intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Thực phẩm dành cho trẻ mẫu giáo

Xem 1-20 trên 21 kết quả Thực phẩm dành cho trẻ mẫu giáo
  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá chất lượng thực phẩm của trẻ tại trường mầm non. Nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ. Trao đổi, tuyên truyền với các bậc phụ huynh, ban giám hiệu và các đoàn thể trong nhà trường.

    doc33p mucnang999 04-03-2021 42 5   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Lập kế hoạch và xây dựng thực đơn chuẩn; Tăng cường bồi dưỡng kiến thức và kỹ năng cho giáo viên và nhân viên; Tổ chức kiểm tra đánh giá và các hội thi; Chỉ đạo các biện pháp phòng nhiễm bẩn Vệ sinh an toàn thực phẩm và vệ sinh môi trường;...

    pdf36p canhvatxanhbaola 22-07-2021 39 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hoạt động tạo hình là một hoạt động học tập mang tính nghệ thuật, giúp trẻ nhận thức thế giới xung quanh và phản ánh thế giới thông qua các hình tượng nghệ thuật, trong các hình thức hoạt động mang tính nghệ thuật. Ở trường mầm non có rất nhiều các hoạt động, nhiều môn học phát triển toàn diện cho trẻ mẫu giáo, là cơ sở ban đầu của nhân cách con người mới. Trẻ biết sáng tạo, lao động trong tương lai.

    doc26p bobietbo 14-10-2021 43 6   Download

  • Sáng kiến "Một số biện pháp kích thích hứng thú cho trẻ 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với toán" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá thực trạng về việc tổ chức hoạt động làm quen với toán cho trẻ 3-4 tuổi trong trường mầm non; Tìm ra một số biện pháp kích thích hứng thú cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động học làm quen với toán, góp phần phát triển nhận thức của trẻ nói riêng và phát triển toàn diện nói chung.

    doc17p sanhobien0806 18-12-2024 2 1   Download

  • Mục tiêu của nghiên cứu: Mô tả thực trạng thấm nhiễm chì máu ≥ 10 µg/dl và tình trạng phát triển thể chất, tinh thần của trẻ em sống tại khu vực tiếp giáp nơi khai khoáng tại Bản Thi, Bắc Kạn và Tân Long, Thái Nguyên năm 2016-2018; Xác định một số yếu tố liên quan đến tình trạng thấm nhiễm chì ở trẻ em tại các khu vực nghiên cứu; Đánh giá kết quả của biện pháp can thiệp dự phòng bằng truyền thông giáo dục sức khỏe.

    pdf240p vivermont2711 22-01-2021 36 7   Download

  • Đề tài: Mô tả thực trạng thấm nhiễm chì máu ≥ 10 µg/dl và tình trạng phát triển thể chất, tinh thần của trẻ em sống tại khu vực tiếp giáp nơi khai khoáng tại Bản Thi, Bắc Kạn và Tân Long, Thái Nguyên năm 2016-2018; Xác định một số yếu tố liên quan đến tình trạng thấm nhiễm chì ở trẻ em tại các khu vực nghiên cứu; Đánh giá kết quả của biện pháp can thiệp dự phòng bằng truyền thông giáo dục sức khỏe và sử dụng chế phẩm pectin cho trẻ em có nồng độ chì máu ≥ 10 µg/dl tại địa bàn nghiên cứu trên.

    pdf27p vivermont2711 22-01-2021 27 3   Download

  • Bạn có thể đã từng nghe trẻ hư do sự giáo dục của cha mẹ chưa đúng cách, do bạn bè, do phim ảnh… nhưng trẻ hư do chế độ dinh dưỡng? Tại sao lại thế? Chúng ta hãy cùng nhau đi tìm lời giải nhé! Thật ra, điều này không còn mới mẻ ở các nước phương Tây khi chính phủ Anh ban hành chính sách hạn chế các chất kích thích trong thực phẩm nhằm giảm đặc tính bốc đồng và hiếu động thái quá ở trẻ. Danh sách ấy còn kéo dài ở phẩm màu và chất...

    pdf4p tulip123123 13-05-2013 93 6   Download

  • Ở tuổi mẫu giáo, trẻ cần rất nhiều năng lượng cho các hoạt động thể chất và trí tuệ mỗi ngày. Vì vậy, bổ sung dưỡng chất cho trẻ sao cho hợp lý, giàu dinh dưỡng là điều các bậc cha mẹ cần đặc biệt quan tâm. Dưới đây Eva xin giới thiệu một số siêu thực phẩm cho trẻ tuổi 'chập chững'. 1. Trứng Không phải ngẫu nhiên trứng thuộc top thực phẩm vàng cho trẻ tuổi mẫu giáo. Trứng giàu protein và là một trong số ít thực phẩm tự nhiên có chứa vitamin D, giúp cơ thể hấp...

    pdf3p bibocumi41 13-05-2013 115 8   Download

  • Hoạt động vẽ là một trong những nội dung giáo dục thẩm mỹ nhằm phát triển toàn diện cho trẻ mẫu giáo, thông qua đó phát triển cảm giác, tri giác, phát triển khả năng cảm thụ và khả năng sáng tạo, đồng thời vẽ còn là sự biểu lộ thái độ, tình cảm yêu ghét của trẻ đối với thế giới xung quanh. Đối với trẻ, thế giới xung quanh thật mới mẻ và lý thú, trẻ luôn muốn thông qua mọi phương tiện để biểu đạt những cảm xúc của mình. Trong điều kiện khả năng ngôn...

