Vấn đề tự học ở sinh viên

Sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao chất lượng tư vấn tâm lý cho học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Nghi Lộc 3" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động tư vấn tâm lý cho HS ở THPT Nghi Lộc 3, đề tài đề xuất một số giải pháp tư vấn tâm lý cho giáo viên chủ nhiệm trong hoạt động tư vấn tâm lý cho HS lớp chủ nhiệm. Từ đó, góp phần nâng cao chất lượng hoạt động tư vấn tâm lý, đáp ứng tốt nhu cầu được tư vấn tâm lý của HS và đáp ứng đổi mới giáo dục, đào tạo con người toàn diện.

68p thuyduong0640 05-11-2024 1 1   Download

Sáng kiến "Phát huy vai trò của giáo viên chủ nhiệm và tổ Tâm lí học đường đề xuất một số giải pháp giúp học sinh biết nhận diện nguy cơ, phòng tránh và vượt qua bạo lực học đường trong tình hình mới" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu về bạo lực học đường và thực trạng, nguyên nhân xảy ra bạo lực học đường ở HS THPT từ đó đề xuất những giải pháp phù hợp, hiệu quả phát huy vai trò của GVCN Và Tổ Tư vấn tâm lý học đường nhằm giúp học sinh rèn luyện kỹ năng chung sống hoà bình, biết nhận diện nguy cơ và hình thành kĩ năng phòng tránh nhằm vượt qua bạo lực học đường cho học sinh THPT...

71p thuyduong0640 05-11-2024 1 0   Download

Bài viết tập trung đề xuất một số cách thức để áp dụng trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học phù hợp với phong cách học tập của học sinh nhằm tạo hứng thú và phát triển năng lực cho các em. Tổ chức dạy học theo phong cách học tập của học sinh tức là giáo viên cần chú ý đến đặc điểm tâm - sinh lí, khả năng, nhu cầu, hứng thú của mỗi học sinh. Từ đó, xây dựng kế hoạch, chiến lược dạy học phù hợp với các nhóm đối tượng học sinh khác nhau, phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu ở học sinh.

5p gaupanda059 07-11-2024 1 1   Download

Thiếu cơ là vấn đề sức khỏe cộng đồng quan trọng ở người cao tuổi liên quan với quá trình lão hóa, dẫn đến tăng nguy cơ té ngã, giảm hoạt động chức năng, giảm chất lượng cuộc sống, tăng tỷ lệ tàn phế và tử vong. Bài viết trình bày khảo sát tỉ lệ thiếu cơ và một số yếu tố liên quan ở bệnh nhân cao tuổi.

8p viengfa 28-10-2024 1 1   Download

Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư (Cách mạng Công nghiệp 4.0 - CMCN 4.0) đã tạo nên những bước tiến vĩ đại trong lịch sử loài người. Đồng thời, nó cũng tác động về mọi mặt của đời sống xã hội, làm thay đổi nhiều vấn đề trong nhận thức. Để nắm bắt được những cơ hội, đối đầu với những thách thức mà CMCN 4.0 đặt ra, đòi hỏi những người giảng dạy giáo dục lý luận ở các trường đại học phải nhận thức đầy đủ về vai trò của giáo dục lý luận trong điều kiện mới. Bài viết này trình bày vai trò của giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học trong cách mạng công nghiệp 4.0.

8p xuanphongdacy09 29-09-2024 5 1   Download

Bên cạnh kiến thức chuyên ngành, sinh viên cũng cần rèn luyện các kỹ năng mềm như: kỹ năng giao tiếp, kỹ năng thuyết trình, thảo luận, giải quyết vấn đề, giải quyết xung đột, biết lắng nghe, chia sẻ ý kiến,v.v…. Hoạt động nhóm là một trong các cách để rèn luyện các kỹ năng mềm này. Với sự hướng dẫn phù hợp của giảng viên, chúng tôi tin rằng ngay từ những học kỳ đầu tiên ở đại học, sinh viên có thể có cơ hội học tập và rèn luyện dần để ra trường các em có hành trang vững vàng bước vào cuộc sống.

