Tổ chức chơi hoạt động ở các góc cho trẻ

Mục tiêu của giáo dục mầm non là nuôi dạy và giáo dục trẻ phát triển toàn diện theo 5 lĩnh vực, trong đó hoạt động vui chơi là hoạt động rất quan trọng đối với trẻ mẫu giáo trò chơi luôn mang lại niềm vui cho trẻ. Tuy nhiên khi tổ chức hoạt động chơi ở lớp tôi quan sát thấy đa số các cháu thích chơi ở góc phân vai và góc xây dựng và cũng ở các góc chơi này số lượng trẻ tham gia hoạt động nhiều hơn so với góc khác.

12p tabicani09 22-09-2021 47 5   Download

Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với một số biện pháp như: Làm đồ dùng, đồ chơi tự tạo trong các góc chơi; Tuyên truyền, phối kết hợp với phụ huynh; Xây dựng nội dung chơi và tổ chức chơi ở các góc.

12p tomjerry006 17-01-2022 30 4   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức chơi hoạt động góc cho trẻ 4- 5 tuổi ở trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Tạo môi trường hoạt động góc cho trẻ; Chuẩn bị nguyên vật liệu làm đồ dùng, đồ chơi ở các góc; Phương pháp tổ chức chơi hoạt động góc cho trẻ; Tuyên truyền,kết hợp với phụ huynh trong việc giáo dục trẻ.

22p tambang1205 23-12-2024 0 0   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Kinh nghiệm tổ chức chơi, hoạt động ở các góc đạt hiệu quả cao cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi lớp B3 Trường Mầm non Cán, huyện Như Thanh" nhằm tìm ra một số biện pháp nhằm giúp trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi chơi, hoạt động ở các góc đạt hiệu quả cao.

24p 0918817567 24-04-2023 14 5   Download

Nghiên cứu đề tài này nhằm tìm ra các biện pháp phù hợp để tổ chức hoạt động Chơi, hoạt động ở các góc có hiệu quả cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi tại lớp tôi nói riêng và trẻ mẫu giáo tại trường mầm non Mậu Lâm nói chung.Đồng thời, nhằm phát huy một số khả năng tự tin,chủ động, sáng tạo trong các hoạt động giúp rèn luyện cho trẻ kỹ năng giao tiếp, tinh thần tập thể, tính độc lập và đặc biệt là cách nhập vai và thể hiện vai chơi.

27p 0918817567 24-04-2023 17 7   Download

Nghiên cứu sáng kiến "Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng tổ chức Chơi hoạt động ở các góc cho trẻ 4-5 tuổi A1, trường Mầm non Phú Nhuận" nhằm nâng cao chất lượng tổ chức Chơi hoạt động ở các góc cho trẻ 4-5 tuổi A1, trường Mầm non Phú Nhuận. Mời các bạn cùng tham khảo!

18p 0918817567 24-04-2023 10 6   Download

Sáng kiến "Nâng cao hiệu quả quản lý và phát triển chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trong trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp giáo viên linh hoạt, sáng tạo, không bị gò bó khi tổ chức các hoạt động cho trẻ nhất là hoạt động chung có mục đích học tập và hoạt động góc chơi, giáo viên có thể sử dụng tối đa nguồn nguyên vật liệu sẵn có ở địa phương để làm phong phú các hoạt động của trẻ, gây được sự chú ý của trẻ, trẻ ham học, nghiên cứu, tìm tòi, khám phá, phát triẻn khả năng giao tiếp, phát triển ngôn ngữ và tình cảm.

37p tambang1205 23-12-2024 3 0   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội là tiền đề quan trong cho việc học và phát triển toàn diện của trẻ. Các năng lực tình cảm và kĩ năng xã hội có mối quan hệ chặt chẽ với kết quả học tập và phát triển được cải thiện của trẻ. Đó là nền tảng vững chắc cho sự phát triển nhận thức ở trẻ em cũng như khả năng tham gia hiệu quả vào các công việc nhóm hay trách nhiệm của trẻ với xã hội.

26p bobietbo 14-10-2021 64 7   Download

Hiện nay việc đổi mới hình thức và phương pháp giáo dục, dạy học liên quan đến tổ chức các góc hoạt động (vui chơi) nhằm để tạo điều kiện cho trẻ được học và chơi theo ý thích, thúc đẩy chủ động của cá nhân hoặc nhóm nhỏ. Vì vậy hoạt động góc (vui chơi) giữ vai trò chủ đạo. Vì vui chơi chiếm nhiều thời gian nhất trong một ngày ở lớp. Qua vui chơi, không những hình thành cho trẻ óc tưởng tượng, sáng tạo, phát triển ngôn ngữ và tăng cường khả năng nhận thức mà...

10p thiuyen12 14-09-2011 669 96   Download

I/Yêu cầu : - Trẻ tự quan sát đồ dùng, đồ chơi trong lớp. - Trẻ biết bảo vệ đồ chơi chung. II/Chuẩn bị: - Đồ dùng đồ chơi ở các góc. III/Tiến hành : - Sau khi đón trẻ, cô tổ chức cho lớp quan sát trong lớp của mình có gì ? những đồ dùng gì ? - Khi trẻ đi quan sát trẻ ghi nhớ và đến khi cô hỏi trẻ trả lời những gì mà mình nhìn thấy. ...

11p ferari 23-08-2010 351 30   Download

Thời điểm chọn góc chơi: Tổ chức hoạt động vui chơi ở g óc cho trẻ sau hoạt động chủ đích. 2/ Cách chọn góc chơi: Cho trẻ lấy thẻ có kí hiệụ của mình gắn vào các góc chơi trẻ thích. II – DỰ KIẾN CÁC GÓC CHƠI: 1/ Góc phân vai: Gia đình, Cửa hàng bán nước giải khát. 2/ Góc xây dựng: Xây bể bơi 3/ Góc nghệ thuật: Dán ông mặt trời, vẽ mưa. III – ĐỊNH HƯỚNG CHO TRẺ VÀO GÓC CHƠI: - Tập trung trẻ, nhắc trẻ vào góc đã chọn. - Lưu ý...

7p phuonguyen123 03-07-2010 2414 78   Download