Thực phẩm dành cho trẻ mẫu giáo

Mục tiêu của nghiên cứu: Mô tả thực trạng thấm nhiễm chì máu ≥ 10 µg/dl và tình trạng phát triển thể chất, tinh thần của trẻ em sống tại khu vực tiếp giáp nơi khai khoáng tại Bản Thi, Bắc Kạn và Tân Long, Thái Nguyên năm 2016-2018; Xác định một số yếu tố liên quan đến tình trạng thấm nhiễm chì ở trẻ em tại các khu vực nghiên cứu; Đánh giá kết quả của biện pháp can thiệp dự phòng bằng truyền thông giáo dục sức khỏe.

240p vivermont2711 22-01-2021 36 7   Download

Đề tài: Mô tả thực trạng thấm nhiễm chì máu ≥ 10 µg/dl và tình trạng phát triển thể chất, tinh thần của trẻ em sống tại khu vực tiếp giáp nơi khai khoáng tại Bản Thi, Bắc Kạn và Tân Long, Thái Nguyên năm 2016-2018; Xác định một số yếu tố liên quan đến tình trạng thấm nhiễm chì ở trẻ em tại các khu vực nghiên cứu; Đánh giá kết quả của biện pháp can thiệp dự phòng bằng truyền thông giáo dục sức khỏe và sử dụng chế phẩm pectin cho trẻ em có nồng độ chì máu ≥ 10 µg/dl tại địa bàn nghiên cứu trên.

27p vivermont2711 22-01-2021 27 3   Download

Bạn có thể đã từng nghe trẻ hư do sự giáo dục của cha mẹ chưa đúng cách, do bạn bè, do phim ảnh… nhưng trẻ hư do chế độ dinh dưỡng? Tại sao lại thế? Chúng ta hãy cùng nhau đi tìm lời giải nhé! Thật ra, điều này không còn mới mẻ ở các nước phương Tây khi chính phủ Anh ban hành chính sách hạn chế các chất kích thích trong thực phẩm nhằm giảm đặc tính bốc đồng và hiếu động thái quá ở trẻ. Danh sách ấy còn kéo dài ở phẩm màu và chất...

4p tulip123123 13-05-2013 93 6   Download

Ở tuổi mẫu giáo, trẻ cần rất nhiều năng lượng cho các hoạt động thể chất và trí tuệ mỗi ngày. Vì vậy, bổ sung dưỡng chất cho trẻ sao cho hợp lý, giàu dinh dưỡng là điều các bậc cha mẹ cần đặc biệt quan tâm. Dưới đây Eva xin giới thiệu một số siêu thực phẩm cho trẻ tuổi 'chập chững'. 1. Trứng Không phải ngẫu nhiên trứng thuộc top thực phẩm vàng cho trẻ tuổi mẫu giáo. Trứng giàu protein và là một trong số ít thực phẩm tự nhiên có chứa vitamin D, giúp cơ thể hấp...

3p bibocumi41 13-05-2013 115 8   Download

Hoạt động vẽ là một trong những nội dung giáo dục thẩm mỹ nhằm phát triển toàn diện cho trẻ mẫu giáo, thông qua đó phát triển cảm giác, tri giác, phát triển khả năng cảm thụ và khả năng sáng tạo, đồng thời vẽ còn là sự biểu lộ thái độ, tình cảm yêu ghét của trẻ đối với thế giới xung quanh. Đối với trẻ, thế giới xung quanh thật mới mẻ và lý thú, trẻ luôn muốn thông qua mọi phương tiện để biểu đạt những cảm xúc của mình. Trong điều kiện khả năng ngôn...

8p gietnggiandoi 25-09-2012 153 4   Download

I. Mục tiêu: HS cần phải : - nêu được lợi ích của việc nuôi gà - có ý thức chăm sóc , bảo vệ vật nuôi II. Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh hoạ các lợi ích của việc nuôi gà( làm thực phẩm, cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp, xuất khẩu, phân bón..) - Phiếu học tập - Giấy A3, bút dạ - Phiếu đánh giá kết quả học tập III. các hoạt động dạy học A. Kiểm tra : 2' KT sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS B. Bài mới:...

4p abcdef_22 27-08-2011 262 38   Download

A/ Mục tiêu: (TCKT) 1. Kiến thức: Đánh giá kiến thức kỹ năng của h/s qua sản phẩm h/s làm ra.. 2. Kỹ năng: Học sinh gấp đúng, đẹp các hình đã học, biết trình bày sản phẩm. 3. GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm ra. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Bài mẫu các loại hình đã học. - HS : Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút màu. C/ Phương pháp: - Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học:...

3p abcdef_21 26-08-2011 145 10   Download

A/ Mục tiêu: (TCKT) 1. Kiến thức: Đánh giá kiến thức, kỹ năng của HS qua sản phẩm. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng gấp, cắt, dán hình cho h/s. 3. GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm ra. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Bài mẫu các loại hình đã học. - HS : Giấy A4, kéo, hồ dán, bút màu. C/ Phương pháp: - Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học:...

