựa trên "đặc sản nông sản và trải nghiệm giáo dục địa phương". Mời các bạn cùng tham khảo!

33p lieuyeuyeu18 23-12-2022 25 8   Download

Bài viết trình bày nghiên cứu tại địa phương Long An với nguồn cây dừa nước dồi dào để thiết kế bài học STEM “Áo phao từ thân cây dừa nước”. Bài học STEM gắn kết chặt chẽ với kiến thức khối lượng riêng và định luật Archimedes trong mạch nội dung Khối lượng riêng và áp suất, chương trình môn Khoa học tự nhiên lớp 8. Bài học bước đầu được thực nghiệm trên một nhóm học sinh lớp 8 để ghi nhận tính phù hợp và sự hứng thú của học sinh khi sử dụng nguyên vật liệu.

11p vithales 19-04-2022 56 3   Download

Bài viết tập trung vào khái quát chương trình môn Lịch sử và Địa lí cấp Trung học cơ sở với các đặc điểm, quan điểm, mục tiêu, yêu cầu cần đạt, các nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục, đánh giá kết quả học tập bộ môn. Từ đó đưa ra một số gợi ý về quy trình thiết kế bài học Lịch sử theo định hướng phát triển năng lực học sinh, đồng thời đưa ra ví dụ minh họa thiết kế một bài học cụ thể.

6p hoacomay097 14-01-2022 29 1   Download

Bài viết bàn về công nghệ thông tin cần thiết cho việc đổi mới phương pháp dạy và học nhằm nâng cao chất lượng ở các trường Phổ thông Năng khiếu. Ứng dụng Công nghệ thông tin để soạn giáo án số phải đảm bảo một số nguyên tắc chính, đáp ứng yêu cầu về nội dung, phương pháp, biện pháp và hiệu quả. Việc soạn giáo án kỹ thuật số dựa trên phần mềm Microsoft PowerPoint với quy trình từng bước. Mời các bạn cùng tham khảo!

9p thienlangso 15-12-2021 58 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong nội dung bài học trên cơ sở kế thừa và phát huy những nội dung đã nghiên cứu. Đề tài đi sâu tìm hiểu một số phương pháp và hình thức dạy học đặc trưng của môn Địa lí có khả năng tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu, bên cạnh đó đề tài đưa nội dung tích hợp biến đổi khí hậu vào các buổi ngoại khóa, viết báo cáo cấp trường để học sinh tự tìm hiểu và cho các em cơ hội tìm hiểu cũng như nói lên hiểu biết, quan điểm của bản thân về vấn đề này.

29p tomjerry005 17-11-2021 92 12   Download

Nội dung chính của đề tài là nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm. Điều tra thực trạng dạy học hoạt động trải nghiệm ở 03 trường THPT trên địa bàn huyện Võ Nhai: trường THPT Hoàng Quốc Việt, trường THPT Trần Phú và trường THPT Võ Nhai. Thiết kế 04 chủ đề dạy học phần Sinh học Vi sinh vật lớp 10 bằng tổ chức hoạt động trải nghiệm. Mời các bạn cùng tham khảo!

110p nottinghill 12-08-2021 31 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu lí luận và thực tiễn về sơ đồ tư duy, đề tài đã thiết kế nội dung một số bài học Địa lí 8 bằng sơ đồ tư duy và sử dụng trong dạy học Địa lí lớp 8 ở trường Trung học cơ sở. Mời các bạn tham khảo!

130p clueless 12-08-2021 56 14   Download

Nội dung chính của luận văn là nghiên cứu cơ sở lí luận của DHDA và quy trình thiết kế một DAHT. Nghiên cứu thực trạng về giáo dục nội dung BVMT trên địa bàn thành phố Bắc Kạn. Thiết kế một số dự án học tập giáo dục BVMT và tổ chức triển khai giảng dạy tại trường THCS Bắc Kạn, thành Phố Bắc Kạn, tỉnh Bắc Kạn. Mời các bạn cùng tham khảo!

148p juassicpark 11-08-2021 30 5   Download

Nội dung nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu các vấn đề lí luận về phương pháp phân tích và sử dụng bảng số liệu thống kê, đề tài tập trung thiết kế bài giảng một số bài học trong chương trình Địa lí 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học Địa lí ở trường phổ thông tỉnh Thái Nguyên. Mời các bạn tham khảo!

135p clueless 12-08-2021 29 6   Download

Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lí luận và thực tiễn về dạy học tích cực và tổ chức hoạt động trải nghiệm, đề tài tập trung thiết kế và tổ chức một số hoạt động trải nghiệm tích hợp trong môn Địa lí nhằm đáp ứng nội dung sách giáo khoa. Đồng thời giúp HS chiếm lĩnh tri thức địa lí một cách hứng thú, độc lập, dễ dàng và đạt được các mục tiêu của giáo dục đề ra.

134p clueless 12-08-2021 21 4   Download

Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lí luận và thực tiễn về phương pháp dạy học và quan điểm sư phạm tương tác, đề tài tập trung thiết kế và tổ chức dạy học một số bài học Địa lí 12 ở một số trường phổ thông dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh Điện Biên theo quan điểm sư phạm tương tác nhằm góp phần đổi mới phương pháp và nâng cao chất lượng dạy học bộ môn, đáp ứng được yêu cầu đổi mới của chương trình giáo dục phổ thông hiện nay.

117p clueless 12-08-2021 55 5   Download