Đề kiểm tra 1 tiết HK2 Ngữ văn 12 năm 2012-2013

Chia sẻ: Nguyễn Họa Mi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

268
lượt xem 9
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn tham khảo 2 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2012 - 2013 nhằm giúp cho các em học sinh đang chuẩn bị cho kì kiểm tra sắp tới được tốt hơn. Nội dung 2 đề xoay quanh những tác phẩm nổi tiếng như: Rừng xà nu, Những đứa con trong gia đình, Vợ chồng A Phủ...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề kiểm tra 1 tiết HK2 Ngữ văn 12 năm 2012-2013

ĐỀ THI KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: NGỮ VĂN 12 – THỜI GIAN : 90P ĐỀ 1: * Lý thuyết: Câu 1: (2đ) Nêu ý nghĩa văn bản “ Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành. Câu 2: (8điểm) Phân tích nhân vật Việt trong truyện ngắn Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi( Phần trích trong Ngữ văn 12, tập hai, NXBGiáo dục,2009)  Đáp án: Câu1: Qua câu chuyện về những con người trong một gia đình nông dân Nam bộ có truyền thống yêu nước, căm thù giặc, thủy chung với quê hương .Với cách mạng, nhà văn khẳng định: sự hoà quyện giữa tình cảm gia đình và tình yêu nước, giữa truyền thống gia đình và truyền thống dân tộc đã tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn của con người Việt Nam, dân tộc Việt Nam trong công cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Câu 2: (8đ) 1. Mở bài (2đ) - Giới thiệu nhà văn Nguyễn Thi và tác phẩm - Tác phẩm kể về những con người trong một gia đình nông dân Nam Bộ có truyền thống yêu nước và căm thù giặc sâu sắc, thủy chung với quê hương cách mạng. Phân tích nhân vật Việt sẽ cảm nhận được sự hấp dẫn của tác phẩm. 2. Thân bài (4đ) - Nhân vật Việt: + Việt xuất thân từ một người gia đình nông dân có mối thù sâu nặng với Mĩ + Việt rất thương cha mẹ (1đ) - Tuổi đời rất trẻ,ngây thơ và hồn nhiên (1đ) - Căm thù giặc sâu sắc , ý chí đánh giặc để trả thù cho ba má.(1đ) - Dũng cảm gan góc lập nhiều chiến công.(1đ) + Việt hạ được chiếc xe bọc thép của địch. + Một mình nằm giữa chiến trường, toàn thân d8au đớn, Việt vẫn ở trong tư thế chờ giặc để tiêu diệt giặc. 3. Kết bài (2đ) - Việt nhân vật trung tâm của truyện “ Những đứa con trong gia đình”. - Việt mang vẻ đẹp tiêu biểu cho thế hệ trẻ miền Nam, sẵn sàng cầm súng đánh giặc để cứu nước trả thù nhà,
ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT MÔN: NGỮ VĂN12 – THỜI GIAN: 90P Câu1: (2điểm) Nêu ý nghĩa văn bản bài “Những đứa con trong gia đình” của Nguyễn Trung Thành. Câu 2: (8điểm) Anh / chị hãy phân tích nhân vật Mị trong cảnh ngộ bị bắt về làm dâu gạt nợ ở nhà Thống lí Pá Tra trong đoạn trích “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài. Đáp án: Câu1: Qua câu chuyện về những con người trong một gia đình nông dân Nam bộ có truyền thống yêu nước, căm thù giặc, thủy chung với quê hương với cách mạng nhà văn khẳng định: sự hòa quyện giữa tình cảm gia đình và tình yêu nước, giữa truyền thống gia đình và truyền thống dân tộc đã tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn của con người Việt Nam, dân tộc Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Câu2: - Nêu được vấn đề cần nghị luận (1đ) - Mị xuất thân là người nghèo khổ: Trẻ đẹp ,yêu đời vì món nợ truyền kiếp biọ bắt làm dâu gạt nợ nhà Thống lí Pá Tra bị đối xử tàn tệ(1đ) - Sức sống tìm tàng và khát vọng hạnh phúc(2) - Sức phản kháng mạnh mẽ (2) - Giá trị của tác phẩm: + Giá trị hiện thực. - + Giá trị nhân đạo(1đ) - Nghệ Thuật - Đánh giá chung về nhân vật (1đ)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT-HỌC KỲ 2 MÔN NGỮ VĂN 12. NĂM HỌC 2012 - 2013 (Thời gian làm bài: 90 phút) Chủ đề Mức độ nhận thức Cộng Nhận biết Vận dụng ở Thông Vận mức cao hiểu dụng hơn 1.Văn học: 1 câu 1câu Văn bản văn học: 2 đ 2đ Vợ chồng A Phủ, (20%) Rừng xà nu, Những đứa con trong gia đình 3. Làm văn Làm một 1 câu Nghị luận văn bài nghị 8đ học luận văn (80%) học 8đ Tổng số câu 1 câu 1 câu 2câu Tổng số điểm 2đ 8đ 10 đ (20%) (80%) (100%) ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN NGỮ VĂN- LỚP 12 THỜI GIAN: 90 PHÚT Câu 1: ( 2 đ) Ý nghĩa văn bản “Vợ chồng A Phủ”? (Tô Hoài) Câu 2: (8 đ) Phân tích nhân vật Tnú trong tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành.
