Unit 2 What’s your name

Giáo án môn Tiếng Anh lớp 3: Tuần 3 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hỏi và trả lời được các câu hỏi về cách đánh vần tên của một người; các mẫu câu: How do you spell your name? − (N A M); từ vựng: the alphabet, how, do you, and spell; nghe và đánh số các bức tranh theo đúng thứ tự,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

7p bachtudu 11-11-2021 30 2   Download

Giáo án môn Tiếng Anh lớp 3: Tuần 2 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh phát âm âm của các chữ cái b và h trong các từ bye và hello tương ứng; lắng nghe và điền vào các câu có ô trống với các từ tạm biệt và xin chào; hỏi và trả lời được các câu hỏi về tên của một người; các mẫu câu: What’s your name? - I’m ___,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

11p bachtudu 11-11-2021 26 1   Download

Ebook Ôn kiến thức, rèn kĩ năng Tiếng Anh 3 (Giúp em học ôn trong hè) được biên soạn với đầy đủ các tiết học trong chương trình học môn Tiếng Anh lớp 3. Đây còn là tư liệu tham khảo hữu ích giúp phụ huynh hướng dẫn học tập và ôn luyện ngay tại nhà.

44p 115582 07-10-2020 39 5   Download

Tiếng Anh 3, Tập Một xoay quanh hai chủ điểm giao tiếp gần gũi với học sinh: Me and My Friends, Me and My School. Mỗi chủ điểm được chia thành năm đơn vị bài học (Unit) tương ứng với năm chủ đề của chương trình. Sau năm đơn vị bài học là một bài ôn (Review) tập trung vào các kĩ năng giao tiế p (nghe, nói, đọc, viết) và kiến thức ngôn ngữ cơ bản (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp).

82p khanhbang2017 15-06-2017 1140 90   Download

Giáo án Tiếng Anh lớp 3 tổng hợp những bài giáo án hay về môn Tiếng Anh lớp 3 như: unit 1 Hello; unit 2 My name is...; unit 3 How are you?; unit 4 What your name? . Tài liệu phục vụ cho giáo viên dạy tiếng Anh cấp Tiểu học trong việc bổ sung thêm tư liệu cho các thầy cô giáo về việc soạn giáo án môn Tiếng Anh.

186p thutranghuynh2010 23-03-2015 1739 244   Download

I. II. Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Ask about school objects ( singular ). III. Teaching aids: - Name tags, school items, wall charts, picture cards, tape recorder. IV. Procedures: Time 5’ Stages and Contents I. WARM UP: Musical ball - He ( blue ball) - She ( red ball) II. PRESENTATION: 1. Introduce the vocabulary: Teacher’s activities Giving instruction. ( Period 2, Warm up) Student’s activities - Join in the game. A: Hello. My name is (Lan). What’s your name ? B: My name is (Huy) 5’     Pen Book Ruler...

3p nkt_bibo52 08-03-2012 74 5   Download

TRANSCRIPTS AND ANSWER KEYS FOR TOEIC PREPARATION COURSE TERM 1 UNIT 1 I. TRANSCRIPTS 1. (A) Two friends are playing tennis. (B) Two friends are eating. (C) Two friends are talking. 2. (A) The teacher is introducing himself. (B) The student is registering for class. (C) The class is making nametags. 3. How are you doing? (A) I'm on the phone. (B) Great! How about you? (C) I'm eating lunch. 4. What's your name? (A) How are you doing? (B) I'm from L.A. (C) My name's Janet King. 5. Lee: Your name is Mark, isn't it? Mark: That's right. We were...

10p thenguyennd90 22-09-2011 193 28   Download

Unit 4 - WHAT'S YOUR NAME? Tên bạn là gì?-phần 2 Grammar - Ngữ Pháp Các từ chỉ định (This, That, These, Those) có thể được dùng như đai từ chỉ định (demonstrative pronoun) tức là có thể sử dụng thay cho danh từ hoặc cụm danh từ và chúng có thể làm chủ ngữ trong câu.

11p superman1111 18-03-2011 75 6   Download

Aim: Making invitations with “Would you like ...?”, acceptance of invitations & polite refusal. Objective: By the end of the lesson, Ss will be able to invite s.o, accept or refuse politely. Aids : wordcards 1. Revision : Lucky Numbers There are 3 L.N & 5 statements.( 2,4,5 are Lucky Numbers) 1. Name 3 popular activities Vnese teenagers like to do in their free time. 2. An organisation for teenagers in VN. 3. What do you like to do in your free time? 4. An or ganisation for teenagers in American 5. Name 5 most popular activities American teenagers like...

4p mobell1209 20-10-2010 132 24   Download

Aim: Expressions to greet and responses. Objective: By the end of the lesson, Ss will be able to give different greetings to people of greetings. Visual aids: None. 1. Revision: Slap the board: Ss listen and slap the suitable responses: a. What’s your name ? b. How are you today ? c. Which class are you in ? d. Good morning. e. Goodbye. f. Are you a new student ? g. Hello ! 2. Set the scene: A new school year. Pupils meet again. Pupils and teachers meet again.

3p mobell1209 20-10-2010 147 4   Download

Aim: Writing an invitation to a party. Objective: By the end of the lesson, Ss will be able to write an invitation to their birthday party. Visual aids: 1.Revision: Lucky Numbers: 1 6 2 7 3 8 4 9 5 10 1-What’s your family name? 2-How old are you? 3-LN 4- What’s your address?. 5-LN 6- What’s your tel number? 7- Who do you live with? 8-LN 9- What’s your date of birth? 10-How old will you be on your next birthday? 

3p mobell1209 20-10-2010 156 18   Download

At the end of the lesson, the students will be able to greet one another and introduce themselves. II/ Language contents 1, New words: classmate, so am I, me too 2, Structures: Nice to see you, Nice to see you again. III/ Teaching aids. Make a syllabus. Prepare pictures, a tape and a cassette player. IV/ Teaching produces Stages 1, Warm up (5’) Teacher’s activities 1, Warm up (5’) Make questions: What’s your name? How are you today? Are 2,Presentation (15’) you happy after to meet your Answer teacher. ...

4p iphone1209 18-10-2010 158 6   Download