Phương pháp dạy học Tự nhiên xã hội
-
Trong phạm vi của bài viết này, chúng tôi đề xuất qui trình sử dụng kết hợp kĩ thuật dạy học mảnh ghép với kĩ thuật trạm trong quá trình dạy học nhằm kích thích hứng thú và phát huy tính tích cực cho sinh viên.
11p vimarillynhewson 02-01-2024 6 2 Download
-
Bài viết "Tích hợp giáo dục phát triển bền vững trong chủ đề “Trái đất và bầu trời” môn Tự nhiên và xã hội lớp 2 theo phương pháp dạy học dựa trên dự án" trình bày việc vận dụng dạy học dự án chủ đề “Trái Đất và bầu trời”, môn Tự nhiên và xã hội lớp 2 (2018) tích hợp giáo dục phát triển bền vững và đánh giá hiệu quả trong thực tế dựa trên nghiên cứu thực nghiệm giảng dạy.
6p kimphuong1141 16-11-2023 4 2 Download
-
Bài viết "Vận dụng học thông qua chơi trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học" tiếp cận phân tích khái niệm, đặc điểm, ý nghĩa của việc dạy học theo hướng học mà chơi; xác định mục tiêu, đặc điểm của môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học, từ đó đề xuất quy trình thiết kế giáo án để áp dụng vào dạy học có hiệu quả.
3p kimphuong1141 16-11-2023 9 5 Download
-
Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử - Địa lí lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Quảng Thành, Châu Đức’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!
4p kimphuong1140 07-11-2023 5 2 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp trong chỉ đạo dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - theo chương trình giáo dục phổ thông 2018" nhằm góp phần đổi mới chỉ đạo phương pháp, hình thức dạy học trực tiếp và trực tuyến môn TN&XH lớp 2 theo CTGDPT 2018; phát triển năng lực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh trong hoạt động học; hình thành và rèn luyện khả năng quan sát, tìm tòi, tư duy logic; biết phát hiện kiến thức từ thực tiễn đời sống và ngược lại...
23p kimphuong1135 18-10-2023 15 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hiểu, thu thập, tổng hợp kiến thức cho bài học từ thực tế được đề cập đối với bài học sử dụng phương pháp dạy học dự án có tính vận dụng thực tiễn cao (liên kết được các vấn đề thực tiễn của địa phương) nên đã tạo cho học sinh tâm thế quan tâm đến những vấn đề tự nhiên cũng như kinh tế - xã hội của nước nhà và địa phương các em sinh sống từ đó điều chỉnh hành vi và nhận thức.
113p tueman08 21-08-2023 8 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hiểu tự nhiên của học sinh, giúp các em yêu thích hơn môn hóa học, cũng như các môn toán, khoa học; công nghệ; kỹ thuật, giáo dục công dân… Hình thành và phát triển phẩm chất, tư tưởng, ý chí, tình cảm, giá trị, kĩ năng sống và những năng lực chung cần có ở con người trong xã hội hiện đại nói chung và các em học sinh lớp 11 THPT nói riêng.
68p tueman08 21-08-2023 13 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nâng cao kiến thức kĩ năng sống, giúp học sinh năng động, sáng tạo, thích nghi tốt với môi trường sống; Học sinh được tham gia trực tiếp vào các hoạt động thực tiễn, qua đó phát huy tiềm năng sáng tạo, hình thành tình cảm chân thành, niềm tin trong sáng với cuộc sống, với quê hương đất nước; có thái độ đúng đắn với các hiện tượng tự nhiên, xã hội hướng tới mục tiêu : chân, thiện, mĩ.
87p tueman08 21-08-2023 5 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giúp học sinh nâng cao kỹ năng viết đoạn văn lớp 3" nhằm cung cấp cho học sinh những kiến thức sơ giản về tiếng Việt và những hiểu biết sơ giản về xã hội, tự nhiên và con người, về văn hóa, văn học của Việt Nam và nước ngoài.
31p tueman09 19-08-2023 7 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 trong điều kiện ứng phó với dịch ở trường Tiểu học" nhằm đánh giá thực trạng và đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Tự nhiên và xã hội ở trường tiểu học.
22p tueman09 19-08-2023 5 3 Download
-
Bài viết Thực trạng hoạt động dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở các trường tiểu học huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng nghiên cứu thực trạng hoạt động dạy học môn TN&XH ở các trường tiểu học huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng. Kết quả nghiên cứu cho thấy, vẫn còn những mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức chưa được thực hiện thường xuyên và chưa đạt hiệu quả cao.
9p viberkshire 09-08-2023 3 2 Download
-
Bài viết trình bày về quan niệm tích hợp và mức độ tích hợp; đưa ra một số lưu ý khi dạy học tích hợp, quy trình tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường và lấy ví dụ về tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua môn Tự nhiên và Xã hội cấp học tiểu học.
6p phuongnhi2320 25-07-2023 6 2 Download
-
Bài viết Đánh giá năng lực khoa học: Phân tích và minh họa trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học giới thiệu một số kết quả nghiên cứu về đánh giá hoạt động học tập môn Tự nhiên và Xã hội theo tiếp cận năng lực, đề xuất một số nguyên tắc đánh giá và minh họa một số công cụ đánh giá năng lực khoa học.
14p vinebula 02-06-2023 8 2 Download
-
Tài liệu bồi dưỡng kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực môn Tự nhiên và Xã hội (Mô đun 3.6) gồm các nội dung chính như Sử dụng phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập trong dạy học, giáo dục học sinh tiểu học môn Tự nhiên – Xã hội; Xây dựng công cụ kiểm tra đánh giá kết quả học tập và sự tiến bộ của học sinh tiểu học về phẩm chất, năng lực đối với môn học, hoạt động giáo dục môn Tự nhiên – Xã hội.
115p hoangnhanduc09 11-05-2023 7 4 Download
-
Trong hoạt động giáo dục ngày nay, các công cụ ICT được sử dụng rất đa dạng và phong phú. Tùy theo điều kiện dạy học cụ thể (các yếu tố tự nhiên, kinh tế, kỹ thuật, xã hội được thể hiện bằng những phương tiện, cơ sở vật chất, chương trình, tài liệu, quy chế, quy trình thời gian cần thiết cho người dạy và người học thực hiện quá trình dạy học) mà người làm nhiệm vụ dạy học chọn lựa những công cụ ICT thích hợp nhằm mang lại hiệu quả giáo dục cao nhất. Bài viết trình bày năng lực ICT cho đội ngũ giáo viên các trường trung cấp, cao đẳng, dạy nghề & vấn đề cấp bách.
4p vicaptainmarvel 21-04-2023 6 2 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng dạy học môn Toán và môn Tự nhiên và Xã hội ở lớp 1 theo hướng kết nối với chương trình GDMN (MG 5-6 tuổi), đề xuất biện pháp tổ chức dạy học cho HS lớp 1 theo hướng kết nối giữa chương trình lớp 1 với chương trình GDMN (MG 5 -6 tuổi) để nâng cao chất lượng dạy học ở lớp đầu cấp này.
27p chieuchieu02 19-04-2023 5 3 Download
-
Bài viết "Tích hợp giáo dục giảm thiểu rác thải nhựa trong môn Tự nhiên và Xã hội cho học sinh lớp 2" phân tích vai trò của việc tích hợp giáo dục giảm thiểu rác thải nhựa đối với học sinh tiểu học. Bài viết xin đề xuất quy trình tổ chức dạy học tích hợp giáo dục giảm thiểu rác thải nhựa và phân tích các mức độ tích hợp được áp dụng cụ thể trong trong môn Tự nhiên và Xã hội cho học sinh lớp 2 nhằm nâng cao ý thức, trách nhiệm của học sinh trong việc chung tay giữ gìn môi trường sống xanh, sạch, đẹp.
14p kimtuyen05 27-03-2023 10 3 Download
-
Tài liệu tập huấn hướng dẫn thực hiện chương trình môn Tự nhiên và xã hội với mục tiêu chính là trình bày, phân tích được đặc điểm và quan điểm xây dựng chương trình môn Tự nhiên và Xã hội; nêu được mục tiêu của chương trình môn Tự nhiên và Xã hội và phân tích được yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực; trình bày được nội dung giáo dục môn Tự nhiên và Xã hội.
39p bapnuong06 07-03-2023 4 2 Download
-
Nghiên cứu này đã xây dựng 6 nguyên tắc và tiến trình thiết kế ngữ liệu giáo dục giới tính theo 3 bước phù hợp với học sinh lớp 1. Dựa trên nguyên tắc và tiến trình thiết kế ngữ liệu giáo dục giới tính, đã thiết kế các ngữ liệu gồm video, tranh ảnh, trò chơi, thẻ học tập với các hướng dẫn sử dụng cụ thể.
6p vilucius 03-03-2023 3 1 Download
-
Tài liêu bồi dưỡng sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học môn Tự nhiên và Xã hội (Mô-đun 2.4) với mục tiêu nhằm giúp các bạn đọc phân tích được những vấn đề chung về phương pháp, kỹ thuật, dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học; Lựa chọn, sử dụng được các phương pháp, kỹ thuật, dạy học, GD phù hợp ở tiểu học nhằm phát triển PC, NL HS qua môn Tự nhiên và Xã hội trong CT GDPT 2018; lựa chọn, xây dựng được các chiến lược DH, GD hiệu quả phù hợp với đối tượng HS tiểu học.
78p baphap09 24-02-2023 11 6 Download