Trải dây quấn

Sáng kiến "Sử dụng video clip trong dạy học chủ đề Trái Đất môn Địa lí 10 nhằm nâng cao năng lực của học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp học sinh tiếp thu nhanh và ghi nhớ lâu hơn, không phải học thuộc lòng nhiều và ghi nhớ kiến thức một cách máy móc. Hình thành thói quen tích cực biết quan tâm đến những thông tin trên mạng hay trên truyền hình liên quan đến nội dung học tập trên lớp.

62p thuyduong0640 05-11-2024 1 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Góp phần phát triển phẩm chất yêu nước cho học sinh cấp THPT từ hoạt động dạy học Giáo dục địa phương" nhằm giúp học sinh hiểu đúng và đủ về phẩm chất yêu nước, mối quan hệ mật thiết giữa yêu nước và tình yêu gia đình, quê hương; Khơi gợi niềm yêu thích môn học Giáo dục địa phương thông qua các hoạt động học tập, tìm hiểu, trải nghiệm tại địa bàn.

98p thuyduong0640 05-11-2024 2 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giáo dục ý thức bảo vệ và quảng bá tài nguyên du lịch huyện Quỳnh Lưu cho học sinh trường THPT Quỳnh Lưu 1 thông qua việc lồng ghép hoạt động trải nghiệm vào dạy học bài: Địa lí du lịch, Địa lí 10" nhằm hướng dẫn học sinh làm việc tiến hành tham quan trải nghiệm các địa điểm du lịch của huyện Quỳnh Lưu nhằm phục vụ và lĩnh hội tốt kiến thức của bài học.

84p thuyduong0640 05-11-2024 4 1   Download

Sáng kiến "Ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động khi dạy chủ đề liên kết hóa học, nhằm phát huy tính chủ động học tập và trải nghiệm sáng tạo cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm thiết kế các hoạt động rèn luyện năng lực tự học theo hướng phát triển năng lực, hai thác các nội dung được học về liên kết hóa học để từ đó nâng cao năng lực tìm hiểu, giải quyết các vấn đề liên quan và phát triển năng lực số cho học sinh, từ đó góp phần nâng cao hứng thú và chất lượng dạy học hóa học ở trường phổ thông theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông.

80p thuyduong0630 05-11-2024 3 1   Download

Đề tài "Chuyển đổi số trong hoạt động quản lý đào tạo tại trường đại học Kinh tế Quốc dân Hà Nội" sẽ cung cấp các thông tin liên quan đến hiện trạng, xu hướng, thách thức và giải pháp cho quá trình chuyển đổi trong hoạt động đào tạo của trường Đại học Kinh tế quốc dân Hà Nội. Chuyển đổi số thành công sẽ giúp các trường đại học giảng dạy, nghiên cứu hoàn thiện, nâng cao trải nghiệm của sinh viên cũng như giảng viên.

25p sanhobien09 01-11-2024 3 2   Download

Mô-đun Thực tập tốt nghiệp trong chuyên ngành Kế toán doanh nghiệp là cơ hội quý báu giúp sinh viên áp dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn. Thông qua quá trình thực tập tại các Doanh nghiệp sinh viên sẽ trải nghiệm công việc thực tế. Đây là giai đoạn quan trọng để sinh viên phát triển kỹ năng chuyên môn, làm quen với môi trường làm việc chuyên nghiệp, và chuẩn bị tốt cho sự nghiệp sau khi tốt nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo!

26p nienniennhuy00 28-10-2024 3 1   Download

Mô-đun Thực hành nghiệp vụ trong chuyên ngành Quản trị khách sạn là cơ hội quý báu giúp sinh viên áp dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn. Thông qua quá trình thực tập tại các cơ sở lưu trú, sinh viên sẽ trải nghiệm công việc thực tế trong ngành khách sạn, từ việc quản lý dịch vụ khách hàng đến điều hành các hoạt động của khách sạn. Đây là giai đoạn quan trọng để sinh viên phát triển kỹ năng chuyên môn, làm quen với môi trường làm việc chuyên nghiệp, và chuẩn bị tốt cho sự nghiệp sau khi tốt nghiệp.

14p nienniennhuy00 28-10-2024 1 1   Download

Thực hành nghiệp vụ trong chuyên ngành Hướng dẫn viên du lịch là cơ hội quý báu giúp sinh viên áp dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn. Thông qua quá trình thực tập tại các cơ sở lưu trú, sinh viên sẽ trải nghiệm công việc thực tế trong ngành khách sạn, từ việc quản lý dịch vụ khách hàng đến điều hành các hoạt động của khách sạn. Đây là giai đoạn quan trọng để sinh viên phát triển kỹ năng chuyên môn, làm quen với môi trường làm việc chuyên nghiệp, và chuẩn bị tốt cho sự nghiệp sau khi tốt nghiệp.

14p nienniennhuy00 28-10-2024 2 1   Download

Bài viết đề xuất các giải pháp giảng dạy có hiệu quả, nhất là hoạt động trải nghiệm thực tế cho sinh viên ngành Du lịch của Trường Đại học Tiền Giang ở phạm vi của các học phần “Nghiệp vụ lễ tân”, “Nghiệp vụ buồng”, “Quản trị nhà hàng - khách sạn”, “Quản trị sự kiện” theo định hướng CDIO.

