intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Xử trí chấn thương sọ não

Xem 1-20 trên 61 kết quả Xử trí chấn thương sọ não
  • Động kinh là cơn co giật kéo dài trên hoặc bằng 5 phút. Hoặc có trên hoặc bằng 2 cơn co giật mà giữa các cơn không có sự phục hồi hoàn toàn ý thức. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung tài liệu!

    doc6p thuythui199 03-10-2021 24 3   Download

  • Mục tiêu của luận án là xác định mối tương quan của chỉ số mạch đập với áp lực nội sọ và áp lực tưới máu não ở bệnh nhân chấn thương sọ não nặng; đánh giá vai trò của tốc độ dòng chảy trung bình và chỉ số Lindegaard trong hướng dẫn xử trí co thắt mạch não ở bệnh nhân chấn thương sọ não nặng. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf188p tamynhan0 15-06-2020 38 3   Download

  • Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm Xác định mối tương quan của chỉ số mạch đập với áp lực nội sọ và áp lực tưới máu não ở bệnh nhân chấn thương sọ não nặng. Đánh giá vai trò của tốc độ dòng chảy trung bình và chỉ số Lindegaard trong hướng dẫn xử trí co thắt mạch não ở bệnh nhân chấn thương sọ não nặng.

    pdf56p anninhduyet999 07-05-2020 27 3   Download

  • Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu vai trò Doppler xuyên sọ trong xác định áp lực nội sọ và xử trí co thắt mạch não ở bệnh nhân CTSN nặng được nghiên cứu nhằm xác định mối tương quan của chỉ số mạch đập với áp lực nội sọ và áp lực tưới máu não ở bệnh nhân chấn thương sọ não nặng; đánh giá vai trò của tốc độ dòng chảy trung bình và chỉ số Lindegaard trong hướng dẫn xử trí co thắt mạch não ở bệnh nhân chấn thương sọ não nặng.

    pdf188p nhokbuongbinh91 24-11-2016 68 6   Download

  • Mục tiêu của luận án: Xác định mối tương quan của chỉ số mạch đập với áp lực nội sọ và áp lực tưới máu não ở bệnh nhân chấn thương sọ não nặng; đánh giá vai trò của tốc độ dòng chảy trung bình và chỉ số Lindegaard trong hướng dẫn xử trí co thắt mạch não ở bệnh nhân chấn thương sọ não nặng.

    doc31p change00 04-05-2016 68 3   Download

  • Bài 9 Tiết 1.... Văn bản:.. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng lư sơn bộc bố).. ĐÊM ĐỖ THUYỀN Ở PHONG KIỀU (Phong kiều dạ bạc)....A-Mục tiêu bài học:..Giúp hs thấy được..- Vẻ đẹp tráng lệ, huyền ảo của thác núi Lư trong con mắt tác giả...- Tình yêu thiên nhiên say đắm, tâm hồn hào phóng, trí t ưởng tượng mãnh li ệt.của nhà thơ Lí Bạch...- Bước đầu có ý thức và biết sử dụng phần dịch nghĩa (kể cả phần dịch.nghĩa từng chữ) trong việc phân tích tác phẩm và ph ần nào trong vi ệc tích lu ỹ.vốn từ Hán Việt...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng: Bảng phụ chép bản phiên âm...

    doc9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 596 26   Download

  • Bài 9 Tiết 1.... Văn bản:.. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng lư sơn bộc bố).. ĐÊM ĐỖ THUYỀN Ở PHONG KIỀU (Phong kiều dạ bạc)....A-Mục tiêu bài học:..Giúp hs thấy được..- Vẻ đẹp tráng lệ, huyền ảo của thác núi Lư trong con mắt tác giả...- Tình yêu thiên nhiên say đắm, tâm hồn hào phóng, trí t ưởng tượng mãnh li ệt.của nhà thơ Lí Bạch...- Bước đầu có ý thức và biết sử dụng phần dịch nghĩa (kể cả phần dịch.nghĩa từng chữ) trong việc phân tích tác phẩm và ph ần nào trong vi ệc tích lu ỹ.vốn từ Hán Việt...B- Chuẩn bị:..

    doc9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 308 11   Download

  • Bài 9 Tiết 1.... Văn bản:.. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng lư sơn bộc bố).. ĐÊM ĐỖ THUYỀN Ở PHONG KIỀU (Phong kiều dạ bạc)....A-Mục tiêu bài học:..Giúp hs thấy được..- Vẻ đẹp tráng lệ, huyền ảo của thác núi Lư trong con mắt tác giả...- Tình yêu thiên nhiên say đắm, tâm hồn hào phóng, trí t ưởng tượng mãnh li ệt.của nhà thơ Lí Bạch...- Bước đầu có ý thức và biết sử dụng phần dịch nghĩa (kể cả phần dịch.nghĩa từng chữ) trong việc phân tích tác phẩm và ph ần nào trong vi ệc tích lu ỹ.vốn từ Hán Việt...B- Chuẩn bị:..

    doc9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 292 7   Download

  • Bài 9 Tiết 1.... Văn bản:.. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng lư sơn bộc bố).. ĐÊM ĐỖ THUYỀN Ở PHONG KIỀU (Phong kiều dạ bạc)....A-Mục tiêu bài học:..Giúp hs thấy được..- Vẻ đẹp tráng lệ, huyền ảo của thác núi Lư trong con mắt tác giả...- Tình yêu thiên nhiên say đắm, tâm hồn hào phóng, trí t ưởng tượng mãnh li ệt.của nhà thơ Lí Bạch...- Bước đầu có ý thức và biết sử dụng phần dịch nghĩa (kể cả phần dịch.nghĩa từng chữ) trong việc phân tích tác phẩm và ph ần nào trong vi ệc tích lu ỹ.vốn từ Hán Việt...B- Chuẩn bị:..

    doc9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 188 4   Download

  • NHỮNG CÂU HÁT CHÂM BIẾM.. (Ca dao, dân ca).... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Nắm được giá trị tư tưởng, nghệ thuật đặc sắc của những câu hát châm.biếm... - Biết cách đọc diễn cảm và phân tích ca dao châm biếm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG.. 1. Kiến thức:.. - Ứng xử của tác giả dân gian trước những thói hư, tật xấu , những hủ tục.lạc hậu... - Một số biện pháp nghệ thuật tiêu biểu thường thấy trong các bài ca dao.châm biếm ... 2. Kĩ năng:.. - Đọc - hiểu những câu hát châm biếm ...

    doc5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 290 5   Download

  • Bài giảng Co giật ở trẻ sơ sinh giúp người học hiểu được co giật là một bệnh hết sức nguy hiểm và có thể gây tử vong nhanh, hoặc tổn thương não không hồi phục; chẩn đoán nguyên nhân gây co giật ở trẻ sơ sinh thường gặp; điều trị, xử trí các bệnh co giật ở sơ sinh thường gặp.

    pdf19p tuoihaimuoi32 26-06-2014 193 13   Download

  • au học xong Bài giảng Hôn mê ở trẻ em HV phải: định nghĩa và kể được các nguyên nhân (NN) hôn mê thường gặp ở trẻ em; phân độ hoặc đánh giá được mức độ hôn mê dựa vào thang điểm Glasgow; trình bày được cách chẩn đoán một số NN hôn mê thường gặp và cách xử trí được trẻ viêm não (VN), viêm màng não mủ (VMNM), hạ đường huyết do đói; nêu đựơc cách hướng dẫn phòng chống bệnh hôn mê ở trẻ em.

    pdf10p tuoihaimuoi32 26-06-2014 209 24   Download

  • .Co giật là triệu chứng thường gặp ở trẻ, hiếm khi để lại di chứng. Thường nặng là do xử trí sai. Co giật không phải bệnh mà là triệu chứng của một bệnh nào đó. Co giật có biểu hiện là gồng cứng người hoặc co giật (tay, chân hoặc toàn thân) trong một khoảng thời gian. Nguyên nhân: 1. Ở trẻ sơ sinh: - Trẻ bị ngạt khi sinh do chuyển dạ kéo dài, bà mẹ bị suy thai, xuất huyết. - Ngoài ra, co giật còn xảy ra ở những trẻ bị hạ canxi (ít gặp), hạ đường huyết, nhiễm trùng...

    pdf6p qiqinn 01-08-2013 82 3   Download

  • Hành chánh: tên, tuổi, nghề nghiệp… Lý do vào viện Bệnh sử: Tai nạn xảy ra như thế nào, ở đâu, lúc nào ? Có bất tỉnh sau chấn thương ? bao lâu ? có khoảng tỉnh ? Có rối loạn trí nhớ trước và sau khi bị chấn thương. nhức đầu, ói mữa, động kinh. Ghi nhận tình trạng thần kinh, và xử trí cuả tuyến trước.

    ppt20p enter_12 04-07-2013 633 17   Download

  • .Thời tiết nắng nóng kéo dài khiến tình trạng ngất (xỉu) xảy ra càng nhiều. Các trường học, bệnh viện, chợ, trên xe buýt… là môi trường dễ dẫn đến ngất. Có thể biết trước dấu hiệu ngất không và khi gặp nạn nhân bị ngất, chúng ta nên xử trí thế nào? Thế nào là ngất? Ngất là tình trạng mất ý thức và trương lực cơ thể xảy ra trong thời gian ngắn do giảm lượng máu lên não. Ngất có thể đi kèm với tụt huyết áp, giảm nhịp tim, hay có sự thay đổi về phân phối...

    pdf6p charmcharmnz 29-05-2013 89 7   Download

  • Trẻ nhỏ thường rất hiếu động và hay bị ngã. Vậy khi trẻ bị ngã đập đầu thì các bậc phụ huynh cần xử trí như thế nào? Những dấu hiệu nào đáng báo động? Khi bị ngã đập đầu, trẻ thường bị đau ở đầu ít ngày. Có thể xuất hiện một bọc tụ máu ngoài hộp sọ và chảy máu vùng da đầu bị tổn thương. Có trường hợp bị vỡ hộp sọ hoặc chấn động não, gây các biến động quan trọng về thần kinh. Vì vậy, phải đưa bệnh nhi đi khám ngay, nhất là khi...

    pdf2p banhbeo_1 19-05-2013 99 5   Download

  • Thời kỳ mọc răng Thực ra, ngay trong 3 tháng đầu của bào thai, khi còn trong bụng mẹ, mầm răng của bé đã được hình thành. Khi sinh ra, răng hãy còn nằm trong xương hàm và thường chỉ nhú lên lúc bé khoảng 6 tháng tuổi. Không có mốc chuẩn nào cho việc mọc cái răng sữa đầu tiên cả, một số bé mọc sớm lúc 3-4 tháng, trong khi có những bé đến 12 tháng mới mọc.

    pdf3p bibocumi39 15-04-2013 74 5   Download

  • Chấn thương sọ não nguy cơ thấp được định nghĩa là chấn thương sọ não có mất tri giác ban đầu và hoặc quên sự việc xảy ra sau chấn thương và khi nhập viện tình trạng tri giác từ 13 – 15 điểm Glasgow. Chấn thương sọ não nguy cơ thấp (CTSN – NCT) rất thường gặp trong thực hành lâm sàng, chiếm 80% tổng số bệnh nhân CTSN. Trong khi CTSN nặng (GCS = 3 – 8 điểm) chỉ chiếm 10% và CTSN nguy cơ thay đổi (GCS = 9 – 12 điểm) chiếm 10% tổng số CTSN. Hàng năm tại Mỹ có 200...

    doc4p vuduy_91ytb 17-01-2013 171 15   Download

  • Ý muốn chặn đứng thời gian và giữ lại những khoảnh khắc lướt qua phần nào là trăn trở lớn nhất của nhiếp ảnh, lại là trọng tâm của khát vọng con người. Từ cả góc độ tâm lý lẫn cảm xúc, người ta lúc nào cũng sợ chuyện già đi, mất sức trẻ, chuyện vướng vào tuổi già, trí nhớ suy giảm, bệnh tật, suy tàn và cuối cùng là cái chết. .Những nỗi lo sợ và sự bất an này cắm rễ sâu trong tâm thức của chúng ta và được thể hiện trong truyền thuyết cố xưa,...

    pdf8p thix1minh 13-10-2012 52 7   Download

  • 1. Muốn cho ADC 0804 chuyển đổi một giá trị Analog sang Digital thì các chân sau như thế nào : - WR = …………….. - RD =……………….. 2. Khi ADC0804 chuyển đổi được một giá trị Analog sang Digital thì nó sẽ xuất ra một mức ………. trên chân………………… Hãy cho biết trong hệ thống Vi Xử Lý chân này thường dùng cho mục đích gì?

    pdf4p hild89 29-12-2011 135 10   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2