ĐỀ CƯƠNG ÔN TÂP ̣ THI CAO HOC KINH TẾ NĂM 2011 ̣

Chia sẻ: Lê Thanh Bình | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:17

Thêm vào BST

Báo xấu

384
lượt xem 199
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tài liệu tham khảo cho các bạn có tư liệu chuẩn bị thi tuyển vào thạc sĩ đạt kết quả tốt

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: ĐỀ CƯƠNG ÔN TÂP ̣ THI CAO HOC KINH TẾ NĂM 2011 ̣

ĐỀ CƯƠNG ÔN TÂP ̣ THI CAO HOC KINH TẾ NĂM 2011 ̣ 1. MÔN TOAN KINH TẾ ́ 2. MÔN KINH TẾ HOC ̣ 3. MÔN ANH VĂN
1. HƯỚNG DÂN ÔN TÂP MÔN TOAN KINH TẾ ̃ ̣ ́ THI CAO HOC KINH TẾ NĂM 2011 ̣
2. HƯỚNG DÂN ÔN TÂP MÔN KINH TẾ HOC ̃ ̣ ̣ THI CAO HOC KINH TẾ NĂM 2011 ̣ -------------------------
3. HƯỚNG DẪN ÔN TẬP MÔN TIẾNG ANH KỲ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2011 1. Yêu cầu chung − Căn cứ Quyết định số: 45/2008/QĐ-BGDĐT ngày 05/08/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế đào tạo trình độ Thạc sĩ. − Căn cứ Thông tư số: 08/2009/ TT-BGDĐT ngày 21/04/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo v/v sửa đổi bổ sung một số điều của Quy chế đào tạo thạc sĩ số 45/2008/QĐ-BGDĐT ngày 05/08/2008. − Căn cứ Thông tư só 10/2009/TT-BGDĐT ngày 07/05/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế đào tạo trình độ Tiến sĩ. − Theo quyết định của Ban Giám hiệu trường Đại học Kinh tế TP.HCM. Môn thi tiếng Anh tại kỳ thi tuyển sinh sau đại học có những yêu cầu và đặc điểm cụ thể như sau: 1. Tuyển những thí sinh có trình độ tiếng Anh tương đương trình độ B đối với bậc học thạc sỹ và C đối với bậc học tiến sĩ. 2. Trình độ ngoại ngữ (B/C) được đánh giá qua hai kỹ năng đọc hiểu và viết. 3. Áp dụng hình thức thi trắc nghiệm là chính. 4. Chủ đề liên quan đến văn hoá, xã hội, kinh tế, khoa học, giáo dục, môi trường. Tuy nhiên, chủ đề kinh tế - thương mại nói chung sẽ được đề cập đến nhiều hơn. 2. Mô tả cấu trúc bài thi môn tiếng Anh Sau đây là phần giới thiệu tóm tắt cấu trúc bài thi môn ti ếng Anh, kỳ thi tuy ển sinh sau đại học được tổ chức tại ĐHKT TP.HCM. Phần mô tả bao gồm: (i) Nội dung bài thi (ii) Loại hình bài tập và mục đích đánh giá (iii) Số câu, số mục trong từng bài tập, và (iv) Thang điểm tối đa cho từng loại bài tập.
Thời gian làm bài là 100 phút. Bài thi gồm 2 phần chính PART 1 và PART 2 Nội dung Mục đích đánh giá và loại hình bài tập Số câu/ Thang mục điểm PART 1: Bao gồm ba phần (SECTIONS) với PART 1: loại hình bài tập là trắc nghiệm. READING PART 1 nhằm đánh giá kiến thức ngữ pháp tiếng Anh thông qua khả năng sử dụng tiếng Anh của thí sinh trong đọc hiểu. Tổng số điểm của Part 1 là 70 SECTION 1 gồm 40 câu độc lập. Trong đó có SECTION 1: 40 40 Grammar, 25 câu với 25 khoảng trống (Sentence 1.1. & completion) và bốn phương án được đề xuất structure, đề lựa chọn (A, B, C, D). Thí sinh c ần chọn vocabulary MỘT phương án phù hợp nhất với từng Ngữ pháp, Cấu khoảng trống trong câu liên quan. 15 câu còn trúc, từ vụng lại với 4 phương án được gạch dưới trong câu (Error identification) đã cho (A, B, C, D). Thí sinh chọn MỘT phương án thể hiện lỗi ngữ pháp trong câu liên quan. SECTION 1 nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức tiếng Anh bao gồm ngữ pháp, cấu trúc và từ vựng. SECTION 2 bao gồm các bài đọc (2 hoặc 4 SECTION 2: 20 20 bài) và 20 câu hỏi. Chủ đề văn bản có liên Reading quan đến vấn đề về văn hoá, xã hội, kinh tế, Comprehension khoa học, giáo dục v.v… Mỗi câu hỏi đều có 4 phương án trả lời (A, B, C, D). Thí sinh lựa chọn MỘT phương án đúng cho từng câu hỏi liên quan.
