Tư duy sáng tạo của sinh viên

Sáng kiến "Sử dụng bảo tàng ảo trong dạy học chủ đề Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam trước năm 1858 Lịch sử 10 (Bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống) nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm rèn luyện cho các em các năng lực cốt lõi như tìm hiểu lịch sử, nhận thức và tư duy lịch sử, vận dụng kiến thức kĩ năng đã học để giải quyết sáng tạo các vấn đề của cuộc sống; Góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả môn học; giúp học sinh say mê, hứng thú, chủ động trong học tập bộ môn.

50p thuyduong0630 05-11-2024 4 2   Download

Nghiên cứu này với mục đích xem xét ảnh hưởng của các yếu tố đến năng lực sáng tạo của sinh viên khối ngành kinh tế các trường đại học ở Đồng bằng sông Cửu Long. Để thực hiện nghiên cứu này, tác giả đã tiến hành khảo sát 498 sinh viên khối ngành kinh tế đang học tập của 10 trường Đại học ở Đồng bằng sông Cửu Long.

10p vifilm 11-10-2024 3 0   Download

Để nâng cao chất lượng đào tạo, quá trình dạy học đại học không chỉ dừng lại ở việc trang bị kiến thức, mà còn nhằm phát triển năng lực tư duy, năng lực thực hành của sinh viên. Trong đó, năng lực tư duy phản biện có vai trò đặc biệt quan trọng, giúp sinh viên nâng cao khả năng vận dụng tri thức đã học vào xem xét, đánh giá vấn đề học tập một cách đầy đủ, chính xác, linh hoạt và sáng tạo. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết "Nâng cao năng lực tư duy phản biện cho sinh viên đáp ứng yêu cầu xã hội trong thế kỷ XXI" để biết thêm nội dung chi tiết.

4p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1   Download

Bài viết "Phương pháp giảng dạy đối với học phần Kế toán tài chính 1" nhằm trao đổi một số ý kiến chủ quan của cá nhân về việc sử dụng một số phương pháp giảng dạy chủ yếu trong giảng dạy học phần Kế toán tài chính 1, giúp cho sinh viên tự giải quyết các tình huống, nhằm phát huy tính sáng tạo, tư duy logic khoa học, độc lập suy nghĩ của sinh viên.

8p xuanphongdacy09 29-09-2024 4 1   Download

Học phần Kinh tế chính trị Mác - Lênin nhằm trang bị cho sinh viên những tri thức cơ bản, cốt lõi của kinh tế chính trị Mác-Lênin trong bối cảnh phát triển kinh tế của đất nước và thế giới ngày nay. Đảm bảo tính cơ bản, hệ thống, khoa học, cập nhật tri thức mới, gắn với thực tiễn, tính sáng tạo, kỹ năng, tư duy, phẩm chất người học, tính liên thông, khắc phục trùng lặp, tăng cường tích hợp và giảm tải, lược bớt những nội dung không còn phù hợp hoặc những nội dung mang tính kinh viện đối với sinh viên các trường cao đẳng, đại học không chuyên lý luận.

27p xuanphongdacy06 18-09-2024 7 2   Download

Bài viết này giới thiệu một số thao tác tư duy và khái niệm, đặc trưng của tư duy sáng tạo. Từ đó đưa ra nguyên tắc thiết kế bài tập phát triển tư duy sáng tạo Toán cho học sinh Tiểu học. Sau đó thiết kế một số bài tập thuộc mạch số và phép tính, hình học và đo lường trong Toán lớp 4 gắn liền với các nội dung thực tiễn để rèn luyện và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học Toán. Ngoài ra, nghiên cứu còn xây dựng các hoạt động dạy học, tác động của giáo viên để giúp học sinh hình thành được các năng lực Toán học và thao tác tư duy cần thiết, nhất là tư duy sáng tạo.

9p gaupanda051 13-09-2024 11 1   Download

Bài viết "Sử dụng phim ngắn để tổ chức dạy học một số tác phẩm văn học ở trường trung học phổ thông" tập trung vào việc khám phá cách tổ chức biên tập phim ngắn bằng điện thoại thông minh để dạy một số tác phẩm văn học trong chương trình Văn học trung học phổ thông. Kết quả nghiên cứu cho thấy, so với phương pháp giảng dạy truyền thống, việc áp dụng các phương pháp mới mang lại những trải nghiệm học tập thú vị cho học sinh.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 4 2   Download

Làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn? Có lẽ đây là câu hỏi thường trực của các cấp quản lý, cán bộ, giáo viên. Đặc biệt là đối với học sinh vùng cao Nam Trà My còn hạn chế về tố chất cũng như sự tư duy sáng tạo. Hầu hết tất cả hội thi thì yêu cầu cao về kỹ năng cũng như sự tư duy sáng tạo của học sinh trong bối cảnh giáo dục toàn diện, phải biết áp dụng kiến thức, kỹ năng để giải quyết vấn đề trong thực tiễn.

11p zizaybay1110 21-08-2024 13 2   Download

Đề cương môn học "Phương trình vi phân trong không gian Banach" nhằm mục đích giúp sinh viên nắm được sự phát triển của phương trình vi phân thường sang các không gian vô hạn chiều; biết áp dụng các kết quả học được cho các bài toán cụ thể trong không gian hữu hạn chiều và vô hạn chiều; tạo cho học sinh phương pháp tư duy trừu tượng.