7p gaupanda058 28-10-2024 3 1   Download

Giáo trình Máy điện 2 (Ngành: Điện công nghiệp - Trình độ Cao đẳng) nhằm cung cấp các kiến thức về nguyên lý làm việc máy điện 3 pha, hiểu và vẽ được sơ đồ dây quấn trải động cơ không đồng bộ 3 roto lồng sóc, xác định được cực tính của động cơ 3 pha, hiểu nguyên lý và vẽ được sơ đồ trải động cơ 2 cấp tốc độ,... Mời các bạn cùng tham khảo!

32p xuanphongdacy10 04-10-2024 2 1   Download

Bài viết mô tả thực trạng ứng dụng thực tế ảo trong giảng dạy các môn học liên quan cảng và kho bãi thuộc ngành Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng tại Trường Đại học Bình Dương và những khó khăn trong quá trình triển khai giảng dạy thực tế. Bên cạnh đó, sau khi khảo sát hơn 100 sinh viên đã trải nghiệm, kết quả chỉ ra rằng việc học tập bằng công nghệ thực tế ảo giúp sinh viên hứng thú và tiếp thu kiến thức dễ dàng hơn so với việc giảng dạy lý thuyết thông thường.

10p viling 11-10-2024 2 1   Download

Bài viết tìm hiểu về vai trò của hoạt động trải nghiệm trong môn ngữ văn THCS, trên cơ sở đó đề xuất một số hoạt động trải nghiệm trong quá trình dạy Ngữ văn ở bậc học này trên tinh thần khai thác một số các yếu tố văn hóa địa phương nhằm tạo ra các môi trường khác nhau để HS được quan sát, suy nghĩ và trải nghiệm tham gia vào các hoạt động thực tiễn.

8p vifilm 11-10-2024 4 1   Download

Hiện nay, thực tế giáo dục mầm non đã rõ ràng cho thấy sự quan trọng của việc thúc đẩy trải nghiệm trong quá trình tổ chức hoạt động học tập cho trẻ nhỏ, nhằm khuyến khích họ khám phá và hiểu sâu hơn về thế giới xung quanh. Bài viết trình bày một số biện pháp cụ thể để tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong lĩnh vực khám phá khoa học, với mục tiêu thúc đẩy sự phát triển vốn kiến thức cho trẻ ở độ tuổi 5-6.

11p vifilm 11-10-2024 2 1   Download

Bài viết này chia sẻ cách áp dụng Service Learning trong đào tạo sinh viên ngành Truyền thông, Quan hệ công chúng tại Trường Đại học Kinh tế - Tài chính Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu này giúp các giảng viên xác định được năm định hướng trong Service Learning khi đảm nhận vai trò giảng viên hướng dẫn cho sinh viên.

8p viling 11-10-2024 4 0   Download

Bài viết nhằm quan sát quá trình giảng viên ngành truyền thông khai thác nội dung do sinh viên tạo như một phần của phương pháp giảng dạy trải nghiệm và xây dựng tri thức xã hội. Từ đó, tác giả đưa ra dự báo về xu hướng gia tăng nội dung do sinh viên tạo, đề xuất các bước khai thác hiệu quả dạng nội dung này trong giờ học ngành truyền thông.

8p viling 11-10-2024 3 1   Download

Bài viết đề xuất quy trình tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán ở trường tiểu học, tổ chức một số hoạt động trải nghiệm có liên quan đến dạy học môn Toán ở lớp 4. Từ đó góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán.

7p vifilm 11-10-2024 3 1   Download

Bài viết trình bày một số vấn đề về hoạt động trải nghiệm đối với học sinh ở trường tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội và giải pháp thực hiện; Thực trạng hoạt động trải nghiệm ở Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội hiện nay; Một số biện pháp nâng cao HĐTN ở Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, Thành phố Hà Nội.

8p vibecca 01-10-2024 3 2   Download

Bài viết trình bày ca lâm sàng áp dụng thành công kết hợp thông khí một phổi sau khi mở thành khí quản và luồn ống nội khí quản vào phế quản gốc trái và áp dụng thông khí áp lực dương liên tục cho phổi còn lại qua dùng ống thông dạ dày vào phế quản gốc phải để điều trị tụt bão hòa trong quá trình phẫu thuật cắt bỏ u ở phần thấp khí quản và tạo hình lại khí phế quản.

5p viormkorn 27-09-2024 5 2   Download

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng sử dụng biện pháp phát triển khả năng vẽ cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi qua hoạt động trải nghiệm, từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy vẽ cho trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn Quận 5, thành phố Hồ Chí Minh.

13p viling 27-09-2024 7 2   Download

Dạy học tư duy khám phá là phương pháp dạy học tích cực, hướng vào người học, giáo viên nêu vấn đề, giả thiết tình huống thay vì đưa ra các sự kiện và chân lý, nhằm khuyến khích học sinh học tập thông qua việc tự thu nhận và khám phá kiến thức. Bài viết nhằm giới thiệu một số hoạt động dạy học áp dụng phương pháp dạy học tư duy khám phá tại các trường trung học phổ thông bang Florida, Hoa kỳ.

4p viling 27-09-2024 4 2   Download