intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Tư duy toán học của trẻ mầm non

Xem 1-20 trên 36 kết quả Tư duy toán học của trẻ mầm non
  • Giáo dục Toán cho trẻ mầm non đóng vai trò then chốt trong việc phát triển toàn diện các kĩ năng nhận thức và tư duy của trẻ, đặt nền tảng cho quá trình học tập và thành công trong tương lai. Nghiên cứu này áp dụng phương pháp phân tích trắc lượng thư mục để khám phá xu hướng nghiên cứu về giáo dục Toán trong giáo dục mầm non giai đoạn 2003-2023.

    pdf12p viaburame 14-03-2025 2 1   Download

  • Bài viết Phát triển tư duy toán học cho trẻ tự kỉ qua các trò chơi lego theo cách tiếp cận STEAM phân tích giá trị của trò chơi Lego cùng các gợi ý một số trò chơi với Lego theo cách tiếp cận STEAM nhằm hỗ trợ sự phát triển tư duy toán học cho trẻ tự kỉ tuổi mầm non.

    pdf10p viantman 07-04-2023 10 3   Download

  • Mục đích của sáng kiến là giúp trẻ hứng thú hơn khi tham gia vào hoạt động làm quen với toán và tạo cho trẻ một tâm thế thoải mái tích cực hơn, hứng thú hơn khi tham gia vào hoạt động. Nhằm tạo cho môn toán trở nên nhẹ nhàng, hấp dẫn hơn và không còn là môn học khô khan nhàm chán. Giúp trẻ rèn luyện và phát triển óc quan sát ghi nhớ có chủ định, khả năng tư duy so sánh, khái quát, tổng hợp về các biểu tượng toán ban đầu, giúp trẻ lĩnh hội các kiến thức mới và vận dụng vào cuộc sống hàng ngày.

    pdf27p canhvatxanhbaola 22-07-2021 83 3   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ nắm vững kiến thức, kỹ năng về môn toán theo quy định của độ tuổi và được duy trì một cách bền vững. Hình thành và rèn luyện các thao tác tư duy như: so sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát góp phần cung cấp vốn từ về các biểu tượng Toán học cho trẻ. Rèn cho trẻ tính nhanh nhạy, tính tự tin. Giúp trẻ yêu thích, say mê, hứng thú với môn toán góp phần phát triển toàn diện về tư duy, nhận thức cho trẻ.

    pdf6p bobietbay 09-10-2021 32 5   Download

  • Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ nắm vững kiến thức, kỹ năng về môn toán theo quy định của độ tuổi và được duy trì một cách bền vững. Hình thành và rèn luyện các thao tác tư duy như: so sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát góp phần cung cấp vốn từ về các biểu tượng Toán học cho trẻ. Rèn cho trẻ tính nhanh nhạy, tính tự tin. Giúp trẻ yêu thích, say mê, hứng thú với môn toán góp phần phát triển toàn diện về tư duy, nhận thức cho trẻ.

    doc7p caphesuadathemhanh 22-02-2022 65 6   Download

  • Mục đích nghiên cứu của đề tài là sưu tầm, sáng tạo một số trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 4- 5 tuổi, lớp Mẫu giáo nhỡ B1, trường Mẫu giáo Hoa Hồng, nhằm phát triển cho trẻ về tư duy, trí tuệ, óc phán đoán, suy luận, khả năng quan sát nhanh nhạy.

    pdf11p tambang1205 23-12-2024 6 1   Download

  • Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm cung cấp một số biện pháp nâng cao kỹ năng học toán của trẻ 5-6 tuổi. Trong công tác giáo dục trẻ mầm non thì việc cho trẻ làm quen với toán là không thể thiếu. Làm quen với toán có tác dụng giáo dục về mọi mặt đối với trẻ như là: ngôn ngữ, đạo đức, trí tuệ, thẩm mỹ thể lực... Làm quen với toán là phương tiện để giao tiếp và làm quen với môi trường xung quanh để giao lưu và bầy tỏ nguyện vọng của mình và đồng thời là công cụ của tư duy. Vì vậy các nhà giáo dục sử dụng nhiều phương pháp để cho trẻ tiếp cận với các kỹ năng toán.

