Đề kiểm tra 1 tiết chương 1 môn Hình học lớp 7 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây

Chia sẻ: Cung Nguyệt Phỉ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

46
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Cùng tham khảo “Đề kiểm tra 1 tiết chương 1 môn Hình học lớp 7 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề kiểm tra 1 tiết chương 1 môn Hình học lớp 7 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây

Tuần 8 tiết 16 NS:…………………………ND: …………………… KIỂM TRA CHƯƠNG I I. MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng Tổng cao Chủ đề TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Hai góc đối Nhận biết khái Xác định được các đỉnh. Hai đường niệm hai góc đối góc đối đỉnh thẳng vuông góc. đỉnh Góc tạo bởi 2 Nhận biết khái đường thẳng cắt niệm hai đường nhau thẳng vuông góc Vẽ được hai đường thẳng cắt nhau Số câu C1, C2.1 C5a C5b 4 Số điểm 1đ 1đ 1đ 3đ 30% 2 . Góc tạo bởi 1 Nhận biết được -Xác định được định Tính được số đo Tính được đường thẳng cắt tiên đề ơ-clit lý góc tạo bởi 1đt cắt số đo góc hai đường thẳng. Nhận biết số đo - Xác định được nội hai thẳng song theo tính Hai đường thẳng s. góc soletrong dung định lý bằng hình song chất hai đt song. Tiên đề Ơ- Nhận biết tính vẽ, GT, KL bằng kí Chứng minh được song song clit. Định lý. chất hai đường hiệu hai đường thẳng Chứng minh định thẳng song song song song, vuông lý góc Số câu C2.2, C4 C3.1, C3.2 C6 C7 C8 7 Số điểm 1đ 1đ 1,5đ 2,5đ 1đ 7đ 70% Tổng số câu 5 4 1 1 11 TS điểm 3 3,5 2,5 1đ 10,0 Tỉ lệ % 30% 35% 25% 10% 100% II. BẢNG MÔ TẢ CHI TIẾT CÁC CÂU HỎI Câu 1. (NB) Nhận biết được số đo góc đối đỉnh dựa vào tính chất hai góc đối đỉnh Câu 2. (NB) a) Nhận biết đường trung trực của đoạn thẳng từ hình vẽ cụ thể b) Nhận biết được nội dung tiên đề ơ-clit Câu 3. (TH) Xác định được định lý về quan hệ của các đường thẳng theo tính chất từ vuông góc đến song song bằng hình vẽ cụ thể. Câu 4. (NB) Nêu được tính chất của hai đường thẳng song song Câu 5. a) (NB) Vẽ được hình ảnh hai đường thẳng cắt nhau. b) (TH) Xác định được các góc bằng nhau dựa trên tính chất của hai góc đối đỉnh. Câu 6.(VDT) Xác định được hình vẽ, GT, KT của định lý về tính chất hai đường thẳng cùng vuông góc với một đường thẳng. Câu 7. (VDT). Tính được số đo góc so le trong, đồng vị, trong cùng phía khi biết 1đt cắt hai thẳng song song và số đo một góc cho trước Câu 8. (VDC) Tính được số đo góc dựa vào việc kẻ đường phụ để vận dụng tính chất hai đường thẳng song song III. ĐỀ BÀI I. Trắc nghiệm khách quan (3đ)
