Tìm hiểu về đình Lam Điền
-
Mỗi con người là một "Tiểu vũ trụ" trong một vũ trụ lớn. Từ xưa đến nay có biết bao nhà văn, nhà thơ tìm hiểu thế giới bên trong mỗi con người nhưng đề tài về con người vẫn là đề tài bất tận không bao giờ khai thác hết được. Bởi bản thân con người chưa nhận thức hết được về bản thân huống hồ để diễn giải điều đó một cách cụ thể. Con người chỉ có thể khẳng định giá trị bản thân khi thực hiện được đầy đủ bổn phận của mình.
5p lanzhan 20-01-2020 55 3 Download
-
Mục đích của sáng kiến này là tìm ra các biện pháp thực thi - hiệu quả trong công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của học sinh đúng với mục tiêu đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học theo thông tư 22 ra ngày 22 tháng 9 năm 2016 - sửa đổi , bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 30 số 30/2014/TT- BGDĐT của Bộ GD&ĐT ra ngày 28 tháng 8 năm 2014 về 3 nội dung: Kiến thức- kĩ năng, năng lực, phẩm chất.
22p mucnang999 04-03-2021 50 4 Download
-
Sáng kiến Hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống, tập trung tìm hiểu thực trạng của việc học, viết bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống. Từ đó, tôi hướng dẫn, đưa ra các giải pháp để làm bài văn. Trước hết, tôi định hướng cho học sinh hiểu được khái niệm của dạng bài, nhận diện đề bài. Tiếp theo là hướng dẫn các bước để làm bài văn được tốt nhất. Sau đó, tôi đưa các lưu ý khi làm bài văn ở dạng bài này. Sau cùng là phần thực tế đã áp dụng và kết quả minh chứng.
24p convetxao 27-07-2021 49 4 Download
-
Nhà tuyển dụng cho biết trong quá trình xin việc hiện nay, sinh viên mới tốt nghiệp có nhiều sai sót và điều này trực tiếp gây ra những vấn đề tâm lý khi họ gặp thất bại. Thiếu hiểu biết về công ty Trong buổi phỏng vấn tại một hội chợ việc làm, người phụ trách của một công ty mỹ phẩm yêu cầu người tham gia ứng tuyển nêu tên một số sản phẩm đại diện của công ty, không ngờ người sinh viên đó không đưa ra được đáp án nào. Người phụ trách cho biết, nếu...
0p bibocumi37 01-04-2013 176 30 Download
-
Một số kết quả của báo cáo Thẻ điểm điện toán đám mây 2018: Cải tiến chính sách về bảo mật và an ninh làm nên sự khác biệt giữa các quốc gia hàng đầu và những thị trường tụt hậu; Các thị trường mới nổi vẫn đi sau trong việc áp dụng các chính sách 'thân thiện' với điện toán đám mây dẫn đến cản trở tăng trưởng; Việc đi chệch khỏi quỹ đạo với những cơ chế và hiệp định quốc tế được công nhận áp dụng rộng rãi đang kìm hãm một số thị trường quan trọng... Để tìm hiểu rõ hơn về nội dung báo cáo, mời các bạn cùng xem và tham khảo.
28p kaiyuan1121 18-08-2018 59 4 Download
-
Đề tài "Dạy học chương Linh kiện điện tử gắn liền với công nghệ số và định hướng nghề nghiệp" nhằm giúp các bạn tìm tòi và lĩnh hội kiến thức thông qua các thiết bị số như điện thoại, máy tính kết nối internet, phần mềm ảo. Sau khi lĩnh hội kiến thức học sinh được liên hệ thực tế để làm ra các sản phẩm có liên quan đến các linh kiện điện tử nhờ sự hướng dẫn của giáo viên , kênh youtube, google…Từ đó học sinh có những hiểu biết chính xác hơn về một số ngành nghề liên quan đến kĩ thuật điện tử và định hướng đúng nghề nghiệp cho bản thân..
48p matroicon0804 21-11-2022 27 7 Download
-
Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm tài liệu dành cho tiết học Tạo trang web bằng phần mềm Kompozer, chúng tôi xin giới thiệu đến bạn một số giáo án hay để tham khảo. Với những giáo án này, bạn sẽ có thêm nhiều hoạt động hay để giúp học sinh tìm hiểu về cách tạo trang web, làm quen với phần mềm tạo trang web Kompozer, biết soạn thảo trang web. Với những mục tiêu xác định rõ ràng trong bộ sưu tập thì đây sẽ là tài liệu hữu ích cho cho các bạn. Chúc bạn sẽ có những tiết học tốt nhất.
