Tiểu đường sơ sinh
-
Bài viết trình bày viêm nhiễm sinh dục dưới là một trong những bệnh hay gặp ở phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ và gây ảnh hưởng nhiều đến chất lượng cuộc sống của họ. Mục tiêu nghiên cứu là mô tả tình hình viêm nhiễm sinh đường sinh dục dưới ở phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ và tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến viêm nhiễm sinh dục dưới.
6p vihatake 06-01-2025 0 0 Download
-
Bài viết trình bày mục tiêu: Mô tả một số đặc điểm lâm sàng, hình ảnh siêu âm tổn thương dạng u bàng quang. Chẩn đoán và phân loại mô bệnh học tổn thương dạng u bàng quang. Đối tượng, phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả 64 trường hợp có tổn thương dạng u bàng quang qua lâm sàng và siêu âm. Tiến hành làm mô bệnh học sau mổ hoặc sinh thiết để đối chiếu chẩn đoán và phân loại, tại Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế và Bệnh viện Trung ương Huế từ tháng 04/2016 đến tháng 02/2017.
6p viharuno 06-01-2025 0 0 Download
-
Bài viết trình bày mục tiêu: 1. Xác định nồng độ homocystein, CRP huyết thanh ở bệnh nhân ĐTĐ type 2 phát hiện lần đầu. 2.Tìm hiểu mối liên quan giữa nồng độ Hct và CRP huyết thanh với một số chỉ số hoá sinh khác ở bệnh nhân ĐTĐ type 2 phát hiện lần đầu.
10p viuchiha 06-01-2025 1 0 Download
-
Bài viết trình bày mục tiêu: 1. Mô tả tỷ lệ hạ đường máu theo các loại sơ sinh và theo bệnh lý giai đoạn sơ sinh sớm. 2. Xác định mối liên quan giữa hạ đường máu với các loại sơ sinh và với một số bệnh lý thường gặp giai đoạn sơ sinh sớm. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Sơ sinh bệnh lý từ 0 - 6 ngày tuổi được chuyển từ Khoa Sản Bệnh viện Trường Đại học Y Dược đến Khoa Nhi.
7p viuchiha 06-01-2025 0 0 Download
-
Nghiên cứu thực hiện với mục tiêu mô tả thực trạng và phân tích một số yếu tố ảnh hưởng đến tuân thủ vệ sinh tay thường quy của điều dưỡng các khoa lâm sàng tại Bệnh viện Quân y 15 năm 2023.
9p vihatake 06-01-2025 0 0 Download
-
Mục tiêu của đề tài "Một số giải pháp quản lý hệ thống hạ tầng kỹ thuật khu đô thị mới đường Lê Thái Tổ - thành phố Bắc Ninh - tỉnh Bắc Ninh" là đề xuất một số giải pháp quản lý hệ thống hạ tầng kỹ thuật Khu đô thị mới đường Lê Thái Tổ thành phố Bắc Ninh tỉnh Bắc Ninh nhằm phục vụ tốt nhu cầu sinh hoạt của người dân trong khu đô thị mới. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
107p myhouse03 04-01-2025 0 0 Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 2 - Đặc điểm tâm lí của học sinh dân tộc ít người, học sinh có nhu cầu đặc biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn" tìm hiểu về một số đặc điểm của học sinh dân tộc thiểu số ở địa phương; tâm lý của học sinh khuyết tật và chậm phát triển; tâm lý của học sinh có hoàn cảnh khó khăn;... Mời các bạn cùng tham khảo!
16p gaupanda069 03-01-2025 1 0 Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 27 - Kiểm tra đánh giá bằng nhận xét thể chất" tìm hiểu về quan niệm về đánh giá kết quả học tập và đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học bằng nhận xét; thực trạng việc thực hiện đánh giá kết quả học tập của học sinh tiều học bằng nhận xét ở một số môn học hiện nay;... Mời các bạn cùng tham khảo!
6p gaupanda069 03-01-2025 0 0 Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 31 - Tổ chức dạy học cả ngày" nhằm thực hiện tốt mục tiêu giáo dục tiểu học, đó là: Giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẫm mỹ và các kỹ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học trung học cơ sở.
5p gaupanda069 03-01-2025 0 0 Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 39 - Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học" tìm hiểu các nội dung sau: Một số vấn đề chung về kỹ năng sống và giáo dục kỹ năng sống qua các môn học ở tiểu học; nội dung và địa chỉ giáo dục kỹ năng sống qua một số môn học như Tiếng Việt, Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội; các phương pháp và kỹ thuật tích hợp lồng ghép giáo dục kỹ năng sống vào môn học;...
