Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2021-2022 - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

4
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2021-2022 - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành”. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2021-2022 - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN GDCD 6 I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 1. Về kiến thức: - Nhớ được khái niệm truyền thống của gia đình, dòng họ. - Biết một số truyền thống của gia đình, dòng họ. - Nhận biết được một số biểu hiện của lòng yêu thương con người và trái với lòng yêu thương con người. - Trình bày được ý nghĩa của lòng yêu thương con người. - Nhận biết được một số biểu hiện của siêng năng, kiên trì. - Xác định và đánh giá được các hành vi là đúng hay sai, thể hiện hay không thể hiện tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ. - Xác định và đánh giá được các hành vi, thái độ thể hiện tình yêu thương con người, siêng năng, kiên trì. - Vận dụng các kiến thức, kỹ năng đã học để phát hiện những vấn đề mới về tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ - Vận dụng các kiến thức, kỹ năng đã học để thực hiện được những việc làm thể hiện tình yêu thương con người và thể hiện tính siêng năng, kiên trì. 2. Về kĩ năng: - Biết phân biệt được hành vi đúng sai - Đưa ra cách ứng xử phù hợp 3. Về thái độ: - Biết yêu thương con người - Tự hào về những truyền thống tốt đẹp của dân tộc VN. II HÌNH THỨC KIỂM TRA Trắc nghiệm III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKI.
Vận dụng Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề 1. Tự hào Nhớ được - Xác định Vận dụng các về truyền khái niệm và đánh giá kiến thức, kỹ thống gia truyền thống được các năng đã học đình dòng của gia đình,hành vi là để phát hiện họ dòng họ. đúng hay những vấn đề và biết một mới về tự hào sai, thể hiện số truyền về truyền hay không thống của thống gia gia đình, thể hiện tự đình, dòng họ dòng họ. hào về truyền thống gia đình, dòng họ Số câu Số câu: 1 Số câu: 2 Số câu: 2 Số câu: 5 Số điểm Số điểm: 0.5 Số điểm: 1.0 Số điểm: 1.0 Số điểm:2.5 Tỉ lệ Tỉ lệ : 25 % 2. Yêu - Nhận biết - Xác định Vận dụng thương được một số và đánh giá các kiến con người biểu hiện được các thức, kỹ của lòng yêu hành vi ,thái năng đã học thương con độ thể hiện để thực hiện người. tình yêu được những - Trình bày thương con việc làm thể được ý nghĩa của lòng yêu người. hiện tình yêu thương con thương con người. người Số câu Số câu: 2 Số câu: 4 Số câu: 3 Số câu: 9 Số điểm Số điểm: 1.0 Số điểm: 2.0 Số điểm: 1.5 Số điểm :4.5 Tỉ lệ Tỉ lệ : 45 % 3. Siêng - Nhận biết - Xác định Vận dụng Vận dụng các năng, kiên được một số và đánh giá các kiến kiến thức, kỹ trì biểu hiện được các thức, kỹ năng đã học của siêng hành vi ,thái năng đã học để thực hiện năng, kiên độ thể hiện để thực hiện được những trì. tính siêng được những việc làm thể năng, kiên việc làm thể hiện tính
UBND HUYỆN CHÂU THÀNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS VĨNH KIM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC : 2021 - 2022 MÔN : GDCD 6 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 45 phút Họ và tên:………………………. …… Lớp: …………… Điểm Nhận xét ……………………………………………………………………………… Chọn câu trả lời đúng nhất, mỗi câu 0.5 điểm Câu 1. Hành động nào dưới đây là trái với biểu hiện của yêu thương con người? A. Vô cảm. B. Giúp đỡ C. Chia sẻ. D. Quan tâm. Câu 2: Mỗi sáng Hạnh thường thức dậy từ 5h sáng để học bài là thể hiện: A. Ngại khó B. Siêng năng, kiên trì C. Lười biếng, ỉ lại D. Tiết kiệm. Câu 3: Trong cuộc sống, việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào? A. Giữ gìn các tập tục mê tín dị đoan. B. Thể hiện tính độc đoán.