    doc31p nanhankhuoctai4 01-06-2020 70 4   Download

  • Mục tiêu của giáo dục nước ta là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp nhằm hình thành và phát triển nhân cách của thế hệ trẻ, có đạo đức, lý tưởng; có kiến thức – tư duy và trí tuệ, là người làm chủ tương lai. Muốn đạt được mục tiêu trên thì phải bắt đầu từ việc chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết hơn.

    doc32p hongha1980 23-06-2010 935 323   Download

  • Sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi hoạt động làm quen với toán ở trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Tạo môi trường học tập trong lớp nhằm cung cấp kiến thức toán học cho trẻ; Tổ chức tốt các hoạt động làm quen với toán, sử dụng những trò chơi học tập, sử dụng các câu hỏi mở để kích thích tư duy của trẻ; Tích hợp làm quen với thuật ngữ toán học và các chữ số cho trẻ ở mọi lúc mọi nơi;...

    doc12p tambang1205 23-12-2024 14 2   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ 3-4 tuổi hoạt động làm quen với toán ở trường mầm non" nhằm tạo môi trường học tập trong lớp nhằm cung cấp kiến thức toán học cho trẻ; chức tốt các hoạt động làm quen với toán, sử dụng những trò chơi học tập, sử dụng các câu hỏi mở để kích thích tư duy của trẻ;... Mời các bạn cùng tham khảo.

    doc12p chieuchieu02 19-04-2023 28 5   Download

  • Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu ứng dụng thuyết phát triển nhận thức của Piaget nhằm đề xuất giải pháp phát triển tư duy logic cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf232p closefriend02 07-10-2021 164 25   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của biện pháp này là giáo dục kỹ năng sống giúp cho trẻ phát triển nhân cách, thể chất, tình cảm, giao tiếp, ngôn ngữ, tư duy một cách toàn diện, là nền tảng để trẻ tự tin bước vào giai đoạn tiểu học. Giúp trẻ mạnh dạn, tự tin thể hiện bản thân khi tham gia vào các hoạt động cũng như thể hiện các kỹ năng của mình 1 cách thành thạo.

    doc9p loan07011995 04-12-2020 156 7   Download

  • "Giáo án Mầm non - Lớp mầm: Những quả trứng kỳ diệu" được biên soạn với mục tiêu nhận biết các con vật thuộc nhóm gia cầm và đặc điểm chung của chúng 2 cánh, 2 chân, đẻ trứng; rèn kỹ năng đếm các nhóm số lượng, nhận biết số lượng còn lại so với số lượng ban đầu; phát triển trí nhớ có chủ định, tư duy, ngôn ngữ toán học, phản xạ nhanh.

    pdf2p tinhvone 26-11-2020 107 1   Download

  • Đối với sự phát triển toàn diện của trẻ nhỏ trong những năm đầu đời, ngoài việc chăm sóc giáo dục thì vấn đề nuôi dưỡng theo nhu cầu phát triển đóng vai trò quan trọng đối với trẻ vì cuộc sống ngày càng cao, nhu cầu ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng không thể thiếu đối với các cháu mầm non. Chính vì điều đó giáo viên không chỉ dạy cho trẻ học mà còn là người luôn gần gũi chăm sóc trẻ, lo cho các cháu từng bữa ăn. Vì thế giáo viên cần phải nhận thức đúng và sâu sắc về tầm quan trọng của công tác giáo dục dinh dưỡng- vệ sinh an toàn thực phẩm (VSATTP).

    pdf7p huonglotos 28-04-2014 112 9   Download

  • Việc cho trẻ 4-5 tuổi làm quen với Toán về tập hợp và số lượng là một trong những môn học rất quan trọng của trẻ ở trường mầm non. Nó là một trong những hoạt động giúp trẻ phát triển toàn diện một cách tốt nhất. Trong đó dạy trẻ làm quen với Toán về tập hợp và số lượng giúp trẻ có những hiểu biết về thế giới xung quanh, các mối quan hệ về tập hợp và số lượng, về hình dạng, kích thước, khả năng định hướng không gian. Xin mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp trẻ 4 - 5 tuổi làm quen với Toán về tập hợp và số lượng để giúp trẻ làm quen với Toán.

    pdf18p trucdiem91 09-04-2014 3687 402   Download

  • Trong 3 năm đầu đời, não của trẻ phát triển và có khả năng tiếp thu rất nhanh. Trong giai đoạn này, cha mẹ hoàn toàn có thể dạy cho bé vừa học vừa chơi với phương pháp phù hợp để tạo thói quen thích tư duy cũng như trang bị một số kiến thức cơ bản cho bé trước khi đến trường. Phương pháp và thời điểm thích hợp Phát triển thể chất và trí tuệ là một quá trình lâu dài và quan trọng trong suốt cuộc đời của trẻ. ...

    pdf3p bibocumi41 15-05-2013 117 16   Download

  • Toán học thường được xem là một trong những công cụ đánh giá sự phát triển trí tuệ. Việc bé nhanh nhạy tính toán không đơn thuần là học thuộc lòng các con số mà còn thể hiện khả năng tư duy logic. Trẻ hiểu về toán từ 3 tuổi và bắt đầu đếm từ 1 đến 10, đó là một bước tiến lớn với con. Sau đó, toán xuất hiện thường xuyên hơn, đặc biệt khi con đi mua hàng với cha mẹ hoặc làm quen với tiền. Nhưng để phát triển khả năng toán học của trẻ đòi...

    pdf3p bibocumi40 06-05-2013 101 13   Download

  • Hoạt động tạo hình có một ý nghĩa rất lớn với sự phát triển toàn diện của trẻ . Trước hết hoạt động này tạo điều kiện để trẻ phát triển khả năng tri giác đồ vật về hình dáng cấu trúc ,màu sắc, hình thành ở trẻ các thao tác tư duy, phát triển khả năng sáng tạo của trẻ.

    pdf3p skkntieuhoc 22-09-2011 960 142   Download

  • Dạy con có nhiều cách và nhiều công đoạn để giúp bé phát triển một cách toàn diện. Dưới đây là một số mẹo nhỏ dành cho cha mẹ. 1. Liên lạc bằng mắt cùng bé Hãy nhìn vào mắt bé thật chăm chú trong khoảnh khắc khi bé vừa mở mắt ra. Bé sẽ sớm nhận ra khuôn mặt thân quen của cha, mẹ và đây là một trong những điều quan trọng nhất mà bạn cần tạo cho bé ngay từ thưở còn thơ. Cứ mỗi lần bé nhìn chằm chằm vào bạn là mỗi lần bé kiến...

    pdf5p abcdef_17 01-08-2011 110 15   Download

  • Các bậc cha mẹ đinh ninh rằng những em bé thông minh thì thường có bộ óc hoàn hảo cho tư duy, trí nhớ đặc biệt, xử lý thông tin nhanh nhạy. Song thực tế khảo sát của các nhà chuyên môn đã mang lại kết luận hoàn toàn khác: Bé thông minh không đồng nghĩa biết suy nghĩ chín chắn, thấu đáo hoặc tư duy nhanh hơn các bé khác. Bên cạnh đó, có những bé thông minh, tư duy nhanh song lại không biết kiềm chế hoặc nhường nhịn chỉ vì chúng quá kiêu căng. Tinh khôn bao...

    pdf4p abcdef_16 31-07-2011 90 14   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
207 tài liệu
1486 lượt tải
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
220=>1