Truyện cho bé mầm non

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là để hun đúc cho các bé có tâm hồn dân tộc, giáo dục nghệ thuật cổ truyền đóng vai trò hết sức quan trọng. Những cái hay, cái đẹp, những nét đặc sắc của dân tộc từ đời này qua đời khác đã theo các làn điệu dân ca tác động đến nhiều thế hệ. Những làn điệu dân ca, những sáng tác mang sắc thái dân tộc phải được đến sớm.

10p heavysweetness 04-08-2021 27 3   Download

"Giáo án Mầm non – Phát triển ngôn ngữ: Kể truyện cho trẻ nghe Ba cô gái" với mục tiêu rèn luyện kỹ năng trả lời, diễn đạt mạch lạc, phát triển ngôn ngữ, chú ý có chủ định cho trẻ.

4p dunghoang77 14-03-2021 42 3   Download

Giáo án Mầm non - Phát triển ngôn ngữ: Kể cho trẻ nghe truyện “Bông hoa cúc trắng” nhằm giúp trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện; hiểu nội dung truyện “Bông hoa cúc trắng nói về tình cảm của em bé đối với mẹ của mình”.

3p nguyenloanmnpt2 06-05-2020 60 2   Download

Giáo án lĩnh vực phát triển ngôn ngữ hoạt động làm quen văn học sẽ là tài liệu hwuc ích cho các cô giáo Mâm non đang chuẩn bị dạy tiết phát triển ngôn ngữ cho bé, tài liệu được trình bày rõ ràng, khoa học. Mời quý cô giáo tham khảo!

5p tuanhaobachphuc 19-04-2017 164 9   Download

Khác với phương pháp Glenn Doman, đánh vần là phương pháp dạy đọc cho trẻ lớn truyền thống từ xưa đến giờ và vẫn là phương pháp chính quy để dạy đọc cho trẻ nhỏ. Dạy bé học đánh vần lúc mấy tuổi? giúp con học tốt đánh vần tốt các chữ cái khi trẻ lên 5 tuổi mời các phụ huynh tham khảo tài liệu sau đây.

11p conheo_sua 22-04-2014 686 57   Download

Cho dù là trẻ sơ sinh hay ở độ tuổi chập chững biết đi là mẹ có thể dạy chữ cho bé bằng một số cách đơn giản. Bạn biết gì về sự phát triển ngôn ngữ sớm và biết chữ sớm? Sự phát triển ngôn ngữ sớm và biết chữ sớm (đọc và viết) được bắt đầu ngay từ 3 năm đầu đời của trẻ và gắn liền với những tiếp xúc sớm như sách, truyện. Với cách đơn giản sau đây sẽ giúp con yêu của bạn học chữ một cách dễ dàng.

7p tuyettroimuathu 18-04-2014 161 21   Download

Người đọc sử dụng mọi sắc thái của giọng mình và các phương tiện đọc biểu cảm khác làm cho tác phẩm cất tiếng nói, tạo cho tác phẩm ột bức tranh âm thanh tương ứng. Công việc của người đọc là một công việc có trách nhiệm trước tác giả cũng như trước người nghe. Khi trình bày một tác phẩm nghệ thuật, người đọc truyền đạt những suy nghĩ và tình cảm của tác giả.

4p bibocumi41 09-05-2013 953 21   Download

1. Những hoạt động lặp đi lặp lại: trẻ chưa đến tuổi đi học thường bắt chước những gì chúng nghe và thấy, đó chính là cách bé học hỏi. Vì vậy các hình ảnh và chi tiết lặp lại thường xuyên giúp bé nhận diện và ghi nhớ các ký tự, khám phá về toán học, khoa học và máy móc, động vật và đời sống hoang dã...

3p bibocumi40 06-05-2013 64 3   Download

Giới trẻ bây giờ thuộc rất ít những bài hát truyền thống. Sở thích âm nhạc của chúng bây giờ là những bài hát yêu đương, thất tình, ảo não hoặc những bài Pop, Rock, Rap bốc lửa. Nhiều trẻ em ở thành phố thuộc những bài hát về tình yêu, bài hát tiếng nước ngoài còn hơn cả những bài hát thiếu nhi bằng tiếng Việt.

3p bibocumi40 02-05-2013 90 5   Download

Những gợi ý dưới đây rèn luyện tinh thần chia sẻ của bé, tổng hợp từ Youngparents: Bắt đầu từ nhà Thứ mà bạn nên chia sẻ với bé là những cuốn truyện (sách). Thỏa thuận với bé xem ngày hôm nay hai mẹ con sẽ đọc quyển sách nào hoặc có thể hỏi mượn bé một cuốn sách cho người bạn chơi của bé. Bằng cách này

3p bibocumi40 02-05-2013 66 6   Download

Bài học đầu đời Tiên học lễ, hậu học văn Dân tộc ta có truyền thống "tôn sư trọng đạo", thời phong kiến, trong bậc thang giá trị lễ nghi thì nhà giáo chỉ xếp sau vua và trước cả cha mẹ: "Quân - Sư - Phụ". Điều đó cho thấy tầm quan trọng của người thầy như thế nào trong xã hội xưa lẫn nay. Tôi còn nhớ như in cái không khí rộn ràng mỗi dịp lễ Hiến chương nhà giáo, cha mẹ đã chuẩn bị thật kỹ lưỡng từng món quà để tặng thầy cô....

