Ứng xử với nhân viên

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH43: Giáo dục bảo vệ môi trường qua các môn học ở tiểu học nhằm cung cấp cho HS những hiểu biết về môi trường sống gắn bó với các em, môi trường sống của con người, hình thành cho học sinh những kỹ năng ứng xử, thái độ tôn trọng và bảo vệ môi trường một cách thiết thực, rèn luyện năng lực nhận biết những vấn đề về môi trường. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.

21p dengziqi 20-04-2021 32 6   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm nâng cao nhận thức của bản thân đồng thời đóng góp một phần nhỏ bé của mình vào công việc nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ở địa phương và giúp giáo viên dạy trẻ có kỹ năng ứng xử hợp lý với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm; rèn luyện sức khỏe và ý thức bảo vệ sức khỏe, kỹ năng phòng, chống tai nạn giao thông, đuối nước và các tai nạn thương tích khác; rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hóa, chung sống hòa bình, phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội.

31p tomjerry007 18-01-2022 48 7   Download

Mục tiêu của đề tài nhằm tạo điều kiện giúp trẻ nghe và hiểu được lời hướng dẫn các hoạt động của giáo viên, thông qua việc tăng cường tiếng Việt dân tộc thiểu số. Phát triển khả năng giao tiếp hàng ngày giữa cô và trẻ, giữa trẻ với trẻ và trẻ với mọi người xung quanh. Giúp cho trẻ hình thành và phát triển nhân cách, đồng thời trẻ mạnh dạn hơn, tự tin hơn, có lối ứng xử văn minh trong cuộc sống hàng ngày.

26p thuyanlac999 22-11-2019 55 3   Download

Với mong muốn góp phần vào việc tìm ra những biện pháp giáo dục năng lực, phẩm chất cho học sinh thông qua các môn học và hoạt động trải nghiệm. Giúp học sinh ý thức được giá trị của bản thân trong mối quan hệ xã hội; hiểu biết về thể chất, tinh thần của bản thân; có hành vi, thói quen ứng xử có văn hóa, hiểu biết và chấp hành pháp luật… giáo dục để hình thành nhân cách hoàn thiện trong Trường Tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo!

15p chubongungoc 23-09-2021 31 6   Download

Mục đích của sáng kiến này là giải quyết dứt điểm những tồn tại về cơ sở vật chất, xây dựng được môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn và thân thiện phù hợp với đặc điểm hoạt động và tâm lý của trẻ. Phát huy được tính chủ động, sáng tạo của giáo viên trong giao tiếp, ứng xử và tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ; Sáng tạo hơn trong việc tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh, an toàn cho trẻ;Thu hút được sự tham gia ủng hộ của các bậc cha mẹ học sinh, các tổ chức, đoàn thể, cá nhân trong phối hợp thực hiện các nội dung của phong trào.

15p caphesuadathemtac 02-11-2021 40 7   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm cung cấp cho giáo viên các yêu cầu sư phạm tổ chức cho học sinh nhập vai vào các nhân vật trong những tình huống đạo đức giả định còn giúp học sinh mạnh dạn, tự tin khi lên đóng vai và đưa ra những cách ứng xử phù hợp với nội dung tình huống.

16p tomjerry004 05-11-2021 34 8   Download

Đối với đại đa số người Việt Nam qua các thời đại từ đầu thế kỷ XIV tới nay, Trần Nhân Tông (1258 – 1308) là một cái “tên thiêng”, bao gồm nhiều kết tinh trên nhiều phương diện. Tuy phần lớn những sự đánh giá về Ngài đều được đưa ra và bảo lưu lại qua những tài liệu, thư tịch quan trọng hàng đầu, chủ yếu được viết nên sau khi Ngài đã viên tịch, theo một quán tính ứng xử văn hóa thuộc truyền thống khu vực là “cái quan định luận”, ...