6p nmh36935 15-08-2024 5 2   Download

Mục đích của bài viết "Đại học khởi nghiệp - Kinh nghiệm thế giới và bài học cho Việt Nam" là tổng hợp và đi sâu phân tích các kinh nghiệm hoạt động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp của một số trường Đại học tại các quốc gia phát triển như: Đức, Mỹ, Đài Loan và Thái Lan. Từ đó, rút ra bài học kinh nghiệm để thúc đẩy khởi nghiệp tại các trường Đại học của Việt Nam trong thời gian tới. Mời các bạn cùng tham khảo!

13p tuongtrihoai 23-07-2024 9 3   Download

Học phần "Kiến trúc" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được khái niệm tổng thể về sản phẩm của ngành xây dựng, có kiến thức cơ bản về kiến trúc và nắm rõ cấu tạo công trình, chức năng của công trình và từng bộ phận của nó; từ đó hiểu được mục tiêu thiết kế, tính toán kết cấu cũng như kế hoạch thi công sẽ được học ở các môn học khác; rèn luyện sinh viên tính tự học, tự nghiên cứu; tăng cường tư duy sáng tạo;...

5p hoangvanlong23 18-07-2024 2 2   Download

Học phần "Kinh tế chính trị Mác-Lênin" được thiết kế gồm 6 chương, đảm bảo tính cơ bản, hệ thống, khoa học, cập nhật tri thức mới, gắn với thực tiễn, tính sáng tạo, kỹ năng, tư duy, phẩm chất người học.

15p hoangvanlong23 16-07-2024 11 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh hứng thú hơn trong mỗi tiết học, phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu và kích thích tư duy sáng tạo; Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập theo từng mức độ giúp giáo viên và học sinh có nguồn tài liệu tham khảo phong phú, chính xác cho chương trình GDPT 2018 đã được áp dụng ở lớp 10,11.

64p khanhchi2590 10-06-2024 4 2   Download

Bài viết Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho sinh viên Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội trong học tập nội dung Quốc phòng và An ninh trình bày các nội dung: Thường xuyên nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các lực lượng trong nhà trường trong việc bồi dưỡng TDST đối với việc học tập các nội dung QP&AN; Tập trung đột phá đổi mới mạnh mẽ nội dung, chương trình, phương thức đào tạo theo hướng tăng cường ứng dụng phương tiện hiện đại và phần mềm CNTT trong việc bồi dưỡng TDST cho SV trong quá trình học tập các nội dung QP&AN; Phát huy nhân tố chủ quan TDST của SV trong học tập các nội d...

3p vijaychest 16-05-2024 3 1   Download

Bài viết Phát triển tư duy sáng tạo cho sinh viên kỹ thuật thông qua phương pháp dạy học dựa trên vấn đề tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh trình bày các nội dung: Tầm quan trọng của tư duy sáng tạo trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp kỹ thuật; Lợi ích của tư duy sáng tạo đối với SV kỹ thuật; Phương pháp dạy học dựa trên vấn đề; Phát triển tư duy sáng tạo thông qua thực hiện phương pháp dạy học dựa trên vấn đề.

3p vijaychest 16-05-2024 7 1   Download

Trong dạy học, phát huy tính sáng tạo của học sinh (HS) là một trong những yêu cầu cơ bản. Để làm được điều này, đòi hỏi giáo viên (GV) cần có phương pháp, nghệ thuật giảng dạy. Bài viết này đề cập đến các biện pháp phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp thông qua dạy học bài tập chủ đề ứng dụng đạo hàm – Giải Tích 12.

3p visergey 02-04-2024 16 1   Download

Nghiên cứu tập trung tìm hiểu thực trạng làm việc nhóm của sinh viên ngành Kế toán - Kiểm toán, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội. Phương pháp nghiên cứu là phương pháp thu thập dữ liệu thông qua điều tra khảo sát bằng bảng hỏi, với 378 phiếu khảo sát của sinh viên và 22 phiếu khảo sát của giảng viên Khoa Kế toán - Kiểm toán, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.

6p vicwell 06-03-2024 19 5   Download

Bài viết "Sự đổi mới trong giáo dục trước thách thức của trí tuệ nhân tạo đối với sinh viên ngành thiết kế Kiến trúc & Nội thất" sẽ đề cập đến cách chúng ta có thể đối mặt với những thay đổi này thông qua các giải pháp đổi mới trong mục tiêu giáo dục Đại học ngành thiết kế Kiến trúc & Nội thất. Mời các bạn cùng tham khảo!

3p phocuuvan0201 02-02-2024 12 3   Download

Trên cơ sở phân tích một số nội dung cơ bản về tư duy sáng tạo, đánh giá thực trạng phát triển tư duy sáng tạo của sinh viên các trường cao đẳng nghề trên địa bàn thành phố Hà Nội, luận án "Phát triển tư duy sáng tạo cho sinh viên các trường cao đẳng nghề trên địa bàn Thành phố Hà Nội hiện nay" đưa ra một số giải pháp nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho sinh viên các trường cao đẳng nghề trên địa bàn Thành phố Hà Nội hiện nay.

26p gaupanda012 03-02-2024 11 3   Download

Bài viết phân tích phong cách tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo của Hồ Chí Minh, từ đó xây dựng kĩ năng tư duy sáng tạo trong học tập và nghiên cứu khoa học cho sinh viên.

7p hth_hn 03-01-2024 6 3   Download