4p xuanphongdacy09 29-09-2024 3 1   Download

Để nâng cao chất lượng đào tạo, quá trình dạy học đại học không chỉ dừng lại ở việc trang bị kiến thức, mà còn nhằm phát triển năng lực tư duy, năng lực thực hành của sinh viên. Trong đó, năng lực tư duy phản biện có vai trò đặc biệt quan trọng, giúp sinh viên nâng cao khả năng vận dụng tri thức đã học vào xem xét, đánh giá vấn đề học tập một cách đầy đủ, chính xác, linh hoạt và sáng tạo. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết "Nâng cao năng lực tư duy phản biện cho sinh viên đáp ứng yêu cầu xã hội trong thế kỷ XXI" để biết thêm nội dung chi tiết.

4p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1   Download

Đề tài "Vận dụng phương pháp tranh luận trong dạy học về nhân vật lịch sử Việt Nam (thế kỉ x – giữa thế kỉ xix) ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh" nhằm nghiên cứu lí luận dạy học nói chung và dạy học lịch sử nói riêng, từ đó đi sâu phân tích về phương pháp tranh luận và tư duy phản biện. Đặc biệt là ý nghĩa của phương pháp tranh luận trong phát triển tư duy phản biện cho học sinh. Thông qua điều tra thực tiễn việc sử dụng phương pháp tranh luận trong dạy học về nhân vật lịch sử ở trường phổ thông để khẳng định tính cấp thiết của đề tài.

5p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1   Download

Trong quá trình tìm hiểu, câu đố những năm gần đây đã có sự nghiên cứu ở một số góc độ khác nhau. Nhưng ở góc độ triết lí thì chưa có một ai nghiên cứu về vấn đề này. Với những căn cứ trên, tác giả đã mạnh dạn chọn đề tài: Triết lí trong Câu đố của người Việt làm đề tài nghiên cứu của mình. Với mong muốn tìm hiểu sâu hơn và từ đó khẳng định những giá trị - sức sống của Câu Đố trong nền văn học dân gian và đời sống tinh thần của người Việt.

4p xuanphongdacy09 29-09-2024 6 1   Download

Trên cơ sở nghiên cứu tư tưởng độc lập tự chủ và hội nhập quốc tế, luận văn "Giáo dục tư tưởng độc lập tự chủ trong quá trình hội nhập quốc tế cho sinh viên trường Cao đẳng nghề Miền Trung" đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm giáo dục tư tưởng độc lập tự chủ trong quá trình hội nhập quốc tế cho sinh viên nghề ở miền Trung.

118p xuanphongdacy07 28-09-2024 5 3   Download

Bài viết đề cập đến các khía cạnh lý luận và thực tiễn của vấn đề phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên trên cơ sở tham khảo các mô hình phát triển chương trình tích hợp kỹ năng - phẩm chất chuyên môn và kỹ năng mềm trong chương trình giáo dục đại học hiện đại trên thế giới, từ đó tổng hợp và đề xuất 10 kỹ năng mềm cần quan tâm phát triển cho sinh viên trong đào tạo đại học ở nước ta hiện nay.

9p viling 27-09-2024 5 2   Download

Tật mù màu gây những khó khăn cho con người trong sinh hoạt hằng ngày. Xuất phát từ yêu cầu cấp thiết là phải phát hiện ra những người mắc bệnh để giúp họ tránh được những nghề nghiệp không thích hợp, đặc biệt là những nghề liên quan đến giao thông vận tải, đề tài nhằm mục đích xác định tình hình sắc giác và phân bố các loại khuyết tật sắc giác khác nhau.

6p vifaye 20-09-2024 3 1   Download

Bài viết này tiếp cận vấn đề từ loại được dạy trong chương trình mới từ góc nhìn so sánh với chương trình cũ, so sánh với giáo trình dạy ngữ pháp tiếng Việt ở bậc đại học. Bài viết cung cấp cái nhìn từ tổng quát đến chi tiết đối với về những điểm mới trong dạy học từ loại được triển khai ở sách giáo khoa Ngữ văn 2018 để giáo viên và sinh viên ngành sư phạm Ngữ văn có thêm tài liệu tham khảo, đáp ứng nhu cầu nâng cao hiệu quả giảng dạy của mình.

