Triết học Trung Hoa cổ

Mục đích nghiên cứu đề tài: Nâng cao năng lực đọc hiểu cảm thụ văn chương, năng lực tạo lập văn bản. Nâng cao hiệu quả giờ dạy môn ngữ văn. Giúp học sinh củng cố hệ thống hóa các kiến thức đã và đang học, khai thác triệt để kiến thức bài dạy gây hứng thú học tập cho học sinh. Khơi dậy năng lực thẩm mĩ của học sinh để các em biết yêu cái đẹp, trân trọng cái đẹp. Qua các bài học giáo dục cho học sinh lòng tự hào dân tộc, lòng yêu nước, giữ gìn, nâng niu trân trọng những truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc ta.

29p thuyanlac999 22-11-2019 130 10   Download

Dịch lý là một kho tàng Triết học và là một môn khoa học và nghệ thuật cầm quyền trị nước của Trung Hoa cũng đều rút tỉa trong cái nguồn bất tận của kinh dịch. Người Trung Hoa ở bất cứ giai cấp nào trong xã hội mỗi khi có việc gì quan trọng đều hỏi đến lịch lý. Và để hiểu rõ hơn về lĩnh vực này mời các bạn tham khảo tài liệu Bói dịch sau đây.

79p tanbeokk 12-10-2015 257 81   Download

Đứng trước những bức xúc của xã hội về bạo lực học đường ngày càng diễn ra phức tạp và nguy hiểm. Nếu chúng ta không có biện pháp ngăn chặn thì các mâu thuẫn sẽ đẩy đến chỗ gay gắt hơn. Sáng kiến “Các bước xử lý, ngăn chặn hành vi “Bạo lực học đường” của học sinh trường Trung học Phổ thông Châu Thành” đưa ra một vài biện pháp để giải quyết những mâu thuẫn tiềm ẩn trong các em học sinh nhằm xử lí, hòa giải những mâu thuẫn đó một cách triệt để. Với những cách làm này nó sẽ ngăn chặn, răn đe các em còn lại và đồng thời xóa hết những mâu thuẫn mà các em đã gây ra.

32p hoangchieuduong 05-05-2014 550 78   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Xây dựng hệ thống câu hỏi trong tiết đọc – hiểu văn bản Ngữ văn ở cấp trung học cơ sở" nhằm giúp học sinh củng cố hệ thống hóa các kiến thức đã và đang học, khai thác triệt để kiến thức bài dạy gây hứng thú học tập cho học sinh; Khơi dậy năng lực thẩm mĩ của học sinh để các em biết yêu cái đẹp, trân trọng cái đẹp.

13p trangtrang0906 23-12-2022 32 6   Download

Đây là quá trình chuyển biến kinh tế-xã hội ở một cộng đồng người từ nền kinh tế với mức độ tập trung tư bản nhỏ bé (xã hội tiền công nghiệp) sang nền kinh tế công nghiệp. Công nghiệp hóa là một phần của quá trình hiện đại hóa. Sự chuyển biến kinh tế-xã hội này đi đôi với tiến bộ công nghệ, đặc biệt là sự phát triển của sản xuất năng lượng và luyện kim quy mô lớn. Công nghiệp hóa còn gắn liền với thay đổi các hình thái triết học hoặc sự thay đổi thái...

39p kingkinking 18-04-2011 719 222   Download

Điều kiện ra đời, đặc trưng và ưu thế của sản xuất hàng hóa 1/ Điều kiện ra đời và tồn tại của sản xuất hàng hóa. Để sống Sử dụng sản được, phẩm tự nhiên trước hết con người SX tự cấp phải có cái tự túc ăn,mặc, Tạo ra sản ở… phẩm: sản xuất Sản xuất hàng hóa

57p ngoctruongphong 29-12-2009 2153 538   Download

Thuật ngữ triết học (philosophia) có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp φιλοσοφια có nghĩa là yêu mến sự thông thái (love of wisdom). Ở Trung hoa, triết 哲 gồm 3 từ ghép lại:手 thủ (cái tay); 斤 cân (cái riều) ; 口 khẩu (cái miệng), có nghĩa là sự phân tích (bằng lý luận) để hiểu biết sâu sắc về bản chất của đối tượng.

36p tuoanh04 19-07-2011 568 43   Download

Điều kiện ra đời, phát triển và nét đặc thù của triết học Ấn Độ cổ, trung đại. Điều kiện ra đời và đặc điểm của triết học Ấn Độ cổ, trung đại. Điều kiện tự nhiên: phong phú, đa dạng, phức tạp. Điều kiện kinh tế - XH: Kết cấu công xã nông thôn, phân chia đẳng cấp, chủng tộc, nghề nghiệp, tôn giáo phức tạp, nghiệt ngã. Văn hóa Ấn Độ cổ đại phát triển rực rỡ.

54p tuoanh04 19-07-2011 695 123   Download

KHÁI NIỆM TRIẾT HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA TRIẾT HỌC 1. Khái niệm triết học Thuật ngữ triết học (philosophia) có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp φιλοσοφια có nghĩa là yêu mến sự thông thái (love of wisdom). Ở Trung hoa, triết 哲 gồm 3 từ ghép lại:手 thủ (cái tay); 斤 cân (cái riều) ; 口 khẩu (cái miệng), có nghĩa là sự phân tích (bằng lý luận) để hiểu biết sâu sắc về bản...

36p dacnac 28-08-2012 421 80   Download

MỘT SỐ QUAN ĐIỂM NGOÀI MÁCXÍT VỀ CON NGƯỜI - Các quan điểm duy tâm khách quan: giải thích nguồn gốc và bản chất của con người từ một lực lượng siêu tự nhiên. Triết học duy tâm ở Trung Hoa: con người và tính người do Trời sinh. Platôn ở Hy Lạp cổ đại: linh hồn con người có nguồn gốc từ thế giới ý niệm có trước thế giới vật chất. Hêghen: con người và ý thức con người có nguồn gốc từ ý...

