Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2020-2021 - Tuần 32: Tập đọc Cuốn sổ tay (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

Chia sẻ: Mạc Lăng Thiên | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

14
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2020-2021 - Tuần 32: Tập đọc Cuốn sổ tay (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; biết đọc phân biết lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật; nắm được công dụng của sổ tay; biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay của người khác;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2020-2021 - Tuần 32: Tập đọc Cuốn sổ tay (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

- Hai HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Người đi săn và con vượn (mỗi em kể 2 đoạn) *HS 1: kể đoạn 1 và 2, trả lời câu hỏi 1: 1/ Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn? - Con thú nào không may gặp bác ta thì hôm ấy coi như ngày tận số. * HS 2 : kể đoạn 3 và 4, trả lời câu hỏi 4: 4/ Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn làm gì ? - Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ, lẳng lặng ra về. Từ đó, bác bỏ hẳn nghề đi săn.
Tranh vẽ cảnh gì ? - Tranh vẽ cảnh các bạn HS đang trò chuyện trên sân trường. Tất cả đang chăm chú theo dõi một bạn đọc điều gì đó được ghi từ cuốn sổ tay nhỏ.
* GV đọc mẫu toàn bài * HS tiếp nối đọc từng câu: Luyện đọc Tìm hiểu bài - quyển sổ - toan cầm lên - nắn nót - reo lên
* HS tiếp nối đọc từng đoạn: + Đoạn 1: từ đầu đến Sao lại xem sổ tay của bạn. + Đoạn 2: từ Vừa lúc ấy đến những chuyện lí thú. + Đoạn 3: từ Thanh lên tiếng đến trên 50 lần. + Đoạn 4: đoạn còn lại. Luyện đọc Tìm hiểu bài - trọng tài - quyển sổ - Mô - na - cô - toan cầm lên - diện tích - nắn nót - Va - ti - căng - reo lên - quốc gia
* Đọc từng đoạn trong nhóm - Đọc theo nhóm 4 (HS cùng nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau). - 2 HS đọc lại toàn bài trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK. * HS đọc thầm toàn bài, trả lời câu hỏi: 1/ Thanh dùng sổ tay để làm gì? - Thanh dùng sổ tay để ghi nội dung cuộc họp, các việc cần làm, những chuyện lí thú. 2/ Hãy nói một vài điều lí thú trong sổ tay của Thanh? - Điều lí thú ghi trong sổ tay của Thanh: có những điều rất lí thú như tên nước nhỏ nhất, nước lớn nhất, nước có số dân đông nhất, nước có số dân ít nhất.
3/ Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay của bạn? - Sổ tay là tài sản riêng của từng người, người khác không được tự ý sử dụng.Trong sổ tay, người ta có thể ghi những điều chỉ cho riêng mình, không muốn cho ai biết. Người ngoài tự tiện đọc là tò mò, thiếu lịch sự. *Em có dùng sổ tay không?Sổ tay đã giúp gì cho em? - Dùng để ghi những điều mình cần ghi nhớ qua các bài học, những câu văn hay ở sách, báo,… * GV: Mỗi người chúng ta nên có một quyển sổ tay. Thói quen ghi sổ tay là một thói quen tốt. Trong sổ tay các em có thể ghi những điều mình cần ghi nhớ trong các bài học, ghi những điều lí thú tìm hiểu được qua sách, báo, truyền hình, ghi những việc quan trọng cần làm,…
* 4 HS đọc bài theo vai: người dẫn chuyện, Lân, Thanh, Tùng. - 4 HS đọc trước lớp, cả lớp cùng theo dõi. - 3 nhóm thi đọc bài theo vai trước lớp. - 3 nhóm HS đọc bài, các HS khác theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay. GV tuyên dương HS đọc hay.
CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Nhận xét, tuyên dương những HS chăm chú tham gia xây dựng bài. - Dặn HS về làm sổ tay tập ghi chép các điều lí thú về khoa học, văn hóa, văn nghệ, thể thao,… *CBBS: Cóc kiện Trời (SGK/ 122)