6p gaupanda051 13-09-2024 4 2   Download

Bài viết này nghiên cứu về vấn đề sự dụng ngôn từ trong giao tiếp với giảng viên của sinh viên ngàng quản lý nhà nước ở trường thủ dầu một. Kích thước mẫu nghiên cứu là 130 sinh viên khóa D23 ngành Quản lý nhà nước. Nhìn chung, tình hình hiện nay của sinh viên sử dụng ngôn từ trong giao tiếp vô cùng kém, ảnh hưởng rất lớn đến môi trường giáo dục hiện nay.

9p gaupanda051 13-09-2024 22 1   Download

Bài viết được khảo sát từ 120 cán bộ quản lý và giáo viên để phục vụ cho việc phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử tại cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Tân Uyên, tỉnh Bình Dương.

11p gaupanda051 13-09-2024 5 1   Download

Sử dụng mạng xã hội ở sinh viên là một trong những vấn đề được quan tâm nghiên cứu trong giai đoạn gần đây. Tuy nhiên, phần lớn các nghiên cứu đều diễn ra ở trên phạm vi ở một trường hoặc địa phương cụ thể. Bằng phương pháp nghiên cứu hỗn hợp, bài viết phân tích dữ liệu từ 26331 sinh viên các trường cao đẳng, đại học và 75 phỏng vấn sâu ở 06 khu vực trên cả nước.

9p gaupanda051 13-09-2024 80 4   Download

Bài viết "Sử dụng phim ngắn để tổ chức dạy học một số tác phẩm văn học ở trường trung học phổ thông" tập trung vào việc khám phá cách tổ chức biên tập phim ngắn bằng điện thoại thông minh để dạy một số tác phẩm văn học trong chương trình Văn học trung học phổ thông. Kết quả nghiên cứu cho thấy, so với phương pháp giảng dạy truyền thống, việc áp dụng các phương pháp mới mang lại những trải nghiệm học tập thú vị cho học sinh.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 4 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh về đạo đức vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên các trường cao đẳng nghề ở Quảng Nam" này là trên cơ sở nghiên cứu quan điểm về đạo đức của Hồ Chí Minh, thực trạng vấn đề đạo đức của sinh viên các trường nghề ở Quảng Nam, từ đó chỉ ra các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho sinh viên các trường này.

26p xuanphongdacy01 24-08-2024 5 2   Download

Trên cơ sở lý luận về chủ nghĩa kinh nghiệm và chủ nghĩa giáo điều, luận văn "Khắc phục chủ nghĩa kinh nghiệm và chủ nghĩa giáo điều trong hoạt động dạy và học môn Giáo dục công dân trên địa bàn Đà Nẵng hiện nay" nêu ra một số tác hại của nó đối với hoạt động dạy của giáo viên và hoạt động học của học sinh, xác định nguyên tắc chỉ đạo của Đảng và Nhà nước ta, từ đó đề ra những giải pháp cụ thể nhằm khắc phục chủ nghĩa kinh nghiệm và chủ nghĩa giáo điều trong hoạt động dạy và học môn Giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn Đà Nẵng hiện nay.

13p xuanphongdacy01 24-08-2024 5 2   Download

Trên cơ sở nghiên cứu những giá trị đạo đức của Nho giáo, từ thực trạng giáo dục y đức cho sinh viên ngành y ở khu vực miền Trung – Tây Nguyên, luận văn "Tư tưởng đạo đức của Nho giáo với vấn đề giáo dục y đức cho sinh viên ngành Y miền Trung Tây Nguyên" đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục ý đức cho sinh viên ngành y khu vực miền Trung – Tây Nguyên trong bối cảnh nước ta hiện nay.

26p xuanphongdacy01 24-08-2024 4 2   Download