Văn học thiếu nhi đương đại

. Kiểm tra bài cũ..- Thông điệp mà văn bản “Thông.tin về Ngày Trái Đất năm 2000”. muốn gửi đến chúng ta là gì?. - Em đã thực hiện những hành.động gì sau khi tìm hiểu văn bản. ấy?..I. Tác giả, tác phẩm.. (1913 - 1997).. - Bác sĩ, nhà khoa học nổi. tiếng, ông là người dịch. truyện Kiều sang tiếng. Pháp được đánh giá là. hay nhất.. - Năm 2000 ông được truy. tặng giải thưởng nhà. nước..2. Tác phẩm.- Trích: “Từ thuốc lá đến ma tuý - Bệnh.nghiện”.Văn bản thuộc thể loại nào?...- Thể loại:. Văn bản nhật dụng - thuyết minh một.

30p binhminh_11 07-08-2014 696 46   Download

Luận văn "Nghệ thuật viết truyện cho thiếu nhi của Tạ Duy Anh" sẽ nhận diện và đánh giá được những đặc điểm thi pháp ưu trội trong mảng truyện viết cho tuổi thơ của Tạ Duy Anh và khẳng định sự đóng góp của nhà văn đối với văn học thiếu nhi Việt Nam đương đại. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

99p unforgottennight03 27-08-2022 22 4   Download

Mục đích nghiên cứu của khóa luận là tập trung làm rõ nét độc đáo và hấp dẫn của truyện Nguyễn Nhật Ánh khi khám phá và thể hiện về thế giới “tuổi hồng” – tuổi mới lớn. Từ đó, góp thêm tiếng nói khẳng định vị trí và đóng góp của Nguyễn Nhật Ánh đối với nền văn học thiếu nhi đương đại ở nước ta. Mời các bạn cùng tham khảo!

68p legendoffei 08-08-2021 47 10   Download

Bài nghiên cứu tập trung làm rõ Chất thơ trong truyện dài của Nguyễn Nhật Ánh. Từ đó, góp thêm tiếng nói khẳng định tài năng cũng như đóng góp của nhà văn đối với nền văn đương đại nói chung cũng như mảng văn học viết cho thiếu nhi nói riêng. Mời các bạn cùng tham khảo!

62p legendoffei 08-08-2021 75 13   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn này nhằm đưa ra những nét nổi bật trong việc sử dụng chất liệu ngôn từ của Nguyễn Nhật Ánh cũng như những đóng góp về mặt ngôn ngữ của ông trong mảng văn học thiếu nhi Việt Nam đương đại. Mời các bạn cùng tham khảo!

114p douluocontinent 13-07-2021 52 7   Download

Để thực hiện đề tài này, luận án đặt ra những nhiệm vụ nghiên cứu sau: tìm hiểu lịch sử vấn đề nghiên cứu để xác định tính mới của đề tài. Nhận diện, phân tích dấu ấn văn học dân gian trong truyện thiếu nhi đương đại. Lý giải nguyên nhân làm nên hiện tượng tương tác, dung hợp giữa truyện thiếu nhi Việt Nam 1975-2010 với văn học dân gian; phân tích phương thức tiếp nhận văn học dân gian của truyện thiếu nhi Việt Nam giai đoạn này và đánh giá hiệu ứng thẩm mĩ mà văn học dân gian đã đưa đến cho các tác phẩm. Mời các bạn cùng xem và tham khảo.

167p dtphuongg 10-09-2018 142 16   Download

Tóm tắt luận án: Ảnh hưởng văn học dân gian trong truyện thiếu nhi Việt Nam 1975-2010 có nội dung gồm 4 chương. Chương 1: tổng quan vấn đề nghiên cứu. Chương 2: ảnh hưởng văn học dân gian trong truyện thiếu nhi Việt Nam 1975-2010 - nhìn từ cảm hứng nghệ thuật, cốt truyện và môtip. Chương 3: ảnh hưởng văn học dân gian trong truyện thiếu nhi Việt Nam 1975-2010 - nhìn từ hình tượng nhân vật, không gian nghệ thuật và thời gian nghệ thuật. Chương 4: phương thức tiếp nhận văn học dân gian của truyện thiếu nhi Việt Nam 1975-2010. Mời các bạn cùng xem và tham khảo.

27p dtphuongg 10-09-2018 99 5   Download

Luận văn sẽ nhận diện và đánh giá được những đặc điểm thi pháp ưu trội trong mảng truyện viết cho tuổi thơ của Tạ Duy Anh và khẳng định sự đóng góp của nhà văn đối với văn học thiếu nhi Việt Nam đương đại.

