
Vấn đề đào tạo giảng viên lâm sàng
-
Chủ đề Sử thi anh hùng giới thiệu đến HS một thể loại văn học dân gian độc đáo. Mỗi loại hình văn học dân gian lại có cách tiếp cận riêng không giống nhau. Vì vậy, giáo viên khi giảng ở loại hình này cần chú ý đặc biệt tới PPDH phù hợp để HS có thể hiểu được văn bản. Những sai lầm thường gặp khi đọc hiểu sử thi là áp dụng cách đọc hiểu thể loại khác với sử thi; hay giải thích vấn đề của sử thi theo tư duy thần thoại, truyền thuyết.
48p
antrongkim2025
19-03-2025
2
0
Download
-
Nghiên cứu thực trạng kĩ năng giải quyết vấn đề sáng tạo (GQVĐST) đóng vai trò quan trọng trong việc xác định mức độ hiện tại của kĩ năng này ở sinh viên và tìm ra các yếu tố ảnh hưởng để làm cơ sở phát triển chương trình đào tạo phù hợp.
10p
viaburame
14-03-2025
9
1
Download
-
Phong cách làm việc Hồ Chi Minh, đó là lề lối, cung cách, cách thức làm việc dân chủ, quần chúng, khoa học, nêu gương, thể hiện trong hoạt động lãnh đạo của Người với những đặc điểm quan trọng như: phong cách dân chủ, quyết đoán, sâu sát, khéo dùng người, trọng dụng người tài, cách mạng, khoa học, năng động, sáng tạo. Bài viết tập trung vào vấn đề vận dụng học tập và làm theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh trong xây dựng phong cách làm việc của giảng viên tại Trường Đại học Hải Dương hiện nay.
5p
vihyuga
04-03-2025
11
2
Download
-
Tiếng hát con tàu lôi cuốn chúng ta trước hết bằng âm hưởng thật dào dạt. Người đọc bị lôi cuốn vào từng đợt cảm xúc lúc sôi nổi trào dâng, lúc lắng sâu trầm tĩnh để rồi đi đến cao trào ở cuối bài thơ thật bay bổng, say mê và mơ mộng. Trong sóng nhạc tâm tình ấy, ánh lên lớp lớp những hình ảnh lung linh, với những so sánh, ẩn dụ, tượng trưng mỗi lúc một mới lạ, bất ngờ.
7p
lanzhan
20-01-2020
73
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho giáo viên giảng dạy bài thể dục đạt được kết quả tốt hơn, học sinh tập luyện đều và đẹp hơn. Phát triển thể lực, tạo sự hứng thú cho học sinh tập luyện. Hình thành kỹ năng vận động, nâng cao sức khỏe, có sự tác động trực tiếp tích cực đến việc rèn luyện ý chí phẩm chất đạo đức cho người học. Phòng ngừa các căn bệnh như cong vẹo cột sống, cải thiện tư thế, dáng vóc cho người tập. Giúp học sinh phát huy tính tự quản, năng lực tập luyện nhóm, hoạt động cá nhân. Làm cho người tập có cảm xúc tốt, sảng khoái, thú vị.
9p
tabicani09
22-09-2021
43
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài là tìm hiểu thực trạng giảng dạy tiết trả bài TLV lớp 4-5. Xây dựng một số biện pháp cụ thể giúp GV lớp 4-5 dạy tốt các tiết trả bài TLV góp phần nâng cao chất lượng dạy học cho HSTH.
16p
tomjerry006
17-01-2022
40
3
Download
-
Trong những năm gần đây ngành giáo dục đã có nhiều biện pháp để nâng cao chất lượng. Nhà trường có vai trò quan trọng việc đào tạo con người phát triển toàn diện. Đặc biệt giáo viên dạy môn ngữ văn là người có cơ hội nhiều nhất để truyền cho học sinh mình những cái hay, cái đẹp, cái thi vị của cuộc đời, của lẽ sống, của ngôn từ, của vẻ đẹp thiên nhiên cả trong quá khứ và hiện tại…
21p
somido123
27-02-2014
224
30
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Hình thành cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn kĩ năng sử dụng tác phẩm văn học để giáo dục lòng nhân ái cho trẻ mầm non" nhằm nghiên cứu lí luận và thực tiễn, mục tiêu của SKKN là đề xuất một số biện pháp hình thành kĩ năng cho SV ngành GDMN trường CĐSP Lạng Sơn sử dụng các TPVH có nội dung GDLNA cho trẻ trong quá trình giảng dạy học phần “Phương pháp cho trẻ làm quen với văn học” nhằm góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo GVMN, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
85p
trankora05
01-08-2023
18
5
Download
-
Tại sao ngành tư vấn đào tạo ngày càng phát triển? Tại sao các công ty lớn đã và đang sẵn sàng dành một khoản ngân sách đáng kể để đầu tư vào việc đào tạo nhân viên? Bạn lý giải điều này như thế nào? Làm sao để khỏi “Ném tiền qua cửa sổ?”
62p
banhtalong
13-07-2010
201
65
Download
-
Trang bị cho các học viên những vấn đề cơ bản của lý thuyết marketing căn bản hiện đại và những chỉ dẫn về cách thức vận dụng chúng trong thực tiễn marketing của các tổ chức.Thông qua thảo luận trên lớp, làm các bài tập tình huống theo nhóm, chương trình đào tạo cho các học viên khả năng ứng dụng sáng tạo lý luận, có thể phát huy các kinh nghiệm của bản thân và hình thành các kỹ năng cần thiết trong việc phân tích tình huống, xử lý các tình huống marketing căn bản một cách thành thạo. Trên cơ sở đó, người học có khả...
148p
sangreal
27-04-2013
194
42
Download
-
Bài giảng Quy chế & kế hoạch: Đào tạo trình độ Thạc sĩ với mục tiêu để học viên có kiến thức khoa học nền tảng, có kỹ năng chuyên sâu cho nghiên cứu về một lĩnh vực khoa học hoặc hoạt động nghề nghiệp hiệu quả; có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo và có năng lực phát hiện, giải quyết những vấn đề thuộc ngành được đào tạo.
39p
codon_01
18-11-2015
100
6
Download
-
Sở hữu được một nguồn nhân lực dồi dào và sẵn sàng hoàn thành tốt từng công việc được giao luôn là điều kỳ vọng của Dona House Land. Nhưng vẫn tồn tại không ít những cá nhân lao động với chất lượng thấp hơn năng lực thật sự của bản thân họ. Bài giảng nghiên cứu nguyên nhân, thực trạng và đề ra các giải pháp để cải thiện tình trạng làm việc không hiệu quả hay không phát huy hết năng lực của nhân viên.
67p
chuakieudam
25-11-2019
113
22
Download
-
Khả năng sáng tạo có thể giúp bạn phát triển và thành công trong bất kỳ ngành nghề. Một người bán hàng sáng tạo sẽ luôn tràn ngập ý tưởng để tiếp cận khách hàng. Hay một người giáo viên sáng tạo sẽ không bao giờ thiếu những phương pháp hay để truyền đạt kiến thức cho học sinh một cách hiệu quả nhất. Vậy làm thế nào để có tư duy sáng tạo? Bài giảng trên đây là giúp bạn hiểu rõ hơn vấn đề này. Ngoài ra, để tham khảo thêm nhiều bài giảng hay về các Kỹ năng mềm khác, mời các bạn ghé xem tại 8p
leoanh111
25-06-2019
126
21
Download
-
Đề tài này nằm trong hướng phân tích thiết kế và xây dựng hệ thống học tập để hỗ trợ người học cũng như giáo viên trong việc dạy và học. Đề tài được nghiên cứu dựa trên việc vận dụng quan điểm về dạy học như học thuyết kiến tạo, thuyết vi hành, học sáng tạo, học phân hóa, Mooc và phương pháp giảng dạy học lấy học sinh làm trung tâm, học qua giải quyết vấn đề, học qua các dự án, học tập đảo ngược. Cụ thể đề tài tập trung phân tích hệ thống học tập dựa theo phương pháp hỗ trợ học tập đảo ngược, áp dụng công nghệ thông tin để xây dựng hệ thống hỗ trợ học tập cho cả người học và người dạy.
82p
hanh_tv26
03-04-2019
62
11
Download
-
Đề tài "Dạy học môn hòa âm cho sinh viên hệ đại học sư phạm âm nhạc trường Đại học Đồng Tháp" đánh giá tổng quát thực trạng dạy học hòa âm trong chương trình đào tạo hệ Đại học ngành Sư phạm âm nhạc tại trường Đại học Đồng Tháp. Nêu rõ quá trình dạy học của Hòa âm của giảng viên và sinh viên đồng thời, đưa ra những giải pháp rèn luyện kỹ năng làm bài tập hòa âm kết hợp thực nghiệm sư phạm để xem xét, đánh giá hiệu quả những nội dung bổ sung, nâng cao chất lượng dạy học hòa âm cho sinh viên hệ Đại học ngành sư phạm âm nhạc tại trường Đại học Đồng Tháp.
132p
dtphuongg
15-08-2018
123
7
Download
-
"Tiếng hát con tàu" là bài thơ cho năng lực sáng tạo dồi dào, bất tận của nhà thơ lớn. Bài thơ được mở đầu với 4 câu thơ đề từ có ý nghĩa nêu lên cảm hứng chủ đạo. Sự độc đáo của khổ thơ đề từ chính là ở chỗ đã khái quát tư tưởng, cảm xúc của nhà thơ trong bài Tiếng hát con tàu. Trong bài thơ, có nhiều hình tượng mang tính tượng trưng. Các hình tượng ấy hoặc sẽ được mở rộng, phát triển, hoặc sẽ làm phong phú thêm cho các hình tượng ở khổ thơ này: con tàu, tiếng hát, Tây Bắc.
8p
trieusuper
05-06-2018
60
0
Download
-
"Chương trình đào tạo giảng viên lâm sàng" thiết kế nhằm đào tạo nghiệp vụ giảng dạy, hướng dẫn lâm sàng cho các bác sĩ, điều dưỡng là những người sẽ triển khai các khóa đào tạo theo yêu cầu của bệnh viện cho cán bộ y tế mới tốt nghiệp thuần thục tay nghề trước khi thực hiện công tác khám, điều trị, chăm sóc người bệnh. Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn.
20p
cuonghuyen0628
09-11-2015
121
7
Download
-
Tiết 37 TV. NÓI QUÁ.I.Mức độ cần đạt:. - Hiểu được khái niệm, tác dụng của nói quá trong văn chương và trong giao.tiếp hàng ngày.. - Biết vận dụng hiểu biết về biện pháp nói quá trong đọc hiểu và tạo lập văn.bản..II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:. 1. Kiến thức:. - Khái niệm nói quá.. - Phạm vi sử dụng của biện pháp tu từ nói quá( Chú ý cách sử dụng trong thành.ngữ, tục ngữ, ca dao...).. - Tác dụng của biện pháp tu từ nói quá.. 2. Kĩ năng:. - Vận dụng những hiểu biết về biện pháp nói quá trong đọc – hiểu văn bản.. 3.
5p
tuyetha_12
06-08-2014
566
36
Download
-
Đổi mới phương pháp dạy văn bằng cách vận dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy có nhiều hình thức và tùy theo sự sáng tạo của mỗi giáo viên. Một trong những cách làm hiệu quả mà tôi đã và đang thực hiện tại trường THCS Tuân Đạo trong năm học vừa qua là thiết kế Bài giảng điện tử bằng phần mềm Powerpoint, tích hợp giảng dạy ngữ văn với âm nhạc, phim ảnh, băng hình tư liệu ...Bài viết nghiên cứu và đưa ra vấn đề vận dụng Công nghệ thông tin trong dạy học môn Ngữ văn. Đây là một trong những biện pháp có hiệu quả thiết thực, đáp ứng được phần nào yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học.
19p
huonglotos
20-04-2014
238
38
Download
-
Trong quá trình thực hiện bài tiểu luận, với sự hướng dẫn nhiệt tình của thầy Hoàng Văn Kiếm và những ý kiến đóng góp của bạn bè, đối tác đã cho em nguồn động viên lớn để hoàn thành nhiệm vụ của bài tiểu luận. Qua đó, bản thân đã đạt được nhiều tiến bộ về kiến thức cũng như những kĩ năng làm việc bổ ích, phục vụ tốt hơn trong công việc nói riêng và trong công tác nghiên cứu khoa học nói chung.
23p
online_12
07-11-2013
116
17
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
