Tùy bút của Đỗ Chu
-
Về thể loại, các bài viết có tính chất pha tạp giữa tùy bút, bút ký và truyện ngắn, với độ dài ngắn rất khác nhau. Nội dung chủ yếu kể lại những câu chuyện đời thường thuộc nhiều loại hình sinh hoạt khác nhau của người dân tỉnh lẻ trong bối cảnh lịch sử chuyển đổi sau 30 tháng 4 năm 1975. Điều này cho thấy tác giả có phần thiết tha tâm huyết trước thực tế cuộc đời, mà nhịp đập trái tim luôn hướng về những người cùng khổ, chứ không phải chỉ là một kẻ đứng ngoài nhận xét với thái độ hồn nhiên hoàn toàn.
63p vicharlie 07-04-2023 13 4 Download
-
Ngoài phần mở đầu và kết luận, nội dung chính của luận văn "Đặc điểm tùy bút Đỗ Chu" được tập trung trong 3 chương bao gồm: Đỗ Chu - Đời văn và tùy bút; hiện thực đời sống và cái tôi Đỗ Chu trong tùy bút; phương thức thể hiện trong tùy bút Đỗ Chu.
127p unforgottennight03 27-08-2022 11 6 Download
-
Thực hiện đề tài “Cảm thức văn hóa Việt trong tùy bút Đỗ Chu”, luận văn chỉ ra những phương diện, giá trị văn hóa Việt được Đỗ Chu cảm nhận, suy nghĩ, ý thức trong tùy bút. Từ đó, chúng tôi góp tiếng nói khẳng định vị trí và vai trò của Đỗ Chu trong thể tùy bút nói riêng cũng như trong dòng chảy văn học Việt Nam nói chung. Đồng thời, luận văn nhấn mạnh giá trị lưu giữ, bảo tồn và phát huy văn hóa Việt của văn học dân tộc. Mời các bạn tham khảo!
101p legendoffei 07-08-2021 26 5 Download
-
Nếu như Huấn Cao được ví như anh tài xuất chúng được xây dựng trong hoàn cảnh có một không hai thì nhân vật ông lái đò lại có chút bình dị hơn. Trong tùy bút "Người lái đò sông Đà" của Nguyễn Tuân nhân vật ông lái đò được xây dựng hết sức chân thật qua công việc ông làm. Ông lái đò là người có ngoại hình rất đặc biệt với hai tay "lêu nghêu", chân "khuỳnh khuỳnh", giọng nói thì "ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh", đôi mắt thì "vòi vọi như lúc nào cũng mong một cái bến xa nào đó"...
3p lanzhan 20-01-2020 50 3 Download
-
Đề bài: Vẻ đẹp bi tráng của ngươi lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng.. Bài làm..Trong thời kì đấu tranh chống giặc cứu nước, người lính trở thành một hình tượng trung .tâm được nhiều người nghệ sĩ đi vào khai thác, thể hiện. “Tây Tiến” của Quang Dũng .cũng là một trong số những sáng tác như thế. Tác phẩm đã thực sự thành công khi đi vào .khắc họa hình ảnh người lính Tây Tiến trong thời kì kháng chiến chống Pháp trong đó vẻ .đẹp bi tráng là vẻ đẹp nổi bật để lại trong người đọc nhiều xúc cảm...
5p lanzhan 20-01-2020 124 5 Download
-
Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy, .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố của Hữu Thỉnh, Những người đi .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ khi tuổi trẻ không yên .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.
5p lanzhan 20-01-2020 153 4 Download
-
Mỗi quốc gia trên thế giới tùy theo trình độ phát triển kinh tế- xã hội và tầm nhìn chiến lược phát triển công nghệ sẽ có những nhận thức và cách thức tiếp cận khác nhau đối với cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư (CMCN 4.0). Những quốc gia dẫn đầu trong công nghệ sản xuất và công nghệ thông tin (CNTT) cũng như sở hữu nhiều tri thức, nhân lực chất lượng cao như các cường quốc Mỹ, Đức, Nhật sẽ có khả năng bứt phá để xây dựng, triển khai thực hiện các chiến lược quốc gia về phát triển CMCN 4.0.
12p nhadamne 27-01-2020 76 4 Download
-
Thời chống Mỹ là một chặng đường lịch sử Việt Nam đầy đau thương, mất mát nhưng bất khuất, kiên cường. Những năm tháng chống Mỹ cực kỳ ác liệt là những năm tháng ăm ắp những sự kiện, những câu chuyện về đất nước và con người Việt Nam anh hùng; mà đội ngũ các nhà thơ là những người nhanh nhạy lắng nghe, nhanh nhạy cảm thụ. Để rồi con tim, ngòi bút của họ rung động mãnh liệt. Họ thấy rằng cần phải viết, cần phải bày tỏ cảm xúc về những con người bình thường mà vĩ đại, đất nước hiền hòa mà cực kỳ anh dũng.
12p chauchaungayxua 17-10-2019 40 3 Download
-
Nghiên cứu từ góc độ sự kết hợp ngòi bút châm biếm của nhiều thể loại trong tiểu thuyết, bài viết làm rõ nghệ thuật châm biếm của Thackeray không đơn thuần là kĩ thuật ở mặt hình thức mà nó trở thành tư duy nghệ thuật chủ đạo của nhà văn, chi phối mạnh đến cách tổ chức tiểu thuyết và tạo ra màu sắc châm biếm độc đáo cũng như màu sắc hiện thực riêng biệt của tiểu thuyết.
8p vinaruto2711 06-04-2019 78 2 Download
-
Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn: Đặc trưng văn xuôi nghệ thuật Đỗ Chu tập trung tìm hiểu truyện ngắn và tùy bút của Đỗ Chu với mong muốn góp phần khẳng định giá trị đặc sắc của mỗi thể loại đồng thời góp phần đi tìm đặc trưng nghệ thuật của Đỗ Chu trong dòng chảy của văn xuôi Việt Nam hiện đại.
114p maiyeumaiyeu07 30-08-2016 91 14 Download
-
Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn: Thế giới nghệ thuật trong tùy bút của Đỗ Chu giới thiệu tới các bạn về thể loại tùy bút và tùy bút của Đỗ Chu; cái tôi Đỗ Chu trong tùy bút; nghệ thuật tùy bút của Đỗ Chu. Với các bạn chuyên ngành Văn học thì đây là tài liệu hữu ích.
115p maiyeumaiyeu03 21-07-2016 74 3 Download
-
Tập tạp văn “Người tỉnh nói chuyện mộng du” do NXB Văn học xuất bản tháng 2-2008 với hơn 462 trang viết có thể xem là những chuyện “nói thật” của Mạc Ngôn. Qua đó càng thể hiện rõ nét hơn một nhà văn hiện đại của Trung Quốc với cách viết thâm thúy, sắc sảo và lột tả đến tận cùng chữ “chân” trong cuộc sống để đem vào văn chương… Mời các bạn tham khảo phần 1 Tài liệu.
239p nhasinhaoanh_07 29-09-2015 111 15 Download
-
Tập tạp văn Người tỉnh nói chuyện mộng du gồm 25 bài tạp văn trong đó có những bài được Mạc Ngôn chia nhỏ để… luận vấn đề cho đến tận cùng như “Ba bài tạp cảm về chuyện ăn” hay “Mười hai bài tạp cảm” để nói về các phương diện của chữ “tiêu sái”. Những bài viết ngắn trong tập Tài liệu này đều có xuất hiện bóng dáng, suy nghĩ, tính cách con người của Mạc Ngôn. Mời các bạn tham khảo phần 2 Tài liệu.
205p nhasinhaoanh_07 29-09-2015 69 15 Download
-
Tập làm văn: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.. A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. 1. Kiến thức: - Khái niệm văn biểu cảm... - Vai trò, đặc điểm của văn biểu cảm... - Hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong văn.bản biểu cảm... 2. Kĩ năng: - Nhận biết đặc điểm chung của văn bản biểu cảm. và hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong văn bản biểu. cảm cụ thể... - Tạo lập văn bản có sử dụng các yếu tố biểu cảm... 3. Thái độ : Học tập nghiêm túc.Yêu thích môn học... 4.
6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 387 24 Download
-
Tập làm văn:.. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:.. - Hiểu được văn biểu cảm nảy sinh là do nhu cầu biểu cảm của con.người... - Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng nh ư.phân biệt các yếu tố đó trong văn bản... - Bước đầu nhận diện và phân tích các văn bản biểu cảm, chu ẩn b ị đ ể.viết kiểu văn bản này...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng: bảng phụ.. - Những điều cần lưu ý: Những tình cảm trong văn bản bi ểu c ảm ph ải.là những tình cảm đẹp: nhân ái, vị tha, cao thượng, tinh t ế. Nó góp ph ần nâng.
8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 488 21 Download
-
Tập làm văn:.. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:.. - Hiểu được văn biểu cảm nảy sinh là do nhu cầu biểu cảm của con.người... - Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng nh ư.phân biệt các yếu tố đó trong văn bản... - Bước đầu nhận diện và phân tích các văn bản biểu cảm, chu ẩn b ị đ ể.viết kiểu văn bản này...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng: bảng phụ.. - Những điều cần lưu ý: Những tình cảm trong văn bản bi ểu c ảm ph ải.là những tình cảm đẹp: nhân ái, vị tha, cao thượng, tinh t ế. Nó góp ph ần nâng.
8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 182 4 Download
-
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..CHÍNH TẢ (Tập chép): CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM..I. MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng bài văn văn xuôi . - Làm đúng BT2 ; BT(3) a II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: - Bảng phụ viết sẵn bài tập chép ..- HS : SGK..III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy 1. Kiểm tra: - Gọi 3 em lên bảng viết lớp viết vào giấy - Ba em lên bảng viết : chim bay , nháp - Nhận xét ghi điểm học sinh . - Nhận xét chung 2.Bài mới: * Giới thiệu bài - Lắng nghe giới thiệu bài nước chảy , sai trái , xếp hàng , giấc ngủ , thật thà . - Nhận xét các từ bạn viết . Hoạt động học..
4p quangphi79 08-08-2014 244 11 Download
-
.Câu 1: Đề tài của truyện ngắn “Tôi đi học” là:..... Ngày khai trường... Mùa thu tựu trường... Kỷ niệm sâu sắc về ngày tựu trường đầu. tiên của “Tôi”.. Trường Mĩ Lí..“Tôi đi học” của Thanh Tịnh được.viết theo thể loại nào ?.. Bút kí... Truyện ngắn trữ tình.. Tiểu thuyết.. Tuỳ bút.. Ngữ văn.Tiết 4 –Tập làm văn TRƯỜNG THCS VIỆT -AGIERI..... I. CHỦ ĐỀ CỦA VĂN giả đã nhớ lại những kỉ niệm sâu. Tác BẢN. sắc nào trong thời đồơ ấu biểu chu thềựủa là.
19p anhtrang_99 07-08-2014 199 6 Download
-
BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8.....VĂN BẢN: TRONG LÒNG MẸ.(TRÍCH “NHỮNG NGÀY THƠ ẤU” –. NGUYÊN HỒNG.. Ngữ văn- Tiết 5,6:. Văn bản: Trong lòng mẹ. Trích “Những ngày thơ ấu”-Nguyên Hồng.I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:. 1. Tác giả:..-Nguyên Hồng (1918-1928).tên khai sinh là. Nguyễn Nguyên Hồng,.quê ở thành phố Nam Định.-Trước cách mạng ông sống.chủ yếu ở thành phố cảng. Hải Phòng, trong một xóm lao động nghèo.- Nguyên Hồng hướng ngòi bút đến những. người lao động nghèo đặc biệt là phụ nữ và. trẻ em.. Ngữ văn- Tiết 5,6:. Văn bản: Trong lòng mẹ.
19p anhtrang_99 07-08-2014 364 13 Download
-
Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Chính tả Bài : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI..I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi tóm tắt bài Phần thưởng. -Biết thực hiện đúng yêu cầu của BT2; bước đầu biết sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái BT3). -Cẩn thận khi viết bài, yêu thích ngôn ngữ tiếng việt. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài dạy, tranh minh hoạ -Xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Giới thiệu bài. 3. Phát triển bài: *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết chính tả.
4p phuonglinh85 06-08-2014 271 8 Download