“Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH-THCS Trà Nú, Bắc Trà My" được chia sẻ nhằm giúp các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập có khả năng ra trong bài thi sắp tới. Cùng tham khảo và tải về đề thi này để ôn tập chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra nhé! Chúc các bạn thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH-THCS Trà Nú, Bắc Trà My
- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023 - 2024
Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp: 6 Thời gian: 45 phút
- Trắc nghiệm: 10 câu x 0,5 điểm/1 câu = 5,0 điểm
- Tự luận: 3 câu = 5,0 điểm
Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
Bài học/
Chủ đề TN TL TN TL TN TL TN TL
1. Bài 3 / 1 / /// // //
1: TỰ
HÀO
VỀ
TRUYỀ
N
THỐN
G GIA
ĐÌNH,
DÒNG
HỌ
2. Bài 2: 3 / 1 / / / /
YÊU
THƯƠ
NG
CON
NGƯỜI
3. Bài 2 1 // 1,5 / 1/2
3:
SIÊNG
NĂNG,
KIÊN
TRÌ
Tổng số 8 2 1 1,5 / 1/2
câu
Tổng điểm 4,0 3,0 2,0 1,0
Tỉ lệ 40% 30% 20% 10%
- BẢNG ĐẶC TẢ
Cấp độ NHẬN THÔNG VẬN VẬN DỤNG CAO
BIẾT HIỂU DỤNG
Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL
1.Bài 1: - Hành động thể Hiểu được
Tự hào về hiện phát huy nội dung
truyền truyền thống của câu tục
thống gia gia đình dòng ngữ : Đi
đình dòng họ? một ngày
họ - Đồng ý với ý đàng học
kiến nào một sàng
- Biểu hiện của khôn
việc không giữ
gìn truyền thống
của gia đình,
dòng họ
2.Bài 2: - Hành động thể Lòng yêu - Nêu biểu
Yêu hiện tình yêu thương hiện của
thương thương con con người tình yêu
con người người xuất phát thương
- Hành động thể từ đâu con người
hiện tình yêu - Nêu việc
thương con làm cụ thể
người thể hiện
- Yêu thương tình yêu
con người sẽ thương
nhận được điều con người
gì
3.Bài 3: - Sự thật là gì - Lựa chọn phương Xử lí tình huống
Tôn trọng - Luận điểm án giải quyết khi
sự thật đúng khi nói về bạn thân mình hay
tôn trọng sự thật nói xấu người khác
- Đồng tình với
hành động bạn
Nam không? Vì
sao?
- ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023-2024
TRƯỜNG PTDT BT TH-THCS TRÀ NÚ Môn: Công dân 6
Họ và tên: ……………………………… Thời gian: 45 phút
Lớp:…………………………….
Điểm: Nhận xét:
I.TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm): Chọn phương án đúng nhất và ghi vào giấy làm bài.
Câu 1: Hành động nào sau đây biết phát huy truyền thống của gia đình dòng họ?
A. P tìm hiểu về đan lát của gia đình mình.
B. K thấy gia đình mình khá giả nên không chăm chỉ học tập.
C. L sinh ra trong gia đình có truyền thống võ thuật nên thường hay bắt nạt bạn bè để thể hiện.
D. N luôn chê bai nghề làm bánh tráng lâu đời của gia đình
Câu 2: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?
A. Việc giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ là nhiệm vụ của ông bà, cha
mẹ và những người lớn tuổi trong gia đình, dòng họ.
B. Không cần giữ gìn truyền thống, vì đó là những gì đã lạc hậu
C. Gia đình, dòng họ nghèo thì không có gì đáng tự hào
D. Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình là thể hiện lòng biết ơn cha mẹ, Ông bà, tổ tiên
Câu 3: Biểu hiện nào sau đây không giữ gìn truyền thống của gia đình, dòng họ?
A. H đã cố gắng tìm hiểu nghệ thuật đờn ca tài tử.
B. H sa vào những thú vui không tốt với bạn bè.
C. H luôn giúp đỡ mọi người và cố gắng học tập tốt
D. H luôn giúp đỡ ba mẹ trong tất cả mọi việc trong gia đình.
Câu 4: Hành động nào sau đây thể hiện tình yêu thương con người?
A. Khuyên góp quần áo cho học sinh vùng cao. B. Ăn chặn tiền cứu trợ.
C. Đối xử không tốt với người tàn tật D. Thờ ơ với người già neo đơn
Câu 5: Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì?
A. Đức tính chăm chỉ, cần cù. B. Đức tính cần cù.
C. Tinh thần kỷ luật. D. Lòng yêu thương con người
Câu 6: Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì?
A. Mọi người kính nể B. Mọi người yêu quý và kính trọng.
C. Mọi người xa lánh. D. Mọi người coi thường.
Câu 7 Đức tính con người biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên
đều đặn là khái niệm nào dưới đây?
A. Tự giác B. Trung thực. C. Siêng năng D. Sáng tạo
Câu 3: Câu tục ngữ: “Có công mài sắt có ngày nên kim” nói về đức tính nào sau đây của
- con người?
A. Đức tính khiêm nhường. B. Đức tính tiết kiệm
C. Đức tính trung thực. D. Đức tính siêng năng.
Câu 9: Câu tục ngữ: Đi một ngày đàng học một sàng khôn nói về truyền thống nào?
A. Truyền thống yêu nước. B. Truyền thống hiếu học.
C. Truyền thống tôn sư trọng đạo. D. Truyền thống đoàn kết chống giặc ngoại xâm.
Câu 10: Lòng yêu thương con người xuất phát từ đâu?
A. Xuất phát từ lòng chân thành, sự yêu thương. B. Xuất phát từ mục đích
C. Hạ thấp giá trị con người D. Làm những điều có hại cho người khác
II. TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu 1: (2 điểm) Em hãy nêu biểu hiện của tình yêu thương con người. Kể một việc làm cụ thể
của em thể hiện tình yêu thương giúp đỡ mọi người (đối với cha mẹ, bạn bè, anh em, hàng
xóm…)
Câu 2: (1 điểm) Em sẽ làm gì khi biết được người bạn thân nhất của em nói xấu em?
Câu 3: (2 điểm) Cho tình huống sau:
Giờ ra chơi Nam chạy rất nhanh trong lớp và vô tình vung tay làm vỡ lọ hoa. Lúc này, chỉ có
An nhìn thấy do các bạn khác đang chơi bên ngoài. Sợ bị phạt, Nam nói với An giấu kín
chuyện, đừng nói cho ai biết.
a) Em có đồng tình với hành động bạn Nam không? Vì sao?
b) Nếu là An, em sẽ làm gì?
- ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I
NĂM HỌC: 2023-2024
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6
PHẦN I- Trắc nghiệm khách quan (5 điểm)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D B A D B A D B A
PHẦN II- Tự luận (5 điểm)
Câu Nội dung trả lời Điểm
Câu 1 - Biểu hiện của yêu thương con người thể hiện ở sự đồng cảm, chia
sẽ, sẵn sang giúp đỡ lẫn nhau; tham gia các hoạt động nhân đạo, từ 1,0 đ
thiện; biết tha thứ cho lỗi lầm của người khác khi họ sửa chữa; khi
cần thiết có thể hi sinh quyền lợi của bản thân vì người khác…
- HS kể được việc làm cụ thể thể hiện tình yêu thương con người 1,0 đ
Câu 2 Khuyên bạn nên nhận lỗi, sửa chữa và luôn nói đúng sự thật 1,0 đ
Câu 3 a. Nhận xét hành vi của Nam: không đồng tình với hành động của
bạn Nam 1.0 đ
Vì Nam là một cậu học sinh nhút nhát, không dám nhận lỗi khi
mình phạm phải mà còn bảo An che giấu giúp mình.
b. Xử lí tình huống: Nếu là An, em sẽ khuyên Nam nên nhận lỗi 1.0 đ
với cô giáo và các bạn.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