Đáp án Câu 1:Ý nghĩa văn bản “Vợ chồng A Phủ”? (Tô Hoài) - Tố cáo tội ác của bọn phong kiến, thực dân ( 0.5 đ) - Thể hiện số phận đau khổ của người dân lao động miền núi; ( 0,5 đ) - phản ánh con đường giải phóng ( 0,5 đ) và ngợi ca vẻ đẹp, sức sống tiềm tàng, mãnh liệt của họ ( 0,5 đ) Câu 2: (8 đ) a. Yêu cầu chung về kĩ năng Nắm phương pháp làm bài nghị luận văn học. - Bố cục và hệ thống ý sáng rõ. - Biết vận dụng phối hợp nhiều thao tác nghị luận (phân tích, chứng minh, bình luận, so sánh mở rộng vấn đề… ). Đặc biệt, học sinh phải nắm vững thao tác phân tích một nhân vật. - Văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục. - Không mắc lỗi diễn đạt; không sai lỗi chính tả, dùng từ; trình bày bài rõ ràng. b. Yêu cầu về nội dung: -Giới thiệu tác giả , tác phẩm, nhân vật (0,5) -Nội dung: a. Số phận: mồ côi ( 0,5 ) b. Tính cách: -Tnú là người dũng cảm và mưu trí ( 1 đ) - Tnú còn là người biết vượt qua bi kịch cá nhân và lòng căm thù giặc sâu sắc. ( 2 đ) - T nú còn là một người trung thành với cách mạng và kỉ luật cao ( 1 đ) - Trở về cuộc sống đời thường, T nú lại là một chàng trai Tây Nguyên sâu nặng nghĩa tình. ( 1 đ) - Cuộc đời bi tráng và con đường đến với CM của T nú điển hình cho con đường đến với CM của người dân Tây Nguyên ( 1 đ) c. Nghệ thuật ( 1 đ) . d.Đánh giá khái quát nội dung và nghệ thuật ( 0,5đ) Lưu ý: Học sinh có thể triển khai luận điểm theo nhiều cách khác nhau. Giám khảo đánh giá mức điểm dựa trên kĩ năng làm bài và nội dung toàn bài của học sinh Chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt được cả yêu cầu về kĩ năng và kiến thức. Điểm toàn bài làm tròn đến 0,5 đ
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN NGỮ VĂN- LỚP 12 THỜI GIAN: 90 PHÚT Đề 2: Câu 1: ( 2 đ) Ý nghĩa văn bản “Những đứa con trong gia đình”? (Nguyễn Thi) Câu 2: (8 đ) Phân tích nhân vật Mị trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài. Đáp án Câu 1: Ý nghĩa văn bản “Những đứa con trong gia đình”? (Nguyễn Thi) Qua câu chuyện về những con người trong một gia đình nông dân Nam Bộ có truyền thống yêu nước, căm thù giặc, thủy chung với quê hương, với CM, nhà văn khẳng định: ( 0,5 đ) Sự hòa quyện giữa tình cảm gia đình và tình yêu nước; (0,5 đ) Giữa truyền thống gia đình và truyền thống dân tộc ( 0, 5 đ) Tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn của con người VN, dân tộc VN trong cuộc kháng chiến chống Mỹ-cứu nước.( 0,5 đ) Câu 2: (8 đ) b. Yêu cầu chung về kĩ năng Nắm phương pháp làm bài nghị luận văn học. - Bố cục và hệ thống ý sáng rõ. - Biết vận dụng phối hợp nhiều thao tác nghị luận (phân tích, chứng minh, bình luận, so sánh mở rộng vấn đề… ). Đặc biệt, học sinh phải nắm vững thao tác phân tích một nhân vật. - Văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục. - Không mắc lỗi diễn đạt; không sai lỗi chính tả, dùng từ; trình bày bài rõ ràng. b. Yêu cầu về nội dung: -Giới thiệu tác giả , tác phẩm, nhân vật (0,5) -Nội dung: a. Số phận: Bất hạnh ( 0,5 ) b. Tính cách: - 1 người con hiếu thảo ( 1 đ) - Cam chịu ( 1 đ) - Sức sống tiềm tành mãnh liệt ( 3 đ) -. Nghệ thuật ( 1 đ) .d.Đánh giá khái quát nhân vật ( 1đ) Lưu ý: Học sinh có thể triển khai luận điểm theo nhiều cách khác nhau. Giám khảo đánh giá mức điểm dựa trên kĩ năng làm bài và nội dung toàn bài của học sinh Chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt được cả yêu cầu về kĩ năng và kiến thức.
Điểm toàn bài làm tròn đến 0,5 đ