2 Đề kiểm tra 1 tiết môn Sinh học lớp 11 năm 2016 – THPT Phan Chu Trinh

SỞ GD - ĐT NINH THUẬN<br /> TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - HKII (2015 - 2016)<br /> Môn: Sinh học 11 - C.trình chuẩn<br /> Thời gian: 45 phút<br /> <br /> I. MỤC TIÊU:<br /> - Hệ thống lại kiến thức đã học.<br /> - Đánh giá kiểm tra kiến thức, kỹ năng của các em đã lĩnh hội được.<br /> II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: Trắc nghiệm và tự luận<br /> III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:<br /> CHỦ ĐỀ<br /> <br /> MỨC ĐỘ TƯ DUY<br /> Thông hiểu<br /> <br /> Nhận biết<br /> <br /> TN<br /> Chuyển<br /> hoá<br /> vật<br /> chất<br /> và<br /> năng lượng<br /> ở động vật<br /> <br /> -Biết được bộ<br /> phận tiếp nhận<br /> kích<br /> thích<br /> trong cơ chế<br /> duy trì cân<br /> bằng nội môi.<br /> <br /> Số câu<br /> 1<br /> Số điểm<br /> 0.3 điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> 3%<br /> Cảm ứng ở -Nêu được các<br /> kiểu<br /> hướng<br /> thực vật<br /> động.<br /> -Phân<br /> biệt<br /> được ứng động<br /> với<br /> hướng<br /> động.<br /> -Biết được các<br /> kiểu ứng động<br /> sinh trưởng và<br /> ứng<br /> động<br /> không<br /> sinh<br /> trưởng.<br /> <br /> T<br /> L<br /> <br /> TN<br /> <br /> Vận dụng<br /> Vận dụng mức<br /> độ thấp<br /> <br /> TL<br /> <br /> TN<br /> -Giải<br /> thích<br /> được vai<br /> trò của<br /> gan trong<br /> cân bằng<br /> áp suất<br /> thẩm<br /> thấu.<br /> 1<br /> 0.3 điểm<br /> 3%<br /> -Giải<br /> thích<br /> được tại<br /> sao thân<br /> cây non<br /> lại cong<br /> về phía<br /> có<br /> ánh<br /> sáng.<br /> <br /> TL<br /> <br /> Tổng<br /> điểm<br /> Vậ<br /> n<br /> dụ<br /> ng<br /> m<br /> ức<br /> độ<br /> ca<br /> o<br /> TT<br /> NL<br /> <br /> 2<br /> 0.6 điểm<br /> 6%<br /> <br /> Số câu<br /> 3<br /> Số điểm<br /> 0.9 điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> 9%<br /> Cảm ứng ở -Nêu được tên<br /> động vật một số động<br /> vật có tổ chức<br /> thần kinh dạng<br /> lưới và dạng<br /> ống.<br /> -Biết được khái<br /> niệm điện thế<br /> nghỉ.<br /> -Biết<br /> được<br /> xung thần kinh<br /> là gì.<br /> -Mô tả được<br /> đặc điểm của<br /> sự lan truyền<br /> xung thần kinh<br /> trên sợi trục có<br /> bao mielin và<br /> không có bao<br /> mielin.<br /> -Biết được tại<br /> sao sự lan<br /> truyền<br /> xung<br /> thần kinh trên<br /> sợi có bao<br /> miêlin<br /> lại<br /> “nhảy cóc”.<br /> -Nêu được khái<br /> niệm xinap.<br /> - Biết được các<br /> giai<br /> đoạn<br /> truyền tin qua<br /> xinap.<br /> -Biết được đặc<br /> điểm của tập<br /> tính bẩm sinh<br /> và tập tính thứ<br /> sinh.<br /> <br /> -Phân biệt được phản xạ -Giải<br /> không điều kiện và phản xạ thích<br /> có điều kiện.<br /> được tại<br /> sao khi<br /> kim<br /> nhọn<br /> đâm vào<br /> ngón tay<br /> thì ngón<br /> tay co<br /> lại? Biết<br /> được<br /> cung<br /> phản xạ<br /> trên<br /> gồm<br /> những<br /> bộ phận<br /> nào.<br /> -Giải<br /> thích<br /> được tại<br /> sao điện<br /> thế hoạt<br /> động lan<br /> truyền<br /> qua<br /> xinap<br /> chỉ theo<br /> một<br /> chiều từ<br /> màng<br /> trước<br /> sang<br /> màng<br /> sau mà<br /> không<br /> theo<br /> <br /> 1<br /> 0.3 điểm<br /> 3%<br /> -Giải<br /> thích<br /> được tại<br /> sao tập<br /> tính học<br /> tập<br /> ở<br /> người và<br /> động vật<br /> có<br /> hệ<br /> thần kinh<br /> phát triển<br /> được<br /> hình<br /> thành rất<br /> nhiều<br /> trong đời<br /> sống.<br /> <br /> 4 câu<br /> 1.2 điểm<br /> 12%<br /> Phân<br /> tích<br /> được<br /> ý<br /> nghĩa<br /> của<br /> một<br /> số<br /> tập<br /> tính<br /> ở<br /> động<br /> vật.<br /> <br /> chiều<br /> ngược<br /> lại.<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Tổng số<br /> câu<br /> Tổng điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> 12<br /> 3.6 điểm<br /> 36%<br /> <br /> 1<br /> 0.3 điểm<br /> 3%<br /> <br /> 16 câu<br /> <br /> 3 câu<br /> <br /> 4.8 điểm<br /> 48%<br /> <br /> 3.3 điểm<br /> 33%<br /> <br /> IV. NỘI DUNG ĐỀ:<br /> <br /> 2<br /> 3 điểm<br /> 30%<br /> <br /> 1<br /> 0.3 điểm<br /> 3%<br /> <br /> 1<br /> 1<br /> điểm<br /> 10%<br /> 4 câu<br /> <br /> 1.9 điểm<br /> 19%<br /> <br /> 17 câu<br /> 8.2 điểm<br /> 82%<br /> 23 câu<br /> 10 điểm<br /> 100%<br /> <br /> SỞ GD - ĐT NINH THUẬN<br /> TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - HKII (2015 - 2016)<br /> Môn: Sinh học 11 - C.trình chuẩn<br /> Thời gian: 45 phút<br /> <br /> Họ và tên: …………………………………SBD………....Lớp…….. GT:………..Mã đề: 111<br /> A. TRẮC NGHIỆM (6 điểm): Hãy chọn đáp án đúng nhất.<br /> Câu<br /> <br /> 1<br /> <br /> 2<br /> <br /> 3<br /> <br /> 4<br /> <br /> 5<br /> <br /> 6<br /> <br /> 7<br /> <br /> 8<br /> <br /> 9<br /> <br /> 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20<br /> <br /> Đ/A<br /> Câu 1. Bộ phận tiếp nhận kích thích trong cơ chế duy trì cân bằng nội môi là:<br /> A. Trung ương thần kinh hoặc tuyến nội tiết. B. Cơ quan sinh sản.<br /> C. Thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm.<br /> D. Các cơ quan như: thận, gan, tim, mạch máu…<br /> Câu 2. Tuỵ tiết ra những hoocmôn như insulin, glucagôn tham gia vào cơ chế cân bằng nội môi nào?<br /> A. Điều hoà hấp thụ nước ở thận.<br /> B. Duy trì nồng độ glucôzơ bình thường trong máu.<br /> +<br /> C. Điều hoá hấp thụ Na ở thận.<br /> D. Điều hoà pH máu.<br /> Câu 3. Một người đi trên đường, bất ngờ gặp chó dại, người đó bỏ chạy. Kết luận nào sau đây<br /> đúng?<br /> A. Đây là phản xạ có điều kiện vì phải qua học tập, rút kinh nghiệm, mới biết được có dấu hiệu như<br /> thế nào là chó dại.<br /> B. Đây là phản xạ không điều kiện vì mọi người gặp chó dại và bỏ chạy là phản ứng tự nhiên.<br /> C. Đây là phản xạ có điều kiện vì phải nhìn thấy chó dại người đó mới bỏ chạy.<br /> D. Đây là phản xạ không điều kiện vì có đủ thành phần của cung phản xạ.<br /> Câu 4. Những tâp tính nào sau đây là những tập tính bẩm sinh?<br /> A. Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, chuột nghe mèo kêu thì chạy.<br /> B. Ve kêu vào mùa hè, chuột nghe mèo kêu thì chạy.<br /> C. Ve kêu vào mùa hè, ếch đực kêu vào mùa sinh sản.<br /> D. Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, ếch đực kêu vào mùa sinh sản.<br /> Câu 5. Cho các vận động sau: 1 - vận động nở hoa; 2 - vận động của rễ cây về phía có chất khoáng;<br /> 3 - vận động rung chuyển của lá cây khi gió thổi; 4 - vận động bắt mồi ở cây nắp ấm; 5 - vận động<br /> ngủ thức của lá. Vận động ứng động ở thực vật là:<br /> A. 2, 4, 5<br /> B. 3, 4, 5<br /> C. 1, 2, 4<br /> D. 1, 4, 5<br /> Câu 6. Vì sao tập tính học tập ở người và động vật có hệ thần kinh phát triển được hình thành rất<br /> nhiều?<br /> A. Vì số tế bào thần kinh rất nhiều và tuổi thọ thường cao.<br /> B. Vì sống trong môi trường phức tạp.<br /> C. Vì có nhiều thời gian để học tập.<br /> D. Vì hình thành mối liên hệ mới giữa các nơron.<br /> Câu 7. Ứng động nào không theo chu kì đồng hồ sinh học?<br /> A. Ứng động đóng mở khí khổng.<br /> B. Ứng động quấn vòng.<br /> C. Ứng động nở hoa.<br /> D. Ứng động thức ngủ của lá.<br /> Câu 8. Ý nào không có trong quá trình truyền tin qua xináp?<br /> A. Các chất trung gian hoá học gắn vào thụ thể màng sau làm xuất hiện xung thần kinh rồi lan<br /> truyền đi tiếp.<br /> B. Các chất trung gian hoá học trong các bóng gắn vào màng trước vỡ ra và qua khe xinap đến màng<br /> sau.<br /> C. Xung thần kinh lan truyền tiếp từ màng sau đến màng trước.<br /> <br /> D. Xung thần kinh lan truyền đến làm Ca+ đi vào trong chuỳ xinap.<br /> Câu 9. Các cây dây leo cuốn quanh thân cây gỗ là nhờ kiểu hướng động nào?<br /> A. Hướng sáng.<br /> B. Hướng đất.<br /> C. Hướng nước.<br /> D. Hướng tiếp xúc.<br /> Câu 10. Nhóm động vật nào sau đây có hệ thần kinh dạng lưới?<br /> A. Thuỷ tức, san hô, hải quỳ.<br /> B. Thuỷ tức, giun đất, tằm, châu chấu.<br /> C. Hải quỳ, đỉa, nhện, ốc.<br /> D. San hô, tôm, ốc.<br /> Câu 11. Ý nào không phải là đặc điểm của tập tính bẩm sinh?<br /> A. Có sự thay đổi linh hoạt trong đời sống cá thể.<br /> B. Rất bền vững và không thay đổi.<br /> D. Do kiểu gen quy định.<br /> C. Là tập hợp các phản xạ không điều kiện diễn ra theo một trình tự nhất định.<br /> Câu 12. Xung thần kinh là:<br /> A. Thời điểm sắp xuất hiện điện thế hoạt động.<br /> B. Sự xuất hiện điện thế hoạt động.<br /> C. Thời điểm sau khi xuất hiện điện thế hoạt động.<br /> D. Thời điểm chuyển giao giữa điện thế nghỉ sang điện thế hoạt động.<br /> Câu 13. Dưới tác dụng của ánh sáng, auxin phân bố như thế nào để thân cây hướng sáng dương?<br /> A. Phân bố ít ở phía ít được chiếu sáng, phân bố nhiều ở phía nhiều ánh sáng<br /> B. Phân bố trên ngọn nhiều, ở giữa vừa, gốc ít.<br /> C. Phân bố đều quanh thân cây<br /> D. Phân bố nhiều ở phía ít ánh sáng, phân bố ít ở nơi được chiếu sáng nhiều<br /> Câu 14. Hệ thần kinh ống gặp ở động vật nào?<br /> A. Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, giun đốt.<br /> B. Cá, lưỡng cư, bò sát, thú, chim<br /> C. Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thân mềm.<br /> D. Cá, lưỡng cư, chim, thú, giun tròn.<br /> Câu 15. Phương án nào không phải là đặc điểm của sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có<br /> bao miêlin?<br /> A. Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc” từ eo Ranvie này chuyển sang eo Ranvie khác.<br /> B. Sự thay đổi tính chất màng chỉ xảy ra tại các eo. C. Dẫn truyền nhanh và ít tiêu tốn năng lượng.<br /> D. Nếu kích thích tại điểm giữa sợi trục thì lan truyền chỉ theo một hướng.<br /> Câu 16. Xinap là:<br /> A. Diện tiếp xúc giữa các tế bào ở cạnh nhau.<br /> B. Diện tiếp xúc chỉ giữa tế bào thần kinh với tế bào tuyến.<br /> C. Diện tiếp xúc chỉ giữa tế bào thần kinh với tế bào cơ.<br /> D. Diện tiếp xúc chỉ giữa các tế bào thần kinh với nhau hay với các tế bào khác (tế bào cơ, tế bào<br /> tuyến…).<br /> Câu 17. Điện thế nghỉ là:<br /> A. Sự không chênh lệch điện thế giữa hai bên màng tế bào khi tế bào không bị kích thích, phía trong<br /> màng mang điện âm và ngoài màng mang điện dương.<br /> B. Sự chênh lệch điện thế giữa hai bên màng tế bào khi tế bào không bị kích thích, phía trong màn<br /> mang điện dương và ngoài màng mang điện âm.<br /> C. Sự chênh lệch điện thế giữa hai bên màng tế bào khi tế bào không bị kích thích, phía trong màn<br /> mang điện âm và ngoài màng mang điện dương.<br /> D. Sự chênh lệch điện thế giữa hai bên màng tế bào khi tế bào bị kích thích, phía trong màng mang<br /> điện âm và ngoài màng mang điện dương.<br /> Câu 18. Vì sao sự lan truyền xung thần kinh trên sợi có bao miêlin lại “nhảy cóc”?<br /> A. Vì sự thay đổi tính thấm của màng chỉ xảy ra tại các eo Ranvie.<br /> B. Vì đảm bảo cho sự tiết kiệm năng lượng.<br /> D. Vì tạo cho tốc độ truyền xung nhanh.<br /> C. Vì giữa các eo Ranvie, sợi trục bị bao bằng bao miêlin cách điện.<br /> Câu 19. Thụ thể tiếp nhận chất trung gian hoá học nằm ở bộ phận nào của xinap?<br /> A. Màng trước xinap.<br /> B. Màng sau xinap.<br /> C. Chuỳ xinap.<br /> D. Khe xinap.<br /> Câu 20. Quá trình truyền tin qua xináp diễn ra theo trật tự nào?<br /> <br />