25p phuongtim_55 04-04-2014 293 15 Download
-
Tham khảo bài thuyết trình 'thuyết trình cơ điện tử đề tài: tìm hiểu về robot ứng dụng trong sinh hoạt gia đình', kỹ thuật - công nghệ, tự động hoá phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
25p tuanda09dt 15-09-2012 884 64 Download
-
1. Vật liệu nào sau đây không thể dùng làm nam châm? A. Sắt và hợp chất của sắt; B. Niken và hợp chất của niken; C. Cô ban và hợp chất của cô ban; D. Nhôm và hợp chất của nhôm.Nhận định nào sau đây không đúng về nam châm?• A. Mọi nam châm khi nằm cân bằng thì trục đều trùng theo phương bắc nam; B. Các cực cùng tên của các nam châm thì đẩy nhau; C. Mọi nam châm đều hút được sắt. D. Mọi nam châm bao giờ cũng cũng có hai cực....
24p mot_hai12 03-01-2013 156 14 Download
-
Giáo án Tiếng Việt lớp 4: Tuần 2 (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trao đổi chia sẻ về việc làm để bắt đầu vào ngày mới của mỗi người trong gia đình; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh họa. Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, đúng logic ngữ nghĩa; phân biệt được lời nhân vật “em”; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài.
27p trieungocchan 07-09-2023 9 2 Download
-
Khám phản xạ cung cấp một phương diện đánh giá chức năng thần kinh một cách khách quan và có thể làm nhiều lần. Bài giảng sau đây nhằm đi tìm hiểu về khám phản xạ, cơ chế của phản xạ các bộ phận trong cơ thể người,... Mời bạn đọc tham khảo.
32p likefamily2 18-08-2015 76 5 Download
-
Hệ thống những bài giảng Năng lượng liên kết của hạt nhân và phản ứng hạt nhân Vật lý 12 giúp các bạn học sinh học tốt hơn, giáo viên lấy làm tư liệu tham khảo. Đây là bộ sưu tập tuyển chọn những bài giảng hay nhất về năng lượng liên kết của hạt nhân và phản ứng hạt nhân - vật lý 12 chúng tôi hi vọng tại đây các bạn sẽ tìm thấy những phương pháp dạy và học mới lạ nhưng hiệu quả, bởi được thiết kế dưới dạng slide sinh động, hấp dẫn, nội dung đầy đủ.
32p vuquanggv 08-11-2013 302 32 Download
-
Hệ thống những bài giảng đặc sắc nhất về bài Nhiệt năng môn Vật lý 8 giúp các bạn học sinh học tốt hơn, giáo viên lấy làm tư liệu tham khảo. Thông qua bộ sưu tập này các bạn học sinh có thể nhanh chóng nắm bắt định nghĩa nhiệt năng và mối quan hệ của nhiệt năng với nhiệt độ của vật.Học sinh phát biểu được nhiệt năng là gì? Học sinh tìm được hai ví dụ trong thực tế về các cách thay đổi nhiệt năng Qúy thầy cô giáo lấy làm tư liệu tham khảo để thiết kế bài giảng của mình được toàn diện hơn, giảng dạy hiệu quả hơn.
26p ngocmai789 28-12-2013 430 56 Download
-
Tuyển tập những bài giảng được thiết kế chất lượng nhất về hình thức và nội dung bài học Sản xuất thức ăn nuôi thủy sản, phục vụ cho quá trình dạy và học. Đến với bộ sưu tập những bài giảng này học sinh nhanh chóng nắm chắc được nội dung bài học, hiểu được các loại thức ăn tự nhiên và nhân tạo của cá. Hiểu được cơ sở khoa học của các biện pháp phát triển và bảo vệ nguồn thức ăn tự nhiên, cũng như biện pháp làm tăng nguồn thức ăn nhân tạo cho cá. Có thái độ đúng đắn đối với lao động, ham tìm tòi, hiểu biết, vận dụng kiến thức đã học vào sản xuất ở gia đình và địa phương.
29p nguyennhuviencn 04-04-2014 354 49 Download
-
Tuần 3..... Bài: XÂY DỰNG ĐOẠN. VĂN TRONG VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ.CÂU 1: Thế nào là bố cục của văn bản?.CÂU 2: Nội dung phần thân bài thường được. sắp xếp theo trình tự nào?.a. Không gian và thời gian.b.Theo sự phát triển của sự việc.c. Theo mạch suy luận.d.Cả 3 hình thức trên..CÂU 3: Các ý trong văn bản “Tôi đi học”.của Thanh Tịnh được sắp xếp theo trình tự.nào?..a. Thời gian..b. Không gian..c. Sự phát triển của sự việc..d. Cả a, b, c đều đúng...I. Khái niệm.II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn.III. Luyện tập..I. Thế nào là đoạn văn?. 1. Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác.
21p anhtrang_99 07-08-2014 485 14 Download
-
Tiết 31....Chương trình địa phương. (Phần. Tiếng việt ).... Yêu cầu:.•Tìm và hiểu được một số từ ngữ chỉ quan hệ.ruột thịt, thân thích, ở phương ngữ Hà Nội và ở.một số phương ngữ khác ..•So sánh để thấy rõ từ ngữ nào ở địa phương.Hà Nội trùng hoặc không trùng với từ ngữ toàn.dân..•Cách sử dụng từ ngữ địa phương và thái độ.của mình với các phương ngữ ở các địa phương.khác trên cả nước... Trò chơi:..RUNG CHUÔNG VÀNG. rung chuong vang.mp3.. CHƯƠNG TRÌNH “RUNG CHUÔNG VÀNG”.I. Luật chơi :.
26p anhtrang_99 07-08-2014 514 18 Download
-
NGỮ VĂN 8...BÀI 8: LẬP DÀN Ý CHO BÀI.VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI. MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM.. Đáp án. Kiểm tra bài cũ.Câu hỏi: Nêu các bước làm Có 5 bước:.bài văn tự sự kết hợp miêu - Lựa chọn sự việc chính.. tả và biểu cảm? - Lựa chọn ngôi kể,. - Xác định thứ tự kể.. - Xác định các yếu tố miêu. tả và biểu cảm dùng trong. đoạn văn tự sự sẽ viết.. - Viết thành đoạn văn kể.
21p anhtrang_99 07-08-2014 595 14 Download
-
.Cổng Tam Quan (Rạch Giá) Hòn phụ Tử (Hà Tiên)..Hồ Gươm (Hà..I. Giới thiệu một danh lam thắng.cả.nh.dụ: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc. 1 Ví. Sơ. * Nhận xét n. - Đối tượng thuyết Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn. minh:..HỒ GƯƠM - THÁP RÙA..Hồ Hoàn Kiếm nhìn từ Quảng trường Đông Kinh nghĩa..CẦU THÊ HÚC..CỔNG TAM QUAN VÀO ĐỀN NGỌC SƠN..I. Giới thiệu một danh lam thắng.cả.nh.dụ: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc. 1 Ví. Sơ. * Nhận xét n. - Đối tượng thuyết minh: Hồ hoàn Kiếm và đền Ngọc. Sơn i dung thuyết minh còn. - Nộ. thiếu:. + Miêu tả vị trí, độ rộng hẹp của. hồ.....
24p binhminh_11 07-08-2014 1577 67 Download
-
NGỮ VĂN LỚP 8.....BÀI 16: VĂN BẢN -.ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN. (PHAN CHÂU TRINH)..Một số quy định trong giờ. học..Phần phải ghi vào vở.Các đề mục..Khi có biểu tượng xuất hiện..Khi thảo luận nhóm phải tập.trung.. KiÓm tra b µi c ò :. Hãy đọc thuộc lòng bài thơ. “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác”... Em có cảm nhận gì về nhà chí sĩ yêu nước.Phan Bội Châu qua bài “Vào nhà ngục Quảng.Đông cảm tác “?.. Bài 16.. Văn bản : Đập đá ở Côn Lôn. (Phan Châu Trinh). Tiết 58: Đọc - hiểu văn bản.I. Đọc – Chú thích:.1. Đọc..
31p binhminh_11 07-08-2014 391 25 Download
-
BÀI 20:.TẬP LÀM VĂN... THUYẾT MINH. VỀ MỘT DANH LAM. THẮNG CẢNH..HỒ GƯƠM - THÁP RÙA..Hồ Hoàn Kiếm nhìn từ Quảng trường Đông Kinh nghĩa..RÙA TRONG TỦ KÍNH ĐỀN NGỌC SƠN..HỒ GƯƠM – XANH MÀU NƯỚC..Toàn cảnh Hồ Gươm..THÁP BÚT..CẦU THÊ HÚC..CỔNG TAM QUAN VÀO ĐỀN NGỌC SƠN..Tháp Bút và cổng vào đền Ngọc Sơn..Bảng. đề. giới.thiệu. đền.Ngọc. Sơn..CỔNG TAM QUAN NHÌN TỪ PHÍA SAU(NẾP GIỮA)..TẤN BA ĐÌNH...TRẤN BA ĐÌNH CẬN CẢNH..THÁP RÙA- NHÌN TỪ ĐƯỜNG THANH NIÊN..Tiết 83:.TẬP LÀM VĂN.. THUYẾT MINH. VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH..I. Giới thiệu một danh lam thắng cảnh:..
27p binhminh_11 07-08-2014 480 23 Download