23p ruavanguom 20-10-2012 66 8   Download

Nếu có lúc bạn cảm thấy là đến thời điểm bạn nên rời bỏ công việc hiện tại nhưng lại không chắc chắn về điều đó thì dưới đây là một số dấu hiệu giúp bạn nhận biết đúng đắn hơn: - Cơ hội thăng tiến bị khép lại Sếp thăng chức cho một người khác mặc dù đã hứa sẽ dành vị trí đó cho bạn. Nhiều lần, bạn được động viên, khuyến khích phấn đấu với niềm tin cơ hội thăng tiến đó sẽ dành cho bạn. Thế nhưng rốt cuộc vị trí đó lại dành cho người...

0p bibocumi37 01-04-2013 94 6   Download

Cách đây chưa lâu, ông Thị trưởng thành phố Perm của Liên bang Nga đã lập ra một danh sách những câu nói cấm kỵ, mà các nhân viên của ông không được phép thốt ra khi có mặt sếp. Trong danh sách “nhạy cảm” này có những câu như: “Không có tiền”, “Hết tiền”, “Thế mà người ta bảo tôi rằng ông (bà) đã nói…”, “Chỗ chúng tôi đang giờ ăn trưa”, “Hết giờ làm việc rồi”, “Cái này làm thế nào?” “Kiếm tiền như thế nào?” “Thì chính ông (bà) nói rằng…”, “Xin thông báo với ông (bà)...

0p bibocumi37 06-04-2013 88 10   Download

Nếu cần mô tả một buổi sáng tuyệt vời vì bất cứ lý do gì hoặc không vì bất cứ lý do gì, các bạn hoàn toàn có thể mô tả buổi sáng sau đây, cũng là buổi sáng mở đầu cho câu chuyện này: đó là khoảnh khắc nắng lên tƣơi thắm và cao cao bên trên lâu đài K'Rahlan, những cụm mây nõn nhƣ bông treo lƣời nhác giữa tầng trời với những đƣờng viền mỗi lúc một ửng hồng nhƣ những quả táo sắp chín....

356p boy_them_yeu 10-06-2013 97 32   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nâng cao nhận thức của bản thân đồng thời đóng góp một phần nhỏ bé của mình vào công việc nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ở địa phương và giúp giáo viên dạy trẻ có kỹ năng ứng xử hợp lý với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm;...

29p tambang1205 20-12-2024 4 1   Download

Tài liệu đưa ra một số tình huống giao tiếp ứng xử, cách xử lý và những chia sẻ kinh nghiệm được đúc kết trong bệnh viện: Mời người nhà ra buồng bệnh, bệnh nhân không hợp tác điều trị nói chung, bệnh nhân không có người nhà, đang điều trị bệnh và tự ý bỏ về, người nhà có ý định gặp riêng bác sỹ, cảm ơn phong bì, Bệnh nhân đánh nhau vào viện trong tình trạng không hợp tác điều trị và áp lực đe dọa tinh thần với cán bộ y tế... Và còn nhiều tình huống ứng xử khác.

93p hanhhanh96 13-11-2018 753 32   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất được một số biện pháp thu hút học sinh tham gia tích cực và có hiệu quả các hoạt động phong trào thông qua công tác chủ nhiệm. Giúp học sinh nhận thức rõ ý nghĩa lớn lao của việc tham gia các hoạt động phong trào đối với bản thân các em và với tập thể lớp học. Từ đó, hình thành và phát triển kỹ năng giao tiếp, ứng xử và giải quyết tình huống, cũng như có thêm nhiều kinh nghiệm quản lý, đào tạo và làm việc theo nhóm.

70p tueman08 21-08-2023 29 6   Download

Giáo án "Kĩ năng sống 10" do giáo viên Nguyễn Thị Đậu biên soạn với mục đích sau khi học xong bài học, học sinh hình thành, củng cố thái độ, hành vi cách ứng xử lành mạnh, mang tính xây dựng, thay đổi suy nghĩ, niềm tin, thói quen, hành vi tiêu cực, có nguy cơ rủi ro thành những hành vi tích cực, an toàn. Tham khảo nội dung giáo án để nắm bắt nội dung chi tiết.

