Thực trạng môi trường vui chơi của trẻ

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho học sinh trường MN Quang Trung nâng cao chất lượng giáo dục thể chất, tạo hứng thú cho các con trong các giờ học, hoạt động, góp phần phát triển con người theo hướng toàn diện. Trang bị cho các con một số kiến thức và kỹ năng về trò chơi. Giáo dục các con nề nếp tập luyện TDTT, có ý thức giữ gìn vệ sinh và lối sống lành mạnh, vui chơi giải trí có tổ chức kỹ thuật, góp phần giáo dục đạo đức, lối sóng, hình thành nhân cách con người mới.

22p canhvatxanhbaola 22-07-2021 23 2   Download

Mục đích của sáng kiến này là giúp giáo viên và cha mẹ trẻ nhận thức được tầm quan trọng trong việc giáo dục trẻ cá biệt, hiểu được tâm sinh lý của trẻ để có những biện pháp giáo dục thích hợp. Làm tốt công tác phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ giúp trẻ phát triển một cách toàn diện, trẻ được học tập vui chơi và hoạt động với các bạn cùng trang lứa. Biết vâng lời cô giáo, yêu thương bạn bè và phát triển tốt về mọi mặt.

8p caphesuadathemtac 02-11-2021 64 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Thực trạng hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở Trường Mầm non Đồng Sơn, thành phố Đồng Hới, tỉnh Quảng Bình được nghiên cứu nhằm đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ. Mời các bạn tham khảo nội dung chi tiết tài liệu.

58p qnga12c3 20-10-2016 731 66   Download

Trường THPT số 3 thành phố Lào Cai đóng tại phố Ba Chùa, phường Duyên Hải, thành phố Lào Cai, địa bàn có nhiều nhà nghỉ, khách sạn, nhiều dịch vụ vui chơi giải trí như đánh xèng, game, bia... tỷ lệ học sinh có bố, mẹ làm nghề buôn bán, kinh doanh chiếm tỷ lệ khá lớn; một số cha mẹ học sinh mải làm ăn, lo kiếm tiền, không chăm lo đến sự học hành, đời sống của con trẻ.

22p dtphuongg 15-08-2018 106 9   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp xây dựng môi trường lớp học xanh - an toàn - hạnh phúc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng đặc điểm tình hình của lớp, kinh nghiệm thực tế về xây dựng môi trường lớp học xanh - an toàn - hạnh phúc nhằm mục đích đưa ra các biện pháp xây dựng, thiết kế môi trường giáo dục trong lớp để trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi được học tập và vui chơi trong môi trường an toàn, hạnh phúc, phát huy tính tích cực, sáng tạo ở trẻ.

65p tambang1205 20-12-2024 7 0   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là trong thực tế, ở trường mầm non việc tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ đã được quan tâm nhưng chưa đạt được kết quả cao. Đôi khi giáo viên tổ chức hoạt động ngoài trời còn mang tính qua loa, chưa đi sâu vào việc tổ chức các nội dung của hoạt động ngoài trời. Một số điểm trường chưa có sân chơi và đồ chơi ngoài trời cho trẻ trải nghiệm, khám phá chưa phong phú nên giáo viên cũng ngại tổ chức cho trẻ ra hoạt động ngoài trời, một số giáo viên còn chưa hiểu sâu tác dụng cũng như cách tổ chức hoạt động vui chơi ngoài trời.

26p bobietbo 14-10-2021 57 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để thực hiện được những yêu cầu của trương trình giáo dục MN mới thì giáo viên cần phải tâm huyết với nghề, luôn tìm tòi nghiên cứu và học hỏi để tự nâng cao trình độ chuyên môn cũng như trình độ ứng dụng công nghệ thông tin trong các tiết học. Trong suốt quá trình tham gia công tác giảng dạy trẻ mầm non tôi đã quan sát và theo dõi các hoạt động vui chơi của trẻ và tôi nhận thấy: Hoạt động một ngày của trẻ ở trường rất hợp lý và đã được các ban ngành nghiên cứu đánh giá.

8p bobietbo 14-10-2021 73 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tìm hiểu thực trạng phát triển môi trường hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non thành phố Hạ Long, đề tài đề xuất một số biện pháp phát triển môi trường hoạt động vui chơi, góp phần đảm bảo chất lượng hoạt động vui chơi, chất lượng giáo dục trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh.

123p tomcangxanh90 19-08-2021 40 9   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm tìm ra thực trạng về cơ sở vật chất, không gian tổ chức, tinh thần, phương pháp giảng dạy tại các nhóm lớp để có biện pháp bổ sung, khắc phục tạo ra môi trường đầy đủ trang thiết bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ hoạt động một cách hiệu quả nhất.

20p nanhankhuoctai4 01-06-2020 57 2   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng môi trường vui chơi của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong các trường mầm non quận Bình Tân thành phố Hồ Chí Minh được thực hiện nhằm tìm ra giải pháp nâng cao chất lượng xây dựng môi trường vui chơi của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong các trường mầm non quận Bình Tân thành phố Hồ Chí Minh.

83p maiyeumaiyeu05 12-08-2016 82 15   Download

Sinh thời, Bác Hồ của chúng ta rất yêu thương và quan tâm đến thanh thiếu niên đặc biệt là các em nhi đồng. Các em luôn tạo mọi điều kiện để vui chơi và học tập, vô tư hồn nhiên như chính tuổi thơ của mình vậy. Ngày nay, trường lớp được đầu tư xây dựng khang trang nhiều hơn, trẻ em được đến trường học tập vui chơi cùng bạn bè, thầy cô.

6p motsach007 28-01-2011 83 8   Download