3p bibocumi40 02-05-2013 85 5   Download

Bên cạnh yếu tố sức khỏe, yếu tố di truyền... thì khả năng ngôn ngữ của trẻ phụ thuộc rất nhiều vào một yếu tố quan trọng khác, đó là môi trường sống xung quanh trẻ. Nghiên cứu của các nhà khoa học Mỹ cho thấy nếu có sự hỗ trợ, tương tác của mọi người xung quanh, đặc biệt là của mẹ và những người thân trong gia đình, bé sẽ nhanh biết nói hơn rất nhiều.

3p bibocumi40 23-04-2013 62 3   Download

Nhưng rồi cũng đến lúc phải để con tự đi học. Với tất cả các bà mẹ, thời điểm này luôn được trì hoãn dù biết rằng con đã lớn. Mới đây, một chương trình truyền hình thực tế đã quay cảnh các bé 3-4 tuổi tự đi ra đường, đến siêu thị, mua hàng hóa giúp bà và mẹ. Các bà mẹ thích thú xem chương trình nhưng nếu hỏi có dám để cho con tự đi như thế một mình, không có ai đi đằng sau...

3p bibocumi39 21-04-2013 62 3   Download

Nói đến màu sắc hàng ngày Bạn có thể giúp bé làm quen với khái niệm màu sắc trong những cuộc đối thoại hàng ngày. Chẳng hạn như "Hôm nay con thích mặc áo màu gì?", "Con tìm cho mẹ cái ôtô trắng nhé"... Khi bạn đọc truyện cho bé nghe, bạn cũng có thể bảo bé tìm cho bạn con chim màu đỏ hay con sư tử màu vàng... trong tranh vẽ. Bạn cũng có thể hỏi bé xem con gà có màu gì?

3p bibocumi39 21-04-2013 135 6   Download

Nga truật còn gọi là nghệ tím, tam nai, nghệ đen, nghệ xanh, bồng truật. Thuộc họ gừng (zingiberaceae). Tên khoa học: Curcuma zedoaria Berg. Rosc. Mô tả cây Nga truật - (Rhizoma zedoariae) là thân rễ phơi khô của cây nghệ tím (Curcuma zedoaria). Nga truật là loại cây thảo, cao từ 1-1,5m. Thân rễ hình nón với nhiều nhánh phụ thon như hình quả trứng, tỏa xung quanh như hình chân vịt. Cây, củ mẫm và chắc. Lá có bẹ to ôm vào chân cây ở phía dưới, có đóm tía đỏ ở gần giữa mặt trên,...

5p nkt_bibo24 17-12-2011 65 4   Download

Đây là nhưng câu chuyện mà các cô giáo mầm non có thể kể cho các bé nghe trong các buổi sinh hoạt trong lớp, giúp các bé học hỏi thêm được nhiều bài họa thú vị từ các câu chuyện

5p kanyobo0201 10-10-2011 755 170   Download

Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu được cốt truyện và vẻ đẹp của câu chuyện: tình cảm đẹp đẽ, cảm động mà bông hoa bằng lăng và sẻ non dành cho bé Thơ. - Nắm được nghĩa của các từ mới: bằng lăng, chúc. b) Kỹ năng: - Rèn cho Hs đọc trôi chảy cà bài, đọc đúng các từ dễ phát âm sai. -

7p abcdef_23 29-08-2011 342 32   Download

I.MỤC TIÊU : -Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. • -Hiểu nghĩa các từ : khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc,...Hiểu nội dung truyện : Sói gian ngoan bày mưu kế định lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. -Giáo dục HS biết thật thà với bạn bè. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT...

4p abcdef_21 25-08-2011 430 25   Download

I. Mục tiêu : -Dựa vào ý chính, kể lại từng đoạn và tòan bộ nội dung câu chuyện. -Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể. -Giáo dục hs biết hiếu thảo với ông, bà. II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên : Nộ dung truyện. Học sinh : xem trước truyện. III. Các họat động dạy học: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện...

3p abcdef_21 24-08-2011 201 11   Download

MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU. - HS đọc, viết 1 cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần: ê, v, l ,h, o, c, ơ. - Đọc đúng các TN và câu ứng dụng. - Nghe, hiểu và kẻ lại theo tranh truyện kể hổ. B. ĐỒ DÙNG: - Bảng ôn (trang 24 SGK) - Tranh minh họa câu ứng dụng: bé vẽ cỏ, bé vẽ cờ Truyện kể: hổ. C. CÁC

3p abcdef_19 23-08-2011 53 4   Download