C. Có nhiều tiền bạc và quyền lực. D. Có thêm kinh nghiệm và sức mạnh. Câu 4. Câu tục ngữ: “Bầu ơi thương lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” nói đến điều gì? A. Đức tính tiết kiệm. B. Tinh thần yêu nước. C. Lòng yêu thương con người. D. Tinh thần đoàn kết. Câu 5: Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ? A. Xấu hổ, xóa bỏ và từ chối làm. B. Chê bai, che giấu và xấu hổ. C. Tự ti, che dấu và từ bỏ mọi thứ. D. Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống của gia đình, dòng họ. Câu 6. Hành vi nào dưới đây không thể hiện lòng yêu thương con người? A. Quan tâm tới người khác. B. Hy sinh vì người khác. C. Cảm thông với người khó khăn. D. Thờ ơ khi người khác gặp nạn. Câu 7: Câu ca dao, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì là: A. Lá lành đùm lá rách.. B. Tích tiểu thành đại. C. Có chí thì nên D. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. Câu 8: Hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ? A. Bích rất thích nghe cha mẹ kể về truyền thống gia đình, dòng họ mình. B. Thủy cho rằng dòng họ là những gì xa vời, không cần quan tâm lắm. C. Thanh cho rằng gia đình mình không có truyền thống tốt đẹp nào. D. Hà chê nghề gốm truyền thống của gia đình là nghề tầm thường. Câu 9: Bố mẹ Sơn đều là tiến sĩ và đảm đương những chức vụ quan
trọng ở cơ quan. Vì vậy Sơn rất hãnh diện với bạn bè. Cậu cho rằng bố mẹ mình thành đạt như vậy sau này thừa sức lo cho con cái, mình chẳng cần phải học hành làm gì cho vất vả. Suy nghĩ của Sơn thể hiện thái độ chưa đúng trong việc: A. Phát huy lợi thế của bố mẹ. B. Ỷ lại vào vị thế của bố mẹ. C. Phát huy truyền thống hiếu học của gia đình. D. Chỉ lo hưởng thụ cuộc sống hiện tại. Câu 10: Thầy cho bài tập Toán về nhà, khi làm gặp bài khó bạn Hồng không bỏ cuộc mà làm đến khi tìm được kết quả. Bạn Hồng là người có tính: A. Lười biếng và ngại khó. B. Kiên trì. C. Tiết kiệm. D. Trung thực. Câu 11: Để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ chúng ta cần phải làm gì? A. Chỉ cần vâng lời B. Chỉ cần giúp đỡ ông bà. C. Chỉ cần học giỏi. D. Cần phải sống trong sạch, lương thiện. Câu 12: Gia đình bạn Hải là gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo. Nhà trường miễn học phí cho bạn, lớp tổ chức đi thăm hỏi, động viên bạn. Hành động đó thể hiện điều gì? A. Lòng yêu thương mọi người. B. Tinh thần đoàn kết. C. Tinh thần yêu nước. D. Lòng trung thành. Câu 13: Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì? A. Đức tính trung thực B. Đức tính giản dị. C. Tinh thần kỷ luật.
D. Lòng yêu thương con người. Câu 14: Trái với siêng năng, kiên trì là: A. Chăm chỉ . B. Trung thực, thẳng thắn. C. Lười biếng, ngại khó. D. Thành thật với mọi người. Câu 15: Vào lúc rảnh rỗi Mai thường sang nhà Vân dạy bạn Vân học vì bạn Vân là người khuyết tật không thể đến trường học được. Em thấy bạn Mai là người như thế nào? A. Là người có lòng tự trọng. B. Là người có lòng yêu thương mọi người. C. Là người sống giản dị. D. Là người trung thực. Câu 16: Đối với các hành vi: Cố ý đánh người, giết người chúng ta cần phải làm gì? A. Ủng hộ B. Lên án, tố cáo. C. Không quan tâm. D. Nêu gương. Câu 17: Để đạt kết quả cao trong học tập, em cần phải làm gì? A. Chăm chỉ học tập và không chơi la cà. B. Chép bài của bạn để đạt điểm cao. C. Học thuộc lòng trong quyển sách học tốt. D. Chỉ làm những bài tập cô cho về nhà, không chuẩn bị bài mới. Câu 18: Hành động nào là biểu hiện không biết yêu thương con người? A. Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. B. Vâng lời thầy cô giáo. C. Cho bạn xem chung sách giáo khoa. D. Đánh bạn cùng lớp vì không cho chép bài. Câu 19: Hành vi thể hiện tính siêng năng là:
A. Bỏ học chơi game. B. Không học bài cũ. C. Học thuộc bài và luôn làm bài trước khi đến lớp. D. Đua xe trái phép. Câu 20: Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì? A. Mọi người coi thường. B. Được mọi người yêu quý và kính trọng. C. Bị mọi người ghét bỏ D. Bị người xa lánh. ……………………………..HẾT…………………………