3p abcdef_21 26-08-2011 142 10   Download

I.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố kiến thức ở 2 chương III và IV (tiết 2 : ôn tập chương IV) -Đánh giá kiến thức, kĩ năng làm đồ chơi qua sản phẩm thực hành của hs II.Gv chuẩn bị: -Mẫu đồng hồ để bàn, lọ hoa, quạt giấy tròn -HS : Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán III.Các hoạt động dạy học:

3p abcdef_11 13-07-2011 89 5   Download

Đề bài: ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV (t1) I.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố kiến thức ở 2 chương III và IV (tiết 1 : ôn tập chương III) -Đánh giá kiến thức, kĩ năng đan nong mốt, đan nong đôi qua sản phẩm thực hành của hs II.Gv chuẩn bị: -Mẫu các tấm đan nong mốt, nong đôi -HS : Giấy thủ công,

3p abcdef_11 13-07-2011 146 5   Download

I.Mục tiêu: -Đánh giá kiến thức, kĩ năng cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành của hs II.Gv chuẩn bị: -Mẫu các chữ của 5 bài trong chương II để giúp hs nhớ lại cách thực hiện dán III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Kiểm tra (1-2 phút) Bài mới -Kiểm tra dụng cụ học tập của hs -Nhận xét Hoạt

4p abcdef_11 13-07-2011 193 7   Download

I.Mục tiêu: - Đánh giá kiến thức, kĩ năng cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành của hs. II.Gv chuẩn bị: - Mẫu các chữ của 5 bài trong chương II để giúp hs nhớ lại cách thực hiện. dán. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Kiểm tra (1-2 phút) -Kiểm tra dụng cụ học tập của hs. Hoạt động của

4p abcdef_11 13-07-2011 132 5   Download

I.Mục tiêu: - Đánh gia kiến thức, kĩ năng của hs qua sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt dán một trong những hình đã học. II.Gv chuẩn bị: - Các mẫu của bài: 1, 2, 3, 4, 5. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Kiểm tra (1-2 phút) Bài mới -Kiểm tra dụng cụ học tập của hs. -Nhận xét. Hoạt

4p abcdef_11 13-07-2011 125 8   Download

I. Mục tiêu:1. Phát triển nhận thức:- Trẻ biết tên thành phố mà trẻ đang sống, biết một số địa danh của thành phố: Chợ Bến thành, Nhà hát thành phố, nhà văn hóa thiếu nhi, Bến nhà rồng. - Trẻ biết được nơi gia đình trẻ đang sống: thuộc quận nào? Đường gì? - Trẻ hiểu được thành phố nơi trẻ sống có 2 mùa: Mùa mưa và mùa khô. - Nhận biết số lượng 10, đếm đến 10, tách gộp trong phạm vi - Nhận biết các chữ cái đã học....

4p abcdef_11 12-07-2011 209 11   Download

1. Giới thiệu các hình thức giúp trẻ thích nghi khi bắt đầu đến trường Mầm non. 2. Giới thiệu các hoạt động, thành tích của nhà trường trong năm học vừa qua. 3. Giới thiệu quy chế của ngành. 4. Giới thiệu 4 nhóm thực phẩm và lời khuyên ăn uống hợp lý. Giới thiệu thực đơn cho các lứa tuổi. 5. Trang phục mùa mưa – Phòng bệnh mùa mưa. 6. Phòng bệnh vẹo cột sống. 7. Các biện pháp phòng chống suy dinh dưỡng. 8. Các biện pháp phòng chống béo phì. Hướng dẫn đánh giá trẻ...

12p abcdef_11 12-07-2011 203 16   Download

Mỗi ngày, khi chế biến món ăn cho bé, hãy luôn đảm bảo đủ 4 nhóm thực phẩm sau: 1. Tinh bột (cacbon hydrat) Luôn có nhóm thực phẩm này trong mọi bữa ăn chính và cả các bữa phụ. Chúng gồm ngũ cốc ăn sáng, cơm, khoai tây, khoai lang, củ từ và các món ăn làm từ bột mỳ như bánh mỳ, bánh quy giòn, bánh nướng.... 2. Hoa quả và rau xanh Trẻ mẫu giáo lớn cần được học ăn các loại rau quả mới thường xuyên, đặc biệt là rau. Luôn có món này trong mọi bữa ăn...

5p sting1209 25-01-2011 172 25   Download

Những động tác yoga giúp trẻ hóa da mặt Yoga dành cho khuôn mặt là một biện pháp tập luyện hiệu quả nhất nhằm kích thích sự tuần hoàn máu và gia tăng quá trình trao đổi chất, nhờ đó giải tỏa được vô số các rắc rối trên da do kiệt sức hay stress. Chị Thúy Oanh – giáo viên Yoga sẽ hướng dẫn cho các bạn những bài tập đơn giản và dễ thực hiện có thể thực tập ngay tại nhà. Cùng với những động tác giúp lấy lại cân bằng cho khuôn mặt, yoga dành cho khuôn mặt...

2p nauyeu 15-09-2010 312 62   Download