Những câu hỏi đặt ra nhằm giúp thí sinh thể hiện khả năng (i) hiểu ý chính nêu trong văn bản, (ii) nắm được thông tin chi tiết (ii) hiểu được quan hệ giữa các ý trong đoạn văn và văn bản, và (iii) hiểu được thái độ mục đích của tác giả / văn bản. SECTION 3 là một đoạn văn bản bao gồm 10 SECTION 3 10 10 khoảng trống đại diện cho những từ thiếu Cloze trong câu liên quan. Thí sinh cần vận dụng kiến thức ngữ pháp, cấu trúc, từ vựng để tìm ra được từ thích hợp cho những khoảng trống liên quan. PART 2 bao gồm hai loại hình bài tập được PART 2: gọi là CONTROLLED/GUIDED WRITING, WRITING SETENCE TRANSFORMATION . Tổng số câu là 30. PART 2 nhằm đánh giá khả năng sử dụng tiếng Anh để trình bày/ diễn đạt ý tưởng dưới dạng viết. Đây là bài tập đánh giá kỹ năng sử dụng ngôn ngữ, đòi hỏi thí sinh phải nắm vững kiến thức về ngữ pháp, cấu trúc và từng vựng trong tiếng Anh. Tổng số điểm của PART 2 là 30 SECTION 1: gồm 10 nhóm các từ rời, chưa SECTION 1: 15 15 liên kết với nhau. Trong mỗi nhóm, từ được Controlled sắp xếp theo thứ tự nhất định. Thí sinh cần sử Writing dụng những từ độc lập cho sẵn dựng thành câu Viết theo hướng hoàn chỉnh – câu có ý nghĩa và đúng ngữ pháp. dẫn SECTION 2 là dạng bài tập chuyển hoá câu, SECTION 2: 15 15 bao gồm 10 câu hoàn chỉnh cho sẵn. Thí sinh sử Sentence dụng phần gợi ý đã cho để hoàn thành câu mới Transformation mà vẫn giữ nguyên được ý. Chuyển hóa câu
Tổng câu và điểm bài thi 100 100 Ghi chú: Trình độ C sẽ khó hơn trình độ B về độ dài c ủa văn bản, t ừ v ựng và tính phức tạp của cấu trúc câu và ngữ pháp. Có thể tóm tắt lại như sau: Phần/nội dung Mục đích đánh giá Số câu Thang điểm Kỹ năng đọc PART 1 Kiến thức (grammar based questions) Section1 40 40 Trắc nghiệm (4 phương án) Đọc hiểu văn bản ; Trắc nghiệm (4 phương án) Section 2 20 20 Điền khuyết Section 3 10 10 Kỹ năng viết PART 2 Viết theo gợi ý / dựng câu Section1 15 15 Chuyển hóa câu Section 2 15 15 Tổng câu và điểm bài thi 100 100 3. Kiến thức ngữ pháp yêu cầu đối với trình độ B &C Kiến thức ngữ pháp, cấu trúc và từ vựng cần n ắm vững được mô tả trong b ảng dưới đây. 1. Sentence structure Simple, compound and complex sentences; coordinating and subordinating conjunctions; dependent and independent clauses; relative clauses, adverb clauses, and noun clauses. 2. Word forms Nouns, verbs, adjectives, adverbs, phrasal verbs 3. Word order Basic sentence pattern: S + V + others, positions of nouns, adjectives, adverbs and so on, inversion, 4. Prepositions Prepositions of place, time, manner, purpose, reason and so on, prepositional phrases 5. Verbs Tenses, sequence of tenses, subject – verb agreement, the active and passive forms. 6. Verbal Gerund, infinitive, participles