9p gaupanda069 03-01-2025 0 0 Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 41 - Giáo dục kĩ năng sống qua các hoạt động giáo dục" được thực hiện với mục tiêu giúp giáo viên nắm được một số vấn đề chung về giáo dục kĩ năng sống qua các hoạt động giáo dục (mục đích, yêu cầu…); các nội dung kĩ năng sống có thể tích hợp lồng ghép trong các hoạt động văn nghệ, các hoạt động thể dục thể thao, các sinh hoạt tập thể, các hình thức ngoại khóa dã ngoại;...
6p gaupanda069 03-01-2025 0 0 Download
-
Bài thu hoạch được thực hiện với mục tiêu khái quát về môi trường giáo dục; tìm hiểu phương pháp tìm hiểu môi trường giáo dục trung học cơ sở; kĩ thuật xử lí thông tin về môi trường giáo dục trung học cơ sở; đánh giá mức độ ảnh hưởng của môi trường giáo dục đối với học sinh trung học cơ sở;... Mời các bạn cùng tham khảo!
6p gaupanda069 03-01-2025 1 1 Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 30 - Đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh THCS" với mục tiêu phân tích ý nghĩa của việc xác định mục tiêu đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh THCS; tìm những căn cứ để xác định mục tiêu đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinmh THCS; xác định mục tiêu đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh THCS.
8p gaupanda069 03-01-2025 2 1 Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 33 - Giải quyết tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm" với mục tiêu giúp người học hiểu thế nào là tình huống sư phạm, các yếu tố để hình thành tình huống, sự cần thiết phải ứng xử có hiệu quả giáo dục đối với các tình huống sư phạm; xử lí tốt các tình huống sư phạm có tác động tích cực trong giáo dục học sinh và ngược lại sẽ ảnh hưởng tiêu cực đến đối tượng giáo dục.
8p gaupanda069 03-01-2025 2 1 Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 35 - Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS" nhằm giúp người học nắm được khái niệm, phân loại kỹ năng sống; giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở; mục tiêu giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở;... Mời các bạn cùng tham khảo!
14p gaupanda069 03-01-2025 3 1 Download
-
Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 5 - Môi trường học tập của học sinh THPT
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 5 - Môi trường học tập của học sinh THPT" với mục tiêu giúp người học nắm được khái niệm môi trường học tập; các loại môi trường học tập; một số biện pháp xây dựng môi trường học tập cho học sinh THPT. Mời các bạn cùng tham khảo!
6p gaupanda069 03-01-2025 2 1 Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 28 - Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong trường THPT" gồm các nội dung chính như sau: Khám phá một số khái niệm, mô tả đặc điểm và vai trò của các loại kế hoạch giáo dục; phân tích vai trò của việc xây dựng kẽ hoạch hoạt động giáo dục đối với giáo viên trong nhà trường THCS; mục tiêu, nội dung, phương pháp xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trưởng trung học cơ sở;...
11p gaupanda069 03-01-2025 2 1 Download
-
Nghiên cứu này nhằm mục tiêu chọn tạo được giống dưa leo trinh sinh F1 có những tính trạng tương đương hoặc vượt trội so với các giống đang được sản xuất trên thị trường (năng suất ≥ 45 tấn/ha, ít bị bệnh sương mai và phấn trắng) với giá thành hạt giống rẻ hơn so với giống nhập nội.
10p gaupanda068 02-01-2025 1 1 Download
-
Đề bài: Vẻ đẹp bi tráng của ngươi lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng.. Bài làm..Trong thời kì đấu tranh chống giặc cứu nước, người lính trở thành một hình tượng trung .tâm được nhiều người nghệ sĩ đi vào khai thác, thể hiện. “Tây Tiến” của Quang Dũng .cũng là một trong số những sáng tác như thế. Tác phẩm đã thực sự thành công khi đi vào .khắc họa hình ảnh người lính Tây Tiến trong thời kì kháng chiến chống Pháp trong đó vẻ .đẹp bi tráng là vẻ đẹp nổi bật để lại trong người đọc nhiều xúc cảm...
5p lanzhan 20-01-2020 125 5 Download
-
Ai cũng có ước mơ, ai cung mong thành đạt nhưng vào được đại học không phải là con đường duy nhất để thành công, không phải là hình thức duy nhất để khẳng định giá trị, không phải là mục tiêu duy nhất của con người. Xã hội, gia đình và chính bản thân mình không chấp nhận các giá trị ảo, không quá đề cao tính hình thức của vấn đề thì nhận thức sẽ thay đổi, áp lực sõ bớt và hiển nhiên những hành vi manh động, thủ ác trong nhà trường chắc sẽ bớt dần theo năm tháng.
2p lansizhui 09-03-2020 44 3 Download