Yếu tố 4 P

Tiếng Việt: TỪ HÁN VIỆT.. (Tiếp theo)....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu được tác dụng của từ Hán Việt và yêu cầu về sử dụng từ Hán Việt... - Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG..1. Kiến thức:.. - Tác dụng của từ Hán Việt trong văn bản... - Tác hại của việc lạm dụng Hán Việt..2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp... - Mở rộng vốn từ Hán Việt... b.Kĩ năng sống:..

6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 341 10   Download

Tiếng Việt: TỪ HÁN VIỆT.. (Tiếp theo)....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu được tác dụng của từ Hán Việt và yêu cầu về sử dụng từ Hán Việt... - Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG..1. Kiến thức:.. - Tác dụng của từ Hán Việt trong văn bản... - Tác hại của việc lạm dụng Hán Việt..2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp... - Mở rộng vốn từ Hán Việt... b.Kĩ năng sống:..

6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 295 8   Download

Tiếng Việt: TỪ HÁN VIỆT.. (Tiếp theo)....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu được tác dụng của từ Hán Việt và yêu cầu về sử dụng từ Hán Việt... - Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG..1. Kiến thức:.. - Tác dụng của từ Hán Việt trong văn bản... - Tác hại của việc lạm dụng Hán Việt..2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp... - Mở rộng vốn từ Hán Việt... b.Kĩ năng sống:..

6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 163 5   Download

Tiếng việt:.. TỪ LÁY....A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:..1. Kiến thức: - Khái niệm từ láy... - Các loại từ láy...2.Kĩ năng: - Phân tích cấu từ, giá trị tu từ của từ láy trong văn bản... - Hiểu nghĩa và biết cách sử dụng một số từ láy quen thuộc để.tạo giá trị gợi hình, gợi tiếng, biểu cảm, để nói giảm hoặc nhấn mạnh...3.Thái độ: Học tập nghiêm túc,yêu sự phong phú của Tiếng Việt...4. Tích hợp: Giao dục kĩ năng sống...- Ra quyết định: lựa chọn cách sử dụng từ láy, phù hợp với thực tiễn giao.

5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 305 9   Download

ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU...1. Mục tiêu:.. a. Kiến thức:.. - Giúp Học sinh: nắm được các kiến thức về dấu câu 1 cách có hệ thống... - Việc phối hợp sử dụng các dấu câu hợp lí tạo nên hiệu quả cho văn bản... b. Kĩ năng:.. - Rèn kĩ năng s/d dấu câu trong khi viết câu hoặc tạo lập văn bản... - Nhận biết và sửa được các lỗi về dấu câu... - Rèn KN nhận biết, KN giải quyết vấn đề... c. Thái độ: Giúp HS có ý thức cẩn trọng trong việc dùng dấu câu. Tránh được.lỗi thường gặp về dấu câu...2. Chuẩn bị:.. - GV : Giáo án, SGV, bảng phụ, phiếu HT...

10p ducviet_58 07-08-2014 401 29   Download

Tiết 61 TLV: THUYẾT MINH.. MỘT THỂ LOẠI VĂN HỌC....I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nắm được các kĩ năng và vận dụng để làm bài văn thuyết minh về một thể.loại văn học...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Sự đa dạng của đối tượng giới thiệu trong văn bản thuyết minh... - Việc vận dụng kết quả quan sát, tìm hiểu về một tác phẩm cùng thể.loại để làm bài văn thuyết minh về một thể loại văn học... 2. Kĩ năng:.. - Quan sát đặc điểm hình thức của một thể loại văn học... - Tìm ý, lập dàn ý cho bài văn thuyết minh về một thể loại văn học..

8p ducviet_58 07-08-2014 619 27   Download

TiÕt 28 - tËp lµm v¨n:.. luyÖn tËp viÕt ®o¹n v¨n tù sù. kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m.1. Môc tiªu:. a. KiÕn thøc: Gióp h/s th«ng qua thùc hµnh biÕt c¸ch vËn dông sù kÕt.hîp c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m khi viÕt ®o¹n v¨n tù sù.. b. KÜ n¨ng:. - RÌn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m.. - Viết đoạn văn tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm.. c. Th¸i ®é: HS cã ý thøc t¹o lËp ®o¹n v¨n theo yªu cÇu..2. ChuÈn bÞ:. - GV: Gi¸o ¸n, ®oan v¨n mÉu, b¶ng phô..

4p tuyetha_12 06-08-2014 130 10   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP VIẾT Tiết: CHỮ HOA G – GÓP SỨC CHUNG TAY I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Rèn kỹ năng viết chữ. Viết G (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. 2. Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy. 3. Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II. Chuẩn bị GV: Chữ mẫu G . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. HS: Bảng, vở..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) - Kiểm tra vở viết. - Yêu cầu viết: E- , Ê - Hãy nhắc lại câu ứng dụng.

4p quangphi79 07-08-2014 659 31   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: MÍT LÀM THƠ (tt) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiểu các từ ngữ mới, được chú giải trong bài...- Hiểu nội dung câu chuyện. Vì yêu bạn bè Mít vừa học làm thơ đã sáng tác để tặng các bạn và thơ của Mít ngộ nghĩnh, vụng về làm các bạn hiểu lầm. 2. Kỹ năng: Đọc được các từ dễ viết lẫn: iêt, uêt, oat, iên, uyên, oang...- Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ ngắt nhịp các câu thơ trong bài hợp lí. Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện với giọng nhân vật...3. Thái độ: Tình bạn bè. II. Chuẩn bị GV: Tranh, bảng cài, bảng phụ HS: SGK..III.

5p phuonglinh85 06-08-2014 364 28   Download

Khóa luận tốt nghiệp: Yếu tố 4p trong marketing điện tử và việc triển khai tại Việt Nam trình bày cơ sở lý luận chung về marketing điện tử và yếu tố 4P trong marketing điện tử. Thực trạng triển khai yếu tố 4P trong hoạt động marketing điện tử tại Việt nam. Một số giải pháp hỗ trợ.

88p violet_12 23-05-2014 181 50   Download

Trò chơi: Thử thách cùng gậy thần Không gian: trong phòng hoặc ngoài trời Mục tiêu: luyện tập tinh thần đồng đội Số lượng thành viên: 4 người trở lên Vật dụng cần thiết: • gậy dài và nhẹ x 1 Hoạt động: o Xếp các thành viên đứng thành 2 hàng đối mặt nhau o Yêu cầu mỗi thành viên dùng 2 ngón trỏ (phần lòng bàn tay hướng xuống đất) để giữ “gậy thần”. “gậy thần”phải nằm trên đầu ngón tay o Phải chắc chắn rằng “gậy thần” được giữ nằm ngang và 2 ngón trỏ của tất cả thành viên đều chạm vào “gậy thần”.

5p manhythien 11-03-2013 158 30   Download

Trò chơi: Những khoảnh khắc hài hước Không gian: ngoài trời Mục tiêu: rèn luyện tinh thần đồng đội và khả năng tưởng tượng Số lượng thành viên: 6 - 20 người Vật dụng cần thiết: • sợi dây dài x 1 • Khăn bịt mắt x số thành viên Hoạt động: 1. Cho cả nhóm tập trung ở giữa và bịt mắt tất cả thành viên 2. Đặt 1 sợi dây (2 đầu dây buộc với nhau tạo thành vòng tròn) xung quanh nhóm 3. Yêu cầu nhóm phải cầm dây và tạo thành hình vuông 4. Dĩ nhiên tất cả thành viên sẽ không thể nhìn thấy mình đang làm gì cũng như vị trí...

12p manhythien 11-03-2013 206 42   Download

Quy tắc xây dựng đề: 1. Mỗi đề gồm 2 câu 2 điểm và 1 câu 1 điểm được lấy bất kỳ trong danh sách câu hỏi dưới đây 2. Thứ tự các câu hỏi là không quan trọng Các câu hỏi 1 điểm: Câu 1(1đ): Thế nào là phần mềm tốt? Làm thế nào để đảm bảo chất lượng phần mềm? Câu 2(1đ): Hãy nêu chi tiết các hoạt động trong quy trình kiểm thử phần mềm? Câu 3(1đ): Những yếu tố nào tạo nên phong cách lập trình? Câu 4(1đ): Nêu các đặc trưng của ngôn ngữ lập trình...

4p thedaigiapro 22-11-2012 406 41   Download

Hiện thị trường vàng đang có dấu hiệu xuất hiện bong bóng, thậm chí có dự báo bong bóng này đã phình to quá mức và sắp nổ tung. Tuy nhiên, một số khác như ngân hàng J.P. Morgan Chase lại dự báo, giá vàng còn có thể lên cao hơn nữa. Andrew Feldman, Chủ tịch hãng tài chính AJ Feldman cho biết đã nhận được câu hỏi của các khách hàng ở mọi lứa tuổi về có nên mua hay bán vàng. Lý do, theo các nhà phân tích, là bởi khi kinh tế toàn cầu yếu kém, lạm phát...

5p ngocminh84 02-10-2012 69 7   Download

Nấm rơm khá quen thuộc ở mọi vùng nước ta, là loại lành không độc, lại bổ dưỡng nên được sử dụng làm thực phẩm phổ biến trên mọi miền nước ta, nhất là các vùng đồng bằng. Phân tích thành phần dinh dưỡng cho thấy: trong 100g nấm rơm khô thấy chủ yếu là đạm 21 - 37g, chất béo chiếm 2,1 - 4,6g, chất bột đường 9,9g, chất xơ 21g cùng nhiều yếu tố vi lượng như Ca, Fe, P và các vitamine A, B1, B2, C, D, PP... ...

3p bon_1234 17-02-2012 57 4   Download

Nấm rơm, rạ là loại khá quen thuộ cở mọi vùn g nước ta, là loại lành không độc, lại bổ dưỡng nên được sử dụng làm thực phẩm phổ biến trên mọi miền nước ta, nhất là các vùng đồng bằng. Phân tích thành phần dinh dưỡng cho thấy: trong 100g nấm rơm khô thấy chủ yếu là đạm 21 - 37g, chất béo chiếm 2,1 - 4,6g, chất bột đường 9,9g, chất xơ 21g cùng nhiều yếu tố vi lượng như Ca, Fe, P và Nấm rơm. ...

5p nkt_bibo06 30-10-2011 48 3   Download

Chất hữu cơ trong tế bào vi sinh vật chủ yếu được cấu tạo từ các nguyên tố C, H, O, N, S, P... Riêng 4 nguyên tố C, H, O, N chiếm 90 – 97% toàn bộ chất khô của tế bào. Đây là những nguyên tố chính tham gia cấu tạo protein, axit nucleic, lipit, hydratcacbon. 30 *Protein: cấu tạo chủ yếu bởi các nguyên tố : C (50 – 55%), O (21- 24%), N (15 – 18%), H (6,5 – 7,3%), S (0 – 0,24%), ngoài ra còn có một lượng rất nhỏ các nguyên tố...

6p pencil_6 12-10-2011 124 10   Download

Câu 1 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 2 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 3 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 4 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 5 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 6 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 7 A) B) C) D) ĐÁP ÁNnhững nguyên tố nào phổ biến trong cơ thể sự sống C, H, O C, H, O, N C, H, O, P C, H, N B Cơ sở vật chất chủ yếu của sự sống Prôtêin và lipit Axit nuclêic Prôtêin và cacbonhydrat Prôtêin và...

8p abcdef_14 22-07-2011 90 9   Download

1. Phân tích: Chữ Ph, ph được ghép từ 2 chữ cái: p và h viết nối liền nhau. 2. Đọc: Ph, ph: Chữ phờ (âm phờ) 3. Tìm chữ trong từ, tiếng: Yêu cầu trẻ tìm chữ Ph, ph trong các từ và các tiếng, khoanh tròn chữ Ph, ph mà trẻ tìm được ở ô bên trái. Nối từ có chữ Ph, ph với chữ Ph, ph ở ô bên phải. Từ có chứa chữ Ph, ph Đèn pha Tô phở Gia phả Phương hướng Chữ Ph, ph Ph

4p abcdef_12 14-07-2011 361 7   Download

Theo đặc điểm sinh học, các âm được phân thành nguyên âm và phụ âm. Sự khác biệt giữa nguyên âm và phụ âm được nhận diện chủ yếu qua cách phát âm. Giữa nguyên âm và phụ âm có một loại trung gian vừa mang tính chất của nguyên âm vừa mang tính chất của phụ âm.

18p cabongkhoto 27-06-2011 80 6   Download