Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2 năm học 2020-2021 - Tuần 8: Tập làm văn Tập nói những câu mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị đối với bạn (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

Chia sẻ: Mạc Lăng Thiên | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:20

Thêm vào BST

Báo xấu

19
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2 năm học 2020-2021 - Tuần 8: Tập làm văn Tập nói những câu mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị đối với bạn (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết và tập nói những câu mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị đối với bạn trong các trường hợp khác nhau;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2 năm học 2020-2021 - Tuần 8: Tập làm văn Tập nói những câu mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị đối với bạn (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

Trường Tiểu học Thạch Bàn B
KIỂM TRA BÀI CŨ Đọc thời khoá biểu ngày thứ hai của lớp mình. Thời khoá biểu dùng để làm gì?
Bài 1:Tập nói những câu mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị đối với bạn: a) Bạn đến thăm nhà em. Em mở cửa và mời bạn vào chơi. b) Em thích một bài hát mà bạn đã thuộc. Em nhờ bạn chép lại cho mình. c) Bạn ngồi bên cạnh nói chuyện trong giờ học. Em yêu cầu bạn giữ trật tự để nghe cô giáo giảng bài.
Tổ 1 a/Bạn đến thăm nhà em. Em mở cửa mời bạn vào nhà. Tổ 2 :b/Em thích một bài hát mà bạn đã thuộc.Em nhờ bạn chép lại cho mình. Tổ 3,4 : c/Bạn ngồi bên cạnh nói chuyện trong giờ học. Em yêu cầu (đề nghị ) bạn giữ trật tự để nghe cô giáo giảng bài.
30 9123456780 20 60 50 80 40 100 120 110 10 90 70 Thực hành theo cặp Tập nói những câu mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị đối với bạn.
Tổ 1: Tập nói những câu mời ,nhờ, yêu cầu , đề nghị đối với bạn: a/ Bạn đến thăm nhà em. Em mở cửa mời bạn vào chơi.
Tổ 2: Tập nói những câu mời ,nhờ, yêu cầu , đề nghị đối với bạn: b/ Em thích một bài hát mà bạn đã thuộc.Em nhờ bạn chép hộ cho mình.
Tổ 3 , 4: Tập nói những câu mời ,nhờ, yêu cầu , đề nghị đối với bạn: c/Bạn ngồi bên cạnh nói chuyện trong giờ học. Em yêu cầu (đề nghị) bạn giữ trật tự để nghe cô giáo giảng bài.
. Bài 2: Trả lời câu hỏi: a) Cô giáo lớp 1 của em tên là gì? b) Tình cảm của cô đối với học sinh như thế nào? c) Em nhớ nhất điều gì ở cô? d)Tình cảm của em đối với cô giáo như thế nào?
Bài 3 Dựa vào các câu trả lời ở bài tập 2, em hãy viết một đoạn khoảng 4, 5 câu nói về cô giáo (hoặc thầy giáo) cũ của em.
Cô giáo lớp Một của em tên là gì?
Tình cảm của cô đối với học sinh như thế nào?
Em nhớ nhất điều gì ở cô?
Cô chăm sóc cho chúng em như thế nào?
Tình cảm của em đối với cô như thế nào? . • • • Tình cảm của em
Bài 3: Dựa vào các câu trả lời ở bài tập 2, em hãy viết một đoạn văn khoảng 4, 5 câu nói về cô giáo cũ của em.
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ Đoạn viết đủ ý. Diễn đạt trôi chảy, dùng từ chính xác. Đoạn văn có thể hiện tình cảm của mình với cô giáo và tình cảm của cô giáo đối với học sinh.
Năm nay em đã lên lớp hai, nhưng hình ảnh cô Bích, cô giáo dạy em hồi lớp một vẫn còn in đậm trong tâm trí em. Cô rất yêu thương học sinh và chăm lo cho chúng em từng li từng tí một. Em nhớ nhất bàn tay dịu dàng của cô uốn nắn cho em viết đẹp từng nét chữ. Em rất quý mến cô và luôn nhớ đến cô. Mỗi khi đi qua lớp cô dạy, em thường đứng lại để được nhìn thấy cô. (Bài viết của em: Lê Duy Anh lớp 2A năm học:20162017)
CHÚC QUÝ THẦY CÔ GIÁO MẠNH KHOẺ! Chúc các con chăm ngoan, học giỏi.