26p bautroibinhyen24 20-04-2017 100 6   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: LÁ THƯ NHẦM ĐỊA CHỈ I. Mục tiêu 1Kiến thức: Nắm được 1 số kiến thức về thư từ: + Biết cách ghi địa chỉ trên bìa thư. Hiểu: nếu ghi sai địa chỉ, thư sẽ bị thất lạc. + Nhớ: không được bóc thư, xem trộn thư của người khác (vì như vậy là không lịch sự, thậm chí là vi phạm pháp luật) Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. 2Kỹ năng: Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Biết đọc phân biệt người kể chuyện với giọng các nhân vật. 3Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt II.

4p quangphi79 08-08-2014 319 26   Download

Tiết 61 TLV: THUYẾT MINH.. MỘT THỂ LOẠI VĂN HỌC....I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nắm được các kĩ năng và vận dụng để làm bài văn thuyết minh về một thể.loại văn học...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Sự đa dạng của đối tượng giới thiệu trong văn bản thuyết minh... - Việc vận dụng kết quả quan sát, tìm hiểu về một tác phẩm cùng thể.loại để làm bài văn thuyết minh về một thể loại văn học... 2. Kĩ năng:.. - Quan sát đặc điểm hình thức của một thể loại văn học... - Tìm ý, lập dàn ý cho bài văn thuyết minh về một thể loại văn học..

8p ducviet_58 07-08-2014 622 27   Download

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: MẨU GIẤY VỤN I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiểu nội dung bài Từ ngữ: ra hiệu, xì xào, đánh bạc, hưởng ứng, thích thú. Hiểu ý nghĩa câu chuyện khuyên HS giữ gìn trường lớp sạch đẹp...2. Kỹ năng: Đọc đúng các từ có âm vần khó. Ngắt nghỉ hơi đứng sau dấu câu và các cụm từ. Đọc phân biệt lời kể chuyện, lời nhân vật và lời các nhân vật với nhau...3. Thái độ: Tình yêu trường lớp, giữ vệ sinh trường lớp. II. Chuẩn bị GV: Tranh, bảng cài, bút dạ. HS: SGK...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Cái trống trường em.

8p quangphi79 06-08-2014 426 16   Download

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..TẬP ĐỌC: MỤC LỤC SÁCH I. MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch văn bản có tính liệt kê. - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu. (Trả lời được các CH 1,2,3,4) - HS khá, giỏi trả lời được CH 5. II. CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ viết 1, 2 dòng trong mục lục để hướng dẫn HS luyện đọc. - HS:Sách giáo khoa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ của giáo viên 1. Ổn định : 2. KTBC: Chiếc bút mực - Gọi HS lên bảng đọc bài + trả lời câu hỏi nd bài - Gv nxét, ghi điểm 3. Bài mới: Mục lục sách a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Luyện đọc: - Hs nhắc lại - Hs đọc bài theo y/c - Hs nxét - Hát.

5p quangphi79 06-08-2014 469 17   Download

Tùng Mai đong đưa chiếc ví nhỏ cho đến khi tự nó di động theo một đường hình sin cố định. Cô mải mê với trò chơi trẻ con ấy cho đến khi có tiếng rè rè như sắt gỉ vang bên tai: - Tàu sẽ khởi hành trong mười phút nữa.Yêu cầu cô đứng đúng vị trí. Tùng Mai bỉu môi. Mười phút là một khoảng thời gian dài,cô không muốn phung phí. Vì vậy cô lại tiếp tục quay chiếc ví. Bây giờ thì chuyển động hình Sin đã biến đổi thành những đường bay rối rắm trong...

13p thuyanhdo 09-05-2013 66 4   Download

Đã đến nước cùng rồi, đã đến nước chót rồi, không còn trì hoãn được nữa. Bà con lối xóm đi hết. Vơ vét gạo củi, đùm túm áo quần đi hết. Lùa bò, dắt trâu đi hết. Quẩy lúa gánh đường đi hết. Trên xóm Dương không còn tiếng người nói. Dưới Đồng Dài không có tiếng gà gáy trưa. Bà Xự ngồi yên trên ngạch cửa, hai dòng nước mắt lặng lẽ chảy trên gò má. Bỏ nhà cửa mà đi. Bỏ ruộng nương, bỏ vườn tược, bỏ khúc sông và cái bến nhỏ này mà đi....

9p thuyanhdo 09-05-2013 61 2   Download