ĐỀ 1 Câu 1. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Góc xOy có số đo là 1000. Góc đối đỉnh với góc xOy có số đo là: A. 500. B. 800 . C. 1000 . D. 1200. Câu 2. Điền dấu (X) vào ô thích hợp để thể hiện quan hệ giữa hình vẽ và khẳng định Hình vẽ Khẳng định Đúng Sai 1. Đường thẳng xy là đường trung trực của đoạn thẳng EF 2. Qua một điểm M ở ngoài đường thẳng a, có vô số đường thẳng song song với đường thẳng đó Câu 3. Nối một hình vẽ ở cột Giả thiết với một ý của cột Kết luận thành một định lý Giả thiết Kết luận Hình 1 a) cb Hình 2 b) ca c) a//b Trả lời: Hình 1 nối với ... Hình 2 nối với ... Câu 4. Điền từ thích hợp vào chỗ trống để được khẳng định đúng Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì hai góc trong cùng cùng phía………….……………. ĐỀ 2. Câu 1. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng. x' y Cho hình vẽ bên. Số đo góc xOy là: O 70° A. 1300 . B. 800 . C. 700 . D. 600. x y' Câu 2. Điền dấu (X) vào ô thích hợp để thể hiện quan hệ giữa hình vẽ và khẳng định Hình vẽ Khẳng định Đúng Sai a) Góc A1 và góc B6 là hai góc trong cùng phía b) Góc A4 và góc B5 là hai góc đồng vị Câu 3. Nối mỗi ý ở cột A với một ý của cột B thành một định lý A B 1) a  b và a  c a)  c  b 2) a//b và c  a b)  b //c c)  a//c Trả lời: 1) nối với ... 2 nối với ... Câu 4. Điền từ thích hợp vào chỗ trống để được khẳng định đúng
“Qua một điểm ở ngoài đường thẳng ………………. đường thẳng song song với đường thẳng đó”. II.Phần tự luận (7 đ): Câu 5 (2đ) a) Vẽ hai đường thẳng xy và mn cắt nhau tại O nhưng không vuông góc nhau. b) Kể ra các góc nhọn, góc tù bằng nhau trong hình vẽ trên và giải thích vì sao chúng bằng nhau? Câu 6. (1,5đ) Hãy vẽ hình, viết giả thiết và kết luận bằng kí hiệu định lí: “Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thì chúng song song với nhau.” Câu 7. (2,5đ) Cho hình vẽ sau. Biết xy//mn, xAB  450 Tính số đo các góc a) B1 b) B2 c) A1 Câu 8. (1đ) Cho hình vẽ sau Tính số đo góc AOB A a 47° O 129° b B
IV. ĐÁP ÁN ĐỀ 1: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 C 1Đ-2S 1+c - 2 +a bù nhau ĐỀ 2: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 C 1S-2Đ 1+b - 2 +a Chỉ có một II. TỰ LUẬN a) Vẽ đúng hình: (có tên đường thẳng, điểm O, 2 đường thẳng không Câu 5 (2đ) vuông): 1đ a) Vẽ hai đường thẳng xy và mn cắt nhau tại O nhưng không vuông góc nhau. b) Kể ra các góc nhọn, góc tù bằng nhau trong hình vẽ trên và giải thích vì sao b) xOm  yOy (hai góc đối đỉnh) 0,5đ chúng bằng nhau? xOn  yOm (hai góc đối đỉnh) 0,5đ Câu 6. (1,5đ) Hãy vẽ hình, Vẽ đúng hình (0,5đ) viết giả thiết và kết luận Viết đúng GT bằng kí hiệu 0,5đ bằng kí hiệu định lí: “Nếu Viết đúng kết luận bằng kí hiệu 0,5đ hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thì chúng song song với nhau.” Câu 7. (2,5đ) Cho hình vẽ Vì xy//mn 0,25đ sau. Biết xy//mn, xAB  450 a) B1  xAB  45 (hai góc đối đỉnh) 0,5đ 0 b) xAB  B2  1800 (hai góc trong cùng phía) 0,5đ Suy ra B2  1800  xAB  1800  450  1350 0,5đ b) A1  B2  135 (hai góc so le trong) 0 0,75đ Tính số đo các góc a) B1 b) B2 c) A1 Câu 8. (1đ) Cho hình vẽ sau Suy ra AOx  aAO  47 (so le trong) 0 Kẻ Ox//Aa 0,25 biết hai tia Aa // Bb A a Vì Aa // Bb và Ox//Aa nên Ox//Bb 0,25 47° Nên xOB  1290  1800 (hai góc trong cùng phía) 0,25 Suy ra xOB  180  129  51 O 0 0 0 0,25 129° AOB  470  510  980 b B Tính số đo góc AOB Thống kê điểm Lớp G K TB Y K 72 73 74 Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………….