Trẻ rối loạn phát triển

Bài viết đề cập đến những vấn đề cơ bản về kỹ năng giao tiếp của trẻ rối loạn phổ tự kỷ lứa tuổi mầm non về khái niệm rối loạn phổ tự kỷ; khái niệm kỹ năng giao tiếp và đề cập đến vai trò của kỹ năng giao tiếp với sự phát triển của trẻ rối loạn phổ tự kỷ lứa tuổi mầm non. Từ đó, phân tích thực trạng biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 4 - 5 tuổi.

11p tuetuebinhan000 23-01-2025 2 1   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu sự phát triển tri giác không gian ở trẻ rối loạn phổ tự kỷ 5-6 tuổi và các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình giáo dục tri giác không gian cho trẻ. Các yếu tố bao gồm đặc điểm cá nhân của trẻ, vai trò của giáo viên và nhà trường, nội dung chương trình giáo dục, nhận thức và thái độ của phụ huynh, cùng với điều kiện môi trường giáo dục.

10p tuetuebinhan000 23-01-2025 3 1   Download

Nghiên cứu này tập trung khảo sát thực trạng hành vi ngôn ngữ của trẻ rối loạn phổ tự kỷ 5-6 tuổi tại các cơ sở giáo dục chuyên biệt. Qua các phương pháp thu thập dữ liệu định lượng và định tính như khảo sát, phỏng vấn và quan sát thực tế, kết quả cho thấy, trẻ rối loạn phổ tự kỷ gặp nhiều khó khăn trong phát triển các kỹ năng ngôn ngữ như bắt chước, yêu cầu, gọi tên và tiếp nhận ngôn ngữ.

12p tuetuebinhan000 23-01-2025 1 1   Download

Kỹ năng hợp tác nhóm đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ trẻ em nói chung cũng như trẻ tăng động giảm chú ý phát triển toàn diện. Bài viết cũng đưa ra khuyến nghị thực hiện các biện pháp nhằm giúp quả trình phát triển kỹ năng hợp tác nhóm cho trẻ rối loạn tăng động giảm chú ý có kết quả tốt hơn.

10p tuetuebinhan000 23-01-2025 3 2   Download

Trong khuôn khổ bài viết, tác giả tập trung phân tích ý nghĩa, nội dung, cách thiết kế và hướng vận dụng những bài tập thực hành đó vào quá trình rèn luyện và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên trong tổ chức giảng dạy học phần “Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ rối loạn phát triển cho sinh viên đại học ngành Giáo dục đặc biệt”, tiến hành thực nghiệm qua giảng dạy để đánh giá kết quả tính khả thi của đề xuất.

10p tuetuebinhan000 23-01-2025 2 2   Download

Rối loạn tăng động giảm chú ý là một trong những rối loạn mà trẻ em thường hay gặp phải. Trẻ có rối loạn tăng động giảm chú ý đối diện với rất nhiều vấn đề trong quá trình phát triển tâm sinh lý, trong học tập cũng như trong cuộc sống của các em. Đề tài nghiên cứu nhằm tìm kiếm thêm công cu ̣để đánh giá một cách chính xác rối loạn tăng động giảm chú ý và có thể phổ cập rộng rãi xuống các cơ sở khám chữa bệnh ban đầu và các trường học.

10p closefriend03 13-10-2021 62 8   Download

Nghiên cứu này tìm ra dữ liệu chuẩn về ngôn ngữ nhằm xây dựng hoàn thiện bộ công cụ đánh giá những trẻ có dấu hiệu khó khăn trong việc tiếp thu ngôn ngữ và có thể có nguy cơ bị rối loạn ngôn ngữ phát triển (Development language disorder-DLD).

7p viharuno 11-01-2025 3 1   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: Mô tả đặc điểm rối loạn phát triển ở trẻ động kinh tại bệnh viện Nhi Đồng 1 bằng “dấu cờ đỏ” và bảng hỏi Ages & Stages Questionnaires®, Third Edition (ASQ-3). Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả 83 trẻ từ 1,5 đến 62 tháng tuổi tham gia nghiên cứu từ tháng 06/2021 đến tháng 09/2022 tại bệnh viện Nhi Đồng 1.

7p vinara 11-01-2025 5 1   Download

Rối loạn phổ tự kỷ là rối loạn phát triển phức tạp của não bộ, là một rối loạn do đa nhân tố. Rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ gồm những rối loạn về các phương diện: Tương tác xã hội, ngôn ngữ, hành vi và ứng xử. Bài viết trình bày mô tả đặc điểm ngôn ngữ của trẻ tự kỷ tại Bệnh viện Nhi Đồng Cần Thơ năm 2021-2022.

7p viharuno 11-01-2025 1 1   Download

Mang thai kết hợp với suy giáp và các rối loạn nội tiết gây hậu quả nghiêm trọng cho mẹ và thai nhi. Tại Việt Nam, tỉ lệ suy giáp trong 3 tháng đầu thai kỳ dao động từ 10,9% đến 16,3%. Suy giáp sớm gây tổn thương não bộ thai nhi và ảnh hưởng phát triển trí tuệ của trẻ. Bài viết trình bày xác định tỉ lệ suy giáp ở phụ nữ mang thai 3 tháng đầu tại Trung Tâm Xét Nghiệm Y Khoa Yeslab và các yếu tố liên quan. So sánh tỉ lệ suy giáp giữa khoảng tham chiếu của TOSOH và ATA 2017.

6p viharuno 11-01-2025 1 0   Download

Bại não là tình trạng tổn thương não không tiến triển, gánh nặng thực sự cho gia đình và xã hội. Tìm hiểu các dấu hiệu lâm sàng, cận lâm sàng, các rối loạn cũng như các bệnh lý kèm theo ở trẻ bại não là cần thiết. Nếu phát hiện sớm, điều trị tích cực và phục hồi chức năng kịp thời sẽ cải thiện đáng kể khả năng vận động, giảm mức độ tàn tật và đưa trẻ hòa nhập vào cộng đồng

6p viuchiha 06-01-2025 4 1   Download

Động kinh là một rối loạn thần kinh mạn tính, ảnh hưởng đến nhiều người ở mọi lứa tuổi. Một số nghiên cứu gần đây đã chỉ ra rằng nhiễm Toxoplasma gondii là một trong những nguyên nhân gây động kinh mắc phải ở các nước đang phát triển. Trong nghiên cứu này, trình bày việc điều tra tình trạng nhiễm Toxoplasma gondii ở trẻ động kinh và một vài điểm khác biệt về lâm sàng giữa nhóm có huyết thanh T.gondii dương tính và âm tính.

5p viuchiha 06-01-2025 2 1   Download

Bài viết giới thiệu về mô hình giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn phát triển tại một trường mầm non trên địa bàn Hà Nội. Các phương pháp phỏng vấn, điều tra bằng bảng hỏi đã được sử dụng trên ban giám hiệu nhà trường, các giáo viên, phụ huynh và người quản lý lớp can thiệp hòa nhập để tìm hiểu lịch sử hình thành, động cơ hình thành mô hình giáo dục hòa nhập, đánh giá, phản hồi và đề xuất cho mô hình giáo dục hòa nhập.

13p dungmaithuy 17-09-2019 149 12   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là trẻ bị rối loạn phát triển (rối loạn phổ tự kỷ) được hình thành bởi những sự khác biệt trong não bộ, làm suy yếu chức năng và cản trở cuộc sống nhiều nhất. Trong 2 năm đầu đời trẻ có thể phát triển vận động bình thường sau đó các khả năng đã có lại mất dần đi. Chính vì vậy trẻ 2 tuổi khi được đến trường, đến lớp, giáo viên mầm non phải biết cách chăm sóc trẻ như thế nào để trẻ được phát triển tốt về thể chất, thoải mái về tinh thần. Trong những năm gần đây đã có sự quan tâm trong việc giáo dục trẻ hòa nhập cộng đồng trong trường mầm non.

17p tomjerry002 25-10-2021 59 5   Download

TEACCH là phương pháp giáo dục và dạy dỗ dành cho trẻ bị tự kỷ và mắc những rối loạn, khó khăn trong việc diễn tả mình và trong quan hệ tiếp xúc với người khác. Bang Bắc California Mỹ đã quyết định chọn TEACCH làm chương trình chính thức cho các trẻ em có những vấn đề trong lĩnh vực phát triển. Tác giả soạn thảo phương pháp này là một tập thể bao gồm nhiều bác sĩ, nhà tâm lý, giáo sư, chuyên viên thuộc nhiều ngành. Tuy nhiên, TEACCH thường được gắn liền với tên tuổi của tác...

32p canhchuon_1 14-06-2013 269 19   Download

Bài nghiên cứu nhằm mục đích giúp học sinh không còn tính ỉ lại, trông chờ vào sự giúp đỡ của người khác, bước đầu rèn luyện cho học sinh khả năng tự lập để sau này các em có thể dễ dàng thích nghi với môi trường sống mới. Cha mẹ và giáo viên chủ nhiệm đóng vai trò quan trọng trong việc dạy các kĩ năng hằng ngày cho các em. Mời các bạn cùng tham khảo!

25p thecontrollers 02-08-2021 55 7   Download

U phát triển trong lòng phế quản gây nghẽn phế quản không hoàn toàn làm rối loạn thanh thải nhầy lông, gây ú trệ, từ đó dễ dàng bị viêm phế quản phổi ở thuỳ phổi tương ứng.U phát triển trong lòng phế quản gây nghẽn phế quản không hoàn toàn làm rối loạn thanh thải nhầy lông, gây ú trệ, từ đó dễ dàng bị viêm phế quản phổi ở thuỳ phổi tương ứng.

96p alt_12 22-07-2013 132 16   Download

Bài giảng Tập huấn tư vấn học đường có kết cấu gồm 3 chương trình bày các nội dung về sự phát triển tâm lý ở trẻ vị thành niên, các rối loạn tâm lý & các vấn đề sức khỏe tâm thần thường gặp ở trẻ vị thành niên, một số nhu cầu đặc trưng ở tuổi vị thành niên.

95p couple 24-06-2014 211 50   Download

Bài giảng về Tập huấn tư vấn học đường được biên soạn nhằm trang bị cho các bạn những kiến thức về phát triển tâm lý ở trẻ vị thành niên; con đường dẫn đến những ứng xử tiêu cực; các rối loạn tâm lý và các vấn đề sức khỏe tâm thần thường gặp ở trẻ VTN; vai trò và trách nhiệm của cán bộ tư vấn tâm lý học đường; một số kỹ năng tham vấn cơ bản; một số chiến lược làm việc với học sinh có khó khăn về hành vi.

141p cocacola_09 23-11-2015 635 107   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Y học "Nghiên cứu ứng dụng phẫu thuật nội soi một đường rạch điều trị bệnh Hirschsprung" được nghiên cứu với mục tiêu: Ứng dụng quy trình phẫu thuật nội soi một đường rạch trong điều trị bệnh Hirschsprung ở trẻ em; Đánh giá kết quả của phẫu thuật nội soi một đường rạch trong điều trị bệnh Hirschsprung ở trẻ em.

27p vicharlot 20-12-2024 3 2   Download