46p dacnac 28-08-2012 357 99   Download

TRIẾT HỌC TÂY ÂU THỜI PHỤC HƯNG I. Hoàn cảnh lịch sử và đặc điểm 1. Hoàn cảnh lịch sử: - Thời kỳ Phục hưng (Renaissance) vào thế kỷ XV-XVI, là thời kỳ khôi phục và phát triển những giá trị văn hóa cổ đại sau “đêm dài Trung cổ”. Nguyên nhân và đặc điểm của thời kỳ Phục hưng: - Phương thức sản xuất phong kiến lỗi thời, phương thức sản xuất TBCN đang từng bước hình thành. Sự ra đời của công trường thủ...

89p dacnac 28-08-2012 434 88   Download

TRIẾT HỌC TRUNG HOA CỔ, TRUNG ĐẠI I. Hoàn cảnh ra đời và đặc điểm 1) Hoàn cảnh lịch sử Lịch sử Trung Hoa cổ đại chia thành hai thời kỳ : + Thời tam đại (Ba triều đại: nhà Hạ, nhà Thương và nhà Tây Chu (thế kỷ XI-VIII TCN). + Thời kỳ Xuân thu- Chiến quốc - Thời kỳ Xuân Thu (770-475) - Thời kỳ Chiến...

50p dacnac 28-08-2012 311 81   Download

Ở Trung Hoa thời cổ đại, tư tưởng đức trị của Khổng Tử với triết lý Đạo Nhân đã chi phối hoạt động quản lý, cặp phạm trù Nhân - Lợi đã có ảnh hưởng nhất định đến quản lý qua tư tưởng nhân bản “làm cho dân giàu, nước mạnh”; được các đời sau kế thừa và phát triển. Đến thời Chiến quốc, kinh tế khá phát triển song lại kém ổn định về chính trị - xã hội, Hàn Phi Tử đã chủ xướng tư tưởng pháp trị, coi trọng pháp chế nghiêm khắc và đề cao thuật...

41p peheo_1 31-07-2012 321 69   Download

Phương Đông là vùng đất nằm dọc theo lưu vực sông Nin, sông Ấn, sông Hoàng từ miền Trung Cận Đông đến miền cực Đông châu Á. Thời cổ đại, phương Đông gồm: Ấn Độ, Trung Quốc, Ai Cập và vùng Lưỡng Hà. Lịch sử phương Đông cổ đại bắt đầu từ sự hình thành xã hội CHNL (khoảng thiên niên kỷ thứ IV TCN) và kết thúc vào khoảng đầu CN.

68p ruanyong711 01-03-2013 117 31   Download

Bài giảng môn Triết học được biên soạn dành cho sinh viên chuyên ngành Triết hoặc sinh viên Cao học. Bài giảng gồm 8 chương và 2 chuyên đề, trong đó nội dung chương 1 trình bày Khái quát chung về lịch sử Triết học. Các chương từ 2 đến 7 trình bày Triết học của Trung Hoa, Tây Âu, Ấn Độ, Đức thời kì cận, trung đại. Chương 8 khái quát sự ra đời của Triết học Mác - Lênin. Chuyên đề 1 trình bày nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn của chủ nghĩa Mác - Lênin.

316p saga07 10-04-2014 87 14   Download

Bài giảng Lịch sử triết học phương Đông nhằm trình bày về lịch sử triết học phương Đông cổ - trung đại như lịch sử triết học Ấn Độ, lịch sử triết học Trung Quốc, triết học phật giáo. Phương Đông là vùng đất nằm dọc theo lưu vực sông Nin, sông Ấn, sông Hoàng từ miền Trung Cận Đông đến miền cực Đông châu Á. Thời cổ đại, phương Đông gồm: Ấn Độ, Trung Quốc, Ai Cập và vùng Lưỡng Hà.Lịch sử phương Đông cổ đại bắt đầu từ sự hình thành xã hội CHNL (khoảng thiên niên kỷ thứ IV TCN).

55p model_12 22-04-2014 614 171   Download

Bài giảng Khái lược lịch sử triết học nhằm trình bày về lịch sử Triết học Ấn Độ cổ trung đại, lịch sử triết học Trung hoa cổ trung đại. Lịch sử triết học Hu Lạp cổ đại. Triết học Tây âu thời kỳ trung cổ.

50p red_12 19-05-2014 164 23   Download

Nội dung trình bày chương 2 Khái lược về lịch sử triết học phương Đông thuộc bài giảng lịch sử triết học nêu triết học Ấn Độ cổ đại - trung đại, triết học Trung Hoa cổ - trung đại và lịch sử tư tưởng triết học Việt Nam, cùng tìm hiểu bài giảng để hiểu sâu hơn về lịch sử triết học.

41p yellow_12 31-05-2014 160 21   Download

Bài giảng Triết học Mác - Lênin: Chương 4 có nội dung trình bày các vấn đề cơ bản của Học thuyết giá trị như điều kiện ra đời, đặc trưng và ưu thế của sản xuất, hàng hóa, tiền tệ, quy luật giá trị.

63p hoa_dai91 25-06-2014 1345 178   Download

Chương 2 Khái lược lịch sử triết học phương Đông thuộc bài giảng triết học nâng cao nhằm trình bày về các nội dung chính: khái lược lịch sử triết học Ấn Độ cổ, trung đại, 3 thời kỳ trong phát triển văn hoá Ấn Độ cổ, trung đại, sự hình thành tư tưởng triết học Ấn Độ cổ, trung đại.

57p good_12 28-06-2014 320 74   Download