Đề kiểm tra 1 tiết Hình học lớp 6 chương 1 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Hoàng Diệu là tài liệu luyện thi hiệu quả dành cho các bạn học sinh lớp 6. Đây cũng là tài liệu tham khảo môn Toán hữu ích giúp các bạn học sinh hệ thống lại kiến thức, nhằm học tập tốt hơn, đạt điểm cao trong bài thi quan trọng khác. Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo đề thi.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề kiểm tra 1 tiết Hình học lớp 6 chương 1 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Hoàng Diệu
- Trường THCS Hoàng Diệu
Họ và tên:……………………………. ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 14
Lớp: 6..... MÔN: HÌNH HỌC 6
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐIỂM NHẬN XÉT
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm )
Hãy khoanh tròn vào chữ cái in hoa đứng trước đáp án đúng. B d
Câu 1: Cho hình vẽ bên. Em hãy khoanh tròn vào câu đúng
A
A. A d và B d B. A d và B d C. A d và B d D. A d và B d
Câu 2: Hai đường thẳng cắt nhau nếu:
A. Chúng không có điểm chung B. Chúng có hai điểm chung
C. Chúng có một điểm chung D. Chúng có vô số điểm chung
Câu 3: Cho đoạn thẳng PQ = 8 cm. Điểm M là trung điểm của PQ thì đoạn thẳng PM bằng:
A. 8 cm B. 4 cm C. 4,5 cm D. 5 cm
Câu 4: Nếu DG + GH = DH thì :
A. D nằm giữa H và G B. G nằm giữa D và H
C. H nằm giữa D và G D. Một kết quả khác
Câu 5: Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AB khi:
AB
A. IA = IB B. AI + IB = AB C. AI + AB = IB D. IA = IB =
2
Câu 6: Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 10cm; OB = 7 cm thì khi đó:
A. Điểm B nằm giữa hai điểm O và A. B. Điểm A nằm giữa hai điểm O và B.
C. Điểm O nằm giữa hai điểm A và B. D. Cả ba đáp án trên đều sai.
II. PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm): Vẽ hình theo cách diễn đạt sau (Mỗi câu vẽ một hình):
a) Vẽ 3 điểm P, Q, R không thẳng hàng. Vẽ đường thẳng PQ, tia PR, đoạn thẳng QR.
b) Vẽ hai tia Ox và Oy đối nhau .Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 6 cm. Vẽ trung điểm
B của đoạn thẳng OA.
Câu 2 (4,0 điểm): Vẽ tia Ax. Lấy B Ax sao cho AB = 8 cm, điểm M nằm trên đoạn thẳng AB
sao cho AM = 4 cm.
a) Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B không? Vì sao?
b) So sánh MA và MB.
c) Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao?
BÀI LÀM:
- .........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
MA TRẬN KIỂM TRA CHƯƠNG I MÔN HÌNH HOC 6. TIẾT PPCT 14
Vận dụng
Nhận biết Thông hiểu Cộng
Cấp
độ Cấp độ thấp Cấp độ cao
TNK TN
Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TL TL
Q KQ
1. Điểm, Hiểu được khái
đường thẳng niệm điểm thuộc,
không thuộc
đường thẳng.
Số câu 1(1) 1
Số điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
Tỉ lệ % 5% 5%
2. Ba điểm Hiểu ba điểm
thẳng hàng. thẳng hàng, điểm
Đường thẳng nằm giữa hai điểm
đi qua hai và tính chất đường
điểm. thẳng đi qua hai
điểm.
Số câu 1(2) 1
Số điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
Tỉ lệ % 5% 5%
. Vẽ hình thành thạo
3. Tia
về tia. Biểu diễn các
điểm trên tia.
Số câu 1(1b) 1
Số điểm 1,5 điểm 1,5 điểm
Tỉ lệ % 15% 15%
Hiểu và kể tên các Vận dụng tính chất Vận dụng hệ
4. Đoạn đoạn thẳng, so AM+MB=AB để xác thức
thẳng. Độ dài sánh hai đoạn định điểm nằm giữa AM+MB=AB
đoạn thẳng thẳng. Vẽ hình hai điểm còn lại; để tính độ
thành thạo. tính chất trung điểm dài đoạn
của đoạn thẳng. thẳng
1(6) 1(1a) 1(2b)
Số câu 3(3,4,5) 2(2a,c) 8
0,5 1,5 1,0
Số điểm 1,5 điểm 3,0 điểm 7,5 điểm
điểm điểm điểm
Tỉ lệ % 15% 30% 75%
5% 5% 10%
- Tổng số câu 1 3 6 1 11
Tổng số 0,5 điểm 2,5 điểm 6,0 điểm 1,0 điểm 10 điểm
điểm 5% 25% 70% 10% 100%
Tỉ lệ %
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHƯƠNG I
MÔN HÌNH HỌC 6. TIẾT PPCT 14.
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM.(3 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án A C B B D A
(mỗi câu đúng cho 0,5đ)
B. PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)
Câ
Nội dung Điểm
u
1 3,0đ
Q
a) Vẽ 3 điểm P, Q , R không thẳng hàng .
Vẽ đúng đường thẳng PQ P
Vẽ đúng tia PR
1,5đ
Vẽ đúng đoạn thẳng QR
R
b)
Vẽ đúng hai tia Ox và Oy đối nhau . 1,5đ
Vẽ đúng điểm A thuộc tia Ox sao cho OA = 6 cm
Vẽ đúng trung điểm B của đoạn thẳng OA
2 4,0đ
Vẽ hình đúng: x
A M B 1,0đ
a) Điểm M nằm giữa hai điểm A và B. 1,0đ
Vì AM
- b) Điểm M nằm giữa hai điểm A và B nên
AM + MB = AB
MB = AB – AM 1,0đ
MB = 8 – 4 = 4 (cm)
Vậy AM = MB.
c) Theo câu a và b ta có.
AM + MB = AB và MA = MB 1,0đ
M là trung điểm của đoạn thẳng AB.
(Học sinh làm theo cách khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa)
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