    pdf8p gietnggiandoi 25-09-2012 154 4   Download

  • I. Mục tiêu: HS cần phải : - nêu được lợi ích của việc nuôi gà - có ý thức chăm sóc , bảo vệ vật nuôi II. Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh hoạ các lợi ích của việc nuôi gà( làm thực phẩm, cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp, xuất khẩu, phân bón..) - Phiếu học tập - Giấy A3, bút dạ - Phiếu đánh giá kết quả học tập III. các hoạt động dạy học A. Kiểm tra : 2' KT sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS B. Bài mới:...

    pdf4p abcdef_22 27-08-2011 262 38   Download

  • A/ Mục tiêu: (TCKT) 1. Kiến thức: Đánh giá kiến thức kỹ năng của h/s qua sản phẩm h/s làm ra.. 2. Kỹ năng: Học sinh gấp đúng, đẹp các hình đã học, biết trình bày sản phẩm. 3. GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm ra. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Bài mẫu các loại hình đã học. - HS : Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút màu. C/ Phương pháp: - Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học:...

    pdf3p abcdef_21 26-08-2011 145 10   Download

  • A/ Mục tiêu: (TCKT) 1. Kiến thức: Đánh giá kiến thức, kỹ năng của HS qua sản phẩm. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng gấp, cắt, dán hình cho h/s. 3. GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm ra. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Bài mẫu các loại hình đã học. - HS : Giấy A4, kéo, hồ dán, bút màu. C/ Phương pháp: - Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học:...

    pdf3p abcdef_21 26-08-2011 143 10   Download

  • I.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố kiến thức ở 2 chương III và IV (tiết 2 : ôn tập chương IV) -Đánh giá kiến thức, kĩ năng làm đồ chơi qua sản phẩm thực hành của hs II.Gv chuẩn bị: -Mẫu đồng hồ để bàn, lọ hoa, quạt giấy tròn -HS : Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán III.Các hoạt động dạy học:

    pdf3p abcdef_11 13-07-2011 90 5   Download

  • Đề bài: ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV (t1) I.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố kiến thức ở 2 chương III và IV (tiết 1 : ôn tập chương III) -Đánh giá kiến thức, kĩ năng đan nong mốt, đan nong đôi qua sản phẩm thực hành của hs II.Gv chuẩn bị: -Mẫu các tấm đan nong mốt, nong đôi -HS : Giấy thủ công,

    pdf3p abcdef_11 13-07-2011 152 5   Download

  • I.Mục tiêu: -Đánh giá kiến thức, kĩ năng cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành của hs II.Gv chuẩn bị: -Mẫu các chữ của 5 bài trong chương II để giúp hs nhớ lại cách thực hiện dán III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Kiểm tra (1-2 phút) Bài mới -Kiểm tra dụng cụ học tập của hs -Nhận xét Hoạt

    pdf4p abcdef_11 13-07-2011 193 7   Download

  • I.Mục tiêu: - Đánh giá kiến thức, kĩ năng cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành của hs. II.Gv chuẩn bị: - Mẫu các chữ của 5 bài trong chương II để giúp hs nhớ lại cách thực hiện. dán. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Kiểm tra (1-2 phút) -Kiểm tra dụng cụ học tập của hs. Hoạt động của

    pdf4p abcdef_11 13-07-2011 135 5   Download

  • I.Mục tiêu: - Đánh gia kiến thức, kĩ năng của hs qua sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt dán một trong những hình đã học. II.Gv chuẩn bị: - Các mẫu của bài: 1, 2, 3, 4, 5. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Kiểm tra (1-2 phút) Bài mới -Kiểm tra dụng cụ học tập của hs. -Nhận xét. Hoạt

    pdf4p abcdef_11 13-07-2011 125 8   Download

  • I. Mục tiêu:1. Phát triển nhận thức:- Trẻ biết tên thành phố mà trẻ đang sống, biết một số địa danh của thành phố: Chợ Bến thành, Nhà hát thành phố, nhà văn hóa thiếu nhi, Bến nhà rồng. - Trẻ biết được nơi gia đình trẻ đang sống: thuộc quận nào? Đường gì? - Trẻ hiểu được thành phố nơi trẻ sống có 2 mùa: Mùa mưa và mùa khô. - Nhận biết số lượng 10, đếm đến 10, tách gộp trong phạm vi - Nhận biết các chữ cái đã học....

    pdf4p abcdef_11 12-07-2011 226 11   Download

  • 1. Giới thiệu các hình thức giúp trẻ thích nghi khi bắt đầu đến trường Mầm non. 2. Giới thiệu các hoạt động, thành tích của nhà trường trong năm học vừa qua. 3. Giới thiệu quy chế của ngành. 4. Giới thiệu 4 nhóm thực phẩm và lời khuyên ăn uống hợp lý. Giới thiệu thực đơn cho các lứa tuổi. 5. Trang phục mùa mưa – Phòng bệnh mùa mưa. 6. Phòng bệnh vẹo cột sống. 7. Các biện pháp phòng chống suy dinh dưỡng. 8. Các biện pháp phòng chống béo phì. Hướng dẫn đánh giá trẻ...

    pdf12p abcdef_11 12-07-2011 207 16   Download

  • Mỗi ngày, khi chế biến món ăn cho bé, hãy luôn đảm bảo đủ 4 nhóm thực phẩm sau: 1. Tinh bột (cacbon hydrat) Luôn có nhóm thực phẩm này trong mọi bữa ăn chính và cả các bữa phụ. Chúng gồm ngũ cốc ăn sáng, cơm, khoai tây, khoai lang, củ từ và các món ăn làm từ bột mỳ như bánh mỳ, bánh quy giòn, bánh nướng.... 2. Hoa quả và rau xanh Trẻ mẫu giáo lớn cần được học ăn các loại rau quả mới thường xuyên, đặc biệt là rau. Luôn có món này trong mọi bữa ăn...

    pdf5p sting1209 25-01-2011 175 25   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2