Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:11

Thêm vào BST

Báo xấu

2
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

“Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên

UBND HUYỆN DUY XUYÊN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2024-2025 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN- Lớp 6 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I Tổng Mức độ đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Số câu Tổng Mạch Nội cao điểm nội dung/Chủ TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL dung đề/Bài Giáo Tự hào về 3 1/2 2 ½ 5 1 3.66 dục truyền 1đ 1đ 0.66 1đ 1 .66 2đ 36.6 đạo thống gia đức đình, dòng họ Yêu thương 3 2 1 5 1 2.66 con người 1đ 0.66 1đ 1 .66 1đ 26.6 Siêng năng 3 2 1 5 1 3 kiên trì 1đ 0.66 2đ 1 .66 1đ 36.6 Tổng 9 1/2 6 1/2 1 1 15 2 10 số câu 3đ 1đ 2đ 1đ 2đ 1đ 5đ 5đ 10đ Tỉ lệ 30% 10% 20% 10% 20% 10% 50 50 100 % Tỉ lệ 40 30 20 10 50 50 100 chung
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung Mức độ kiến thức, kĩ năng cần Nhận Thông Vận dụng T Vận dụng kiến kiểm tra, đánh giá biết hiểu cao T thức TN TL TN TL TN TL TN TL Tự hào Nhận biết: 3 1/2 2 1/2 về Nêu được một số truyền thống của truyền gia đình, dòng họ. thống 1 gia Thông hiểu: đình, Giải thích được ý nghĩa của truyền dòng thống gