Bài giảng về môn học kinh tế phát triển

Chia sẻ: Dang Huy Tru | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:132

Thêm vào BST

Báo xấu

1.539
lượt xem 743
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tài liệu tham khảo kinh tế phát triển nhằm phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập của giảng viên, sinh viên chuyên ngành. Củng cố kiến thức và nắm được nội dung môn học. Mời các bạn cùng tham khảo

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng về môn học kinh tế phát triển

KINH TẾ PHÁT TRIỂN Ths. Bùi Thanh Huyền Khoa Kế hoạch và Phát triển Trường ĐH Kinh tế Quốc dân Designed by TheTemplateMart.com
Giới thiệu môn học 1 2 ứ kinh ế phát Tại sao chúng ta lại nghiên cứu kinh ttế phát triển triển 2 Đối tượng nghiên cứu của môn học là gì? 3 Phương pháp nghiên cứu
Tại sao một số Tại sao Nước Đông Á một số nước có là nước nghèo Các câu tốc độ tăng đói những năm hỏi trưởng kinh tế 60 lại có giai nhanh trong khi đoạn phát triển thường nước khác có thần kì và bắt kịp gặp tốc độ tăng các nước phát trưởng chậm triển Làm thế nào để Tại sao có sự phát triển bền giàu có sung túc vững trong thế lại tồn tại cùng Làm thế nào giới năng động? với đói nghèo để cải thiện không phải trên các dịch vụ cùng một lục địa phục vụ con mà trong một người? nước và một địa phương
Kinh tế học truyền thống Đầu vào: Các nguồn lực Plo (K,L,T,R) Yo Nội dung Cách phân bổ nguồn lực môn học Đầu ra nền khan hiến để tăng sản kinh tế (Q, Un, lượng đáp ứng nhu cầu Π , Độ mở nền tiêu dùng kinh tế
Kinh tế chính trị Nghiên cứu mối quan hệ giữa kinh tế và chính trị đặc biệt là những ảnh hưởng của nhóm người nắm quyền lực đến sự phân phối các nguồn lực
Kinh tế phát triển Vấn đề Chuyển từ một nền kinh tế tăng trưởng thấp sang một kinh tế nền kinh tế tăng trưởng cao sử dụng hiệu quả các nguồn lực Nội dung nghiên cứu Chuyển từ một xã hội V ấ n đề nghèo đói, bất bình đẳng, con xã hội người phát triển ở trình độ thấp sang xã hội có các tiêu chí phát triển cao hơn
Nước phát triển (DCs) Cách thức đi phù hợp nhất Nước đang phát triển (LDCs)
Thực chứng Kiểm Phương chứng, n tắc Chuẩ so pháp sánh nghiên cứu
Bài mở đầu Những vấn để lý Chương 1 luận chung Chương 2 Chương 3 Chương 4 Kết Các nguồn lực cho Chương 5 cấu tăng trưởng kinh tế Chương 7 môn học Các chính sách phát triển kinh tế Chương 9
BÀI MỞ ĐẦU CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN VÀ SỰ LỰA CHỌN CON ĐƯỜNG PHÁT TRIỂN
Sự phân chia các nước theo trình độ phát triển • Sự xuất hiện của các nước thế giới thứ 3 • Sự phân chia các nước theo mức thu nhập • Sự phân chia các nước theo trình độ phát triển con người • Sự phân chia các nước theo trình độ phát triển kinh tế
Sự xuất hiện của “thế giới thứ ba” Thế giới thứ nhất Thế giới thứ hai Thế giới thứ ba
Sự phân chia các nước theo mức thu nhập Căn cứ phân Thu nhập của Cao WB dựa trên > 11.406 USD GNI/người theo giá PPP Thu nhập Thu nhập thấp trung bình
Sự phân chia các nước theo mức thu nhập Căn cứ phân Thu nhập loại của LHQ Cao (UN) theo > 10.000 USD GDP/người theo giá PPP Thu nhập Thu nhập thấp trung bình
Sự phân chia các nước theo trình độ phát triển con người UNDP dựa vào HDI để phân loại: Nhóm nước có HDI cao: HDI > 0,8 Nhóm nước có HDI trung bình: HDI từ 0,5 đến 0,8 Nhóm nước có HDI thấp: HDI < 0,5
Màu xanh: HDI >0,8 Màu vàng: 0.5
Phân chia theo trình độ phát triển kinh tế Các nước phát triển (DCs) Căn cứ phân 34 nước loại của OECD và G8 OECD Các nước kém phát triển Công nghiệp (LDCs) mới (NICs) >130 nước 11 nước Nước xuất Khẩu dầu mỏ (OPEC) 13 nước