intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Vị trí tương đối của dữ liệu

Xem 1-20 trên 140 kết quả Vị trí tương đối của dữ liệu
  • Thị trường người tiêu dùng mua hàng hóa và dịch vụ cho tiêu dùng cá nhân. Nó là thị trường cuối cùng mà các hoạt động kinh tế được tổ chức ra để phục vụ nó. Khi phân tích một thị trường người tiêu dùng cần phải biết khách hàng, các đối tượng, và mục tiêu của người mua, các tổ chức hoạt động, các đợt mua hàng và những cửa hàng bán lẻ. Hành vi của người mua chịu ảnh hưởng của bốn yếu tố chủ yếu: Văn hóa, xã hội, cá nhân, và tâm lý....

    pdf36p muaythai5 24-08-2011 2244 351   Download

  • Singapore là một ví dụ thành công nổi bật về phát triển. Chỉ riêng dữ kiện GNP bình quân đầu người đã tăng từ 921 USD vào lúc giành độc lập năm 1965 lên 23.285 USD năm 2000 là một bằng chứng hùng hồn cho điều này.2 Càng đáng ấn tượng hơn là Singapore đạt được thành công này trong lúc phải đối mặt với những trở ngại to lớn. Thành công này được mang lại bởi các thiết chế có đủ năng lực và kỷ cương để hoàn thành chức năng của mình và thúc đẩy tăng trưởng cùng với chất lượng cuộc sống...

    pdf27p 123968574 22-06-2012 118 35   Download

  • Ngày nay vấn đề ứng dụng công nghệ GPS vào lĩnh vực trắc địa nói chung và trắc địa công trình nói riêng đã trở nên phổ biến. Với các trị đo cạnh ngắn và liên kết trong một mạng lưới chặt chẽ, công nghệ GPS có tiềm năng đạt được độ chính xác cao về vị trí tương hỗ giữa các điểm trong lưới đáp ứng được nhiều tiêu chuẩn chặt chẽ của các mạng lưới chuyên dùng trong TĐCT. Đối với các công trình thuỷ điện có địa hình phức tạp, độ dốc lớn, quy mô công trình lớn, kéo dài theo dọc sông...

    doc38p congmda91 21-04-2013 291 68   Download

  • Giáo án môn Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 33 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết và mô tả được các khả năng xảy ra (có tính ngẫu nhiên) của một sự kiện khi thực hiện (1 lần) thí nghiệm đơn giản ví dụ nhận ra được 2 khả năng xảy ra đối với mặt xuất hiện của đồng xu khi tung 1 lần; nhận ra được 2 khả năng xảy ra đối với màu của quả bóng lấy ra từ hộp kín đựng các quả bóng có 2 màu xanh hoặc đỏ; qua việc mô tả các hiện tượng quan sát được diễn giải câu trả lời được đưa ra, có thể hình thành và phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học;...

    doc22p gianghavan18 18-08-2022 20 3   Download

  • Nhân tố con người và tương tác người – máy. Khi chúng ta xem xét hệ thống tương tác dựa trên phần mềm thì cụm từ “nhân tố con người” mang một số ý nghĩa khác nhau. Tại mức nền tảng, ta nên hiểu là cảm nhận trực quan, tâm lí nhận thức của việc đọc, trí nhớ của con người, lập luận diễn dịch và quy nạp. Tại mức độ khác, chúng ta nên hiểu người dùng và hành vi của người đó....

    pdf48p nguyen5 19-11-2009 335 137   Download

  • Khi FormBorderStyle = Sizable, form cho phép thay đổi kích thước khi Runtime. Sự bố trí của control cũng thay đổi! Sử dụng thuộc tính Anchor. Cho phép control phản ứng lại với thao tác resize của form Control có thể thay đổi vị trí tương ứng với việc resize của form Control cố định không thay đổi theo việc resize của form

    ppt133p robowonder 11-06-2011 250 90   Download

  • Thông tin địa lý là thông tin về thuộc tính và vị trí của các đối tượng trên bề mặt trái đất.

    pdf21p phamhunglx 15-08-2011 180 37   Download

  • PHƯƠNG PHÁP CHỌN MẪU TRONG NGHIÊN CỨU MARKETING Ph ần tử (element) là đối tượng cần thu thập dữ liệu, phần tử là đơn vị nhỏ nhất của đám đông và là đơn vị cuối cùng của quá trình. Đám đông là thị trường mà nhà ngiên cứu để thõa mãn mục tiêu và phạm vi nghiên cứu. Số lượng phân tử đám đông thường được ký hiệu là N

    pdf40p thienlypro90 28-09-2011 2131 133   Download

  • Lập trình hướng đối tượng Công nghệ hướng đối tượng Ngôn ngữ lập trình Java Ví dụ và bài tập Lịch sử phát triển của các NNLT . Hợp ngữ (Assembly language): Là một ngôn ngữ lập trình tuần tự, gần với tập các lệnh mã máy của CPU. ▫ Khó nhớ, khó viết, nhất là với những bài toán phức tạp. ▫ Khó sửa lỗi, bảo trì. Lịch sử phát triển của các NNLT (2) NNLT cấu trúc/thủ tục: Xây dựng chương trình dựa trên các hàm/thủ tục/chương trình con Dữ liệu và xử...

    pdf57p nguyenvanhabk1 03-09-2012 125 33   Download

  • Mô tả mục đích của Biểu đồ tương tác • Có khả năng phân loại Biểu đồ tương tác • Nắm được các thành phần chính trong biểu đồ trình tự và biểu đồ giao tiếp • So sánh biểu đồ tuần tự và biểu đồ giao tiếp .Nội dung 1. Biểu đồ tương tác 2. Biểu đồ trình tự 3. Biểu đồ giao tiếp .Các đối tượng cần phải cộng tác • Các đối tượng sẽ trở nên vô nghĩa nếu chúng không cộng tác với nhau để giải quyết vấn đề. ▫ Mỗi đối tượng có trách nhiệm quản lý hành vi và...

    pdf32p nguyenvanhabk1 03-09-2012 276 44   Download

  • Định nghĩa: loại thực thể (Entity Type) là những loại đối tượng hay sự vật của thế giới thực tồn tại cụ thể cần được quản lý. Ví dụ : HOCVIEN, LOP, MONHOC, … Ký hiệu: Đơn trị (Simple): mỗi thực thể chỉ có một giá trị ứng với mỗi thuộc tính. Ví dụ: Mahv,Hoten Đa hợp (Composite): thuộc tính có thể được tạo thành từ nhiều thành phần. Ví dụ: DCHI(SONHA,DUONG,PHUONG,QUAN) hay thuộc tính HOTEN(HO,TENLOT,TEN). Đa trị (Multi-valued): thuộc tính có thể có nhiều giá trị đối với một thực thể. Ví dụ: BANGCAP ký hiệu {BANGCAP...

    ppt54p chieu_mua 23-08-2012 266 38   Download

  • Một mảng các biến đã được ấn định kích thước, dùng để lưu trữ 1 lượng biến đã xác định (tại thời điểm biên dịch). Kích thước này sẽ không thể thay đổi sau khi biên dịch. Tuy nhiên chúng ta thường không biết trước được số lượng không gian cần thiết cho mảng . Vì vậy nên có thể sử dụng cấp phát bộ nhớ động để khắc phục nhược điểm trên của mảng, tránh lãng phí không gian nhớ....

    ppt45p anhnam_xtanh 29-09-2012 79 6   Download

  • Các bài kiểm tra có thể sử dụng trong NC gồm: Vì: không mất công xây dựng và chấm điểm bài kiểm tra mới; Các kết quả nghiên cứu có tính thuyết phục cao hơn vì đó là các hoạt động bình thường trong lớp học. Điều này làm tăng độ giá trị của dữ liệu thu được. • Với một số NC, cần có các bài kiểm tra được thiết kế riêng (Nội dung NC không có trong SGK, chương trình hoặc phương pháp mới…)...

    ppt42p quangminh_1975 22-10-2012 95 6   Download

  • MỞ ĐẦU 1- Vị trí vai trò của CAD/CAM-CNC Nằm trong lĩnh vực công nghệ chế tạo máy, nó thực hiện nhiệm vụ thiết kế mô hình hình học của sản phẩm, lập chương trình gia công, quy trình công nghệ nhờ sự trợ giúp của điều khiển số, kỹ thuật máy tính. 2- Đối tượng nghiên cứu của môn học: Liên quan đến các dữ liệu hình học của quá trình thiết kế và các đặc trưng hình học của bề mặt gia công. Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật số và máy tính vào việc...

    ppt100p chienbig92 01-04-2013 565 224   Download

  • 1.1. Khái niệm Số tuyệt đối trong thống kê biểu hiện quy mô, khối lượng của hiện tượng trong điều kiện thời gian và địa điểm cụ thể. Ví dụ: Tổng số SV lớp ta hôm nay 11/06/2008 là 93 người.

    ppt61p sony_12 25-06-2013 100 7   Download

  • Dạng cấu trúc dữ liệu tĩnh. Nó sẽ mang kích thước như khi được khởi tạo. Bao gồm các vùng nhớ kề nhau biểu diễn các dữ liệu có cùng kiểu và cùng tên. Khi truy nhập tới các phần tử của mảng, ta cần truy nhập theo tên và vị trí của phần tử trong mảng. Trong C#, mảng được xem là một đối tượng. Nghĩa là nó có các phương thức, thuộc tính.

    ppt54p skyknight 05-08-2013 111 4   Download

  • Trong chương 4 Các đối tượng trong cơ sở dữ liệu của bài giảng Quản trị cơ sở dữ liệu Oracle lần lượt trình bày kiến thức về: Tablespace, Schema, Table, Constraint, Index, View, Synonym, Data dictionary. Tablespace là đơn vị logic bên trong một cơ sở dữ liệu, nhóm các đối tượng để dễ quản lý. Một tablespace có thể không chứa hoặc chứa nhiều segment.

    pdf30p model_12 23-04-2014 233 69   Download

  • Vă n. bản:..Tức nước vỡ bờ. (Trích tiểu thuyết “Tắt đèn”- Ngô Tất. Tố).. KIỂM TRA BÀI CŨ..1. Trong văn bản “Trong lòng mẹ”,. tình yêu thương mẹ của chú bé. Hồng đã được thể hiện như tế. nào?..2. Hãy chọn và phân tích một hình. ảnh mà em cho là đặc sắc nhất. trong văn bản “ Trong lòng mẹ”..NGÔ TẤT TỐ..Lưu ý.. Khi gặp biểu tượng. này các em ghi bài. .. Bài 3 – Tiết 9. Văn bản Tức nước vỡ bờ. (Trích tiểu thuyết “Tắt đèn”- Ngô Tất Tố)...I. Giới thiệu tác giả - Tác phẩm. 1.Tác giả..

    ppt29p anhtrang_99 07-08-2014 1022 36   Download

  • BÀI 12 – TIẾT 47..PHƯƠNG PHÁP.THUYẾT MINH..Kiểm tra bài cũ:. Đoạn trích dưới đây là văn bản thuyết.minh. Đúng hay Sai ? Tại sao ?. Trường THCS Tây Sơn nằm trên phố Trần Nhân. Tông, cạnh hồ Thiền Quang và công viên Thống Nhất.. Ban đầu trường Tây Sơn là trường tư thục nữ. Sau ngày. giải phóng Thủ đô, tháng 11/1954 trường tái giảng trở lại. và coi đây là ngày thành lập trường. Trải qua hơn 50 năm. xây dựng và trưởng thành, trường THCS Tây Sơn đã đạt. được những thành tích đáng tự hào; hai mươi ba năm liền. trường được công nhận là trường tiên tiến xuất sắc cấp. thành phố.

    ppt34p binhminh_11 07-08-2014 490 31   Download

  • .Cổng Tam Quan (Rạch Giá) Hòn phụ Tử (Hà Tiên)..Hồ Gươm (Hà..I. Giới thiệu một danh lam thắng.cả.nh.dụ: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc. 1 Ví. Sơ. * Nhận xét n. - Đối tượng thuyết Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn. minh:..HỒ GƯƠM - THÁP RÙA..Hồ Hoàn Kiếm nhìn từ Quảng trường Đông Kinh nghĩa..CẦU THÊ HÚC..CỔNG TAM QUAN VÀO ĐỀN NGỌC SƠN..I. Giới thiệu một danh lam thắng.cả.nh.dụ: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc. 1 Ví. Sơ. * Nhận xét n. - Đối tượng thuyết minh: Hồ hoàn Kiếm và đền Ngọc. Sơn i dung thuyết minh còn. - Nộ. thiếu:. + Miêu tả vị trí, độ rộng hẹp của. hồ.....

    ppt24p binhminh_11 07-08-2014 1574 67   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2