51p phuonghong20187 16-03-2016 333 54   Download

Giới thiệu chung về CSDL, các mô hình dữ liệu, HQT CSDL, các tính năng của HQT CSDL Các vấn đề cơ bản về Trí tuệ nhân tạo, ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào cuộc sống. Cơ sở dữ liệu (Database) Một tập hợp có cấu trúc của những dữ liệu có liên quan với nhau được lưu trữ trong máy tính Danh sách sinh viên Niên giám điện thoại Danh mục các đề án

62p thienthanoze 03-06-2012 133 31   Download

“Viễn thám (Remote Sensing) được định nghĩa như một khoa học và công nghệ mà các đặc tính của sự vật được xác định mà không cần tiếp xúc trực tiếp với chúng. ” Nguồn năng lượng hay là nguồn chiếu sáng (A) Sự bức xạ và khí quyển(B) Tương tác với các đối tượng trên mặt đất (C) Thu nhận năng lượng bởi các bộ cảm biến (Sensor) (D) Truyền, phản xạ và xử lý (E) Giải đoán và phân tích (F) Ứng dụng (G)...

21p soledad818 16-06-2012 355 67   Download

Làm cho nhân viên mới thích ứng với môi trường làm việc của công ty. ( họ cần được hiểu biết về công ty như cách thức quản lý, quy định làm việc của công ty, điều kiện làm việc, văn hoá ứng xử, người quản lý, các đồng nghiệp…để trách “ ma cũ bắt nạt ma mới” sự cô đơn, sự bơ vơ, làm việc không có năng suất, sự cảm hứng lạc điệu- nghỉ việc) Cung cấp thông tin liên quan đến công việc ( công việc phải làm, chính sách đãi ngộ..và sự mong đợi của công...

114p enter_12 05-07-2013 172 34   Download

Làm cho nhân viên mới thích ứng với môi trường làm việc của công ty. ( họ cần được hiểu biết về công ty như cách thức quản lý, quy định làm việc của công ty, điều kiện làm việc, văn hoá ứng xử, người quản lý, các đồng nghiệp…để trách “ ma cũ bắt nạt ma mới” sự cô đơn, sự bơ vơ, làm việc không có năng suất, sự cảm hứng lạc điệu- nghỉ việc) Cung cấp thông tin liên quan đến công việc ( công việc phải làm, chính sách đãi ngộ..và sự mong đợi của công...

57p enter_12 05-07-2013 89 7   Download

- Quy mô GD ĐH tăng nhanh theo xu thế thế giới chuyến từ nền GD ĐH tinh hoa sang GD ĐH đại chúng (đạt ~16% số thanh niên trong độ tuổi được vào ĐH). Nguồn lực GD ĐH là nguồn nhân lực cơ bản đáp ứng phát triển và tăng trưởng kinh tế Mặc dầu vậy : - GD ĐH còn nhiều bất cập so với yêu cầu và còn khoảng cách không nhỏ trong so sánh quốc tế.

44p xaxuanthuy 21-08-2013 112 12   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ nhận biết các nguy cơ không an toàn và hướng dẫn trẻ cách phòng tránh là điều vô cùng cần thiết. Đòi hỏi mỗi trẻ đều phải có những kỹ năng để xử lý cũng như bảo vệ chính bản thân mình. Người lớn chúng ta sẽ trang bị cho trẻ những kiến thức, kỹ năng để trẻ luôn sẵn sàng ứng phó với những tình huống nguy hiểm. Giáo dục “kỹ năng cho trẻ nhận biết và phòng tránh nguy cơ không an toàn” ngay từ khi còn thơ bé, sẽ giúp trẻ tự biết chăm sóc và bảo vệ bản thân tránh khỏi những nguy hiểm.

28p bobietbo 14-10-2021 72 7   Download