Tiêu chí đánh giá hoạt động giảng dạy

Bài báo "Thực trạng và biện pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường đại học Hùng Vương" phân tích thực trạng năng lực dạy học tích hợp của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Hùng Vương, đánh giá nhận thức của giảng viên (GV) và sinh viên về mục tiêu, hình thức phát triển năng lực dạy học tích hợp và các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động này; từ đó đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành Giáo dục tiểu học.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 8 2   Download

Bài viết là nghiên cứu định lượng với phương pháp nghiên cứu cắt ngang qua việc khảo sát đo lường ý kiến đánh giá các các tiêu chuẩn ảnh hưởng tới hiệu quả hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Giáo dục thể chất trên mẫu được chọn ngẫu nhiên với khách thể gồm 400 sinh viên nam, nữ tham gia học trực tuyến GDTC thuộc các ngành không chuyên TDTT của Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, dữ liệu được hỗ trợ xử lý bởi ứng dụng SPSS phiên bản 22.

7p gaupanda014 24-02-2024 6 2   Download

Bài viết "Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David A.

6p gaupanda011 10-01-2024 12 3   Download

Hoạt động TDTT ngoại khóa có vị trí quan trọng trong giáo dục và TDTT trường học. Nghiên cứu xác định tiêu chí đánh giá thực trạng thực hiện chương trình giảng dạy TDTT ngoại khóa cho học sinh Trung học cơ sở Quận Thủ Đức, TP.HCM.

5p vimarillynhewson 02-01-2024 11 3   Download

Trong bài viết này, xuất phát từ đặc điểm bối cảnh hiện nay và yêu cầu thực tiễn của thời đại về nguồn nhân lực, tác giả xin đề xuất một số tiêu chí đánh giá năng lực giảng viên Đại học trên 3 lĩnh vực: giảng dạy, nghiên cứu khoa học và hoạt động xã hội.

8p vispacex 16-11-2023 17 5   Download

Giáo án môn Công nghệ lớp 8 (Sách Chân trời sáng tạo) trọn bộ cả năm bao gồm các bài học bám sát SGK Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo dành cho học sinh lớp 7. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án.

197p trieungocchan 07-09-2023 15 3   Download

Bài viết trình bày kết quả khảo sát đối với giảng viên, sinh viên ngành Giáo viên Tiểu học - Tiếng Anh tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội về chương trình đào tạo, hoạt động giảng dạy, kiểm tra, đánh giá và điều kiện cơ sở vật chất phục vụ chương trình đào tạo ngành Giáo viên Tiểu học - Tiếng Anh, trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo chương trình này trong thời gian tới.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 11 3   Download

MỤc tiêu của đề tài "Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tự học của sinh viên khoa Lý trong quá trình giảng dạy môn Điện đại cương" là tìm kiếm và đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng tự học của sinh viên nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên khoa Vật lý trường Địa học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh dựa trên cơ sở phân tích, đánh giá thực trạng tình hình tự học của sinh viên hiện nay tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm tra tính khả thi của các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng tự học cho sinh viên.

94p besfriend08 13-06-2023 20 5   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học "Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường Tiểu học Khương Đình" nhằm kảo sát, đánh giá thực trạng và đề xuất một số giải pháp để đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy một cách thực chất và có hiệu quả ở trường Tiểu học Khương Đình nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học trong bối cảnh giáo dục hiện đại, thực hiện chương trình GDPT 2018.

22p chieuchieu02 19-04-2023 10 7   Download

Mục tiêu của đề tài "Phát triển tín dụng cá nhân tại LienVietPostBank - Chi nhánh An Giang" là đánh giá, đo lường sự phát triển tín dụng cá nhân của LienVietPostBank An Giang, tìm ra các yếu tố thúc đẩy hoặc cản trở sự phát triển đó, tạo lập cơ sở đó đề xuất giải pháp phát triển hoạt động tín dụng cá nhân của chi nhánh.

86p bigdargon08 10-02-2023 6 4   Download

Mục tiêu của đề tài "Đẩy mạnh hoạt động cho vay khách hàng cá nhân tại Ngân hàng thương mại TNHH MTV Xây dựng Việt Nam - chi nhánh An Giang" là hệ thống hóa và phân tích cơ sở lý luận về cho vay KHCN của NHTM; phân tích, đánh giá thực trạng cho vay THCN giai đoạn 5 năm từ năm 2013-2017 tại Ngân hàng Xây dựng - Chi nhánh An Giang; đề xuất các giải pháp nhằm đẩy mạnh hoạt động cho vay KHCN tại Ngân hàng Xây dựng - Chi nhánh An Giang trong thời gian tới.

97p bigdargon08 10-02-2023 17 6   Download

Bài giảng "Quản lý công nghiệp: Chương 2 - Quản trị công suất" được biên soạn bao gồm các nội dung chính sau: Khái niệm về công suất và quản trị công suất; Phân loại về công suất; Tính công suất của HTSX; Các chỉ tiêu đánh giá về sử dụng công suất; Hoạch định công suất chiến lược (SCP). Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết tại đây.

39p phuongthuy205 11-01-2023 7 2   Download

"Giáo án Đại số lớp 7: Chương 4 - Biểu thức đại số" sẽ bao gồm các bài học Đại số chương 4 dành cho học sinh lớp 7. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án.

65p phuongthao0020 29-12-2022 9 3   Download

"Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Lớp 11" được biên soạn dành cho quý thầy cô cũng như các em học sinh trong quá trình Hoạt động ngoài giờ lên lớp. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án

54p phuongthanh205 18-11-2022 39 6   Download

Đề tài “Tiếp cận lý thuyết hoạt động trong dạy học Toán, nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua giải bài tập hình học không gian” với mục đích xây dựng được một số cách thức tự bồi dưỡng năng lực tiếp cận lý thuyết hoạt động của giáo viên trong nghiên cứu và giảng dạy Toán; Xây dựng được một số tiêu chí đánh giá hiệu quả của việc phát triển các năng lực thành tố của NL GQVĐ và ST thông qua dạy học tiếp cận lý thuyết hoạt động.

48p matroicon0804 21-11-2022 22 7   Download

Đề thi được biên soạn bởi trường Tiểu học Trung Châu B nhằm khảo sát chất lượng học tập môn Tiếng Việt lớp 3 để chuẩn bị cho kì thi cuối học kì 1 sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi để giúp học sinh nâng cao kiến thức và giúp giáo viên đánh giá, phân loại năng lực học sinh từ đó có những phương pháp giảng dạy phù hợp.

4p thamquyenly 08-11-2022 19 2   Download

Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu cơ sở lý luận làm tiền đề đánh giá thực trạng và đề xuất các biện pháp quản lý HĐDH cấp THPT hệ giáo dục thường xuyên theo tiếp cận quản lý sự thay đổi ở Trung tâm GDNN-GDTX huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

136p bakerboys02 27-04-2022 37 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là Một là: nhận thức vững chắc và đầy đủ những lý luận về Ngân hàng Thương mại, bản chất, chức năng, các mặt hoạt động, thu nhập-chi phí-lợi nhuận, phân phối lợi nhuận của hệ thống Ngân hàng Thương mại Việt Nam. Hai là: phân tích và đánh giá thực trạng hoạt động kinh doanh của các Ngân hàng Thương mại trên địa bàn tỉnh An Giang trong giai đoạn 2003-30/06/06. Ba là: đề ra những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động kinh doanh các Ngân hàng Thương mại trên địa bàn tỉnh An Giang.

63p tomjerry002 29-10-2021 31 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là về qui mô, cơ cấu, chất lượng, hiệu quả của hoạt động dạy - học sẽ tiến hành. Các công việc dự kiến có thể là: khai giảng, tổ chức giảng dạy, các chương trình, quyết định, kế hoạch cấp trên ban hành, chỉ đạo. Công tác phổ cập giáo dục, bồi dưỡng giáo viên, kế hoạch kiểm tra đánh giá hoạt động dạy.

16p tomjerry002 25-10-2021 24 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để thực hiện được những yêu cầu của trương trình giáo dục MN mới thì giáo viên cần phải tâm huyết với nghề, luôn tìm tòi nghiên cứu và học hỏi để tự nâng cao trình độ chuyên môn cũng như trình độ ứng dụng công nghệ thông tin trong các tiết học. Trong suốt quá trình tham gia công tác giảng dạy trẻ mầm non tôi đã quan sát và theo dõi các hoạt động vui chơi của trẻ và tôi nhận thấy: Hoạt động một ngày của trẻ ở trường rất hợp lý và đã được các ban ngành nghiên cứu đánh giá.

8p bobietbo 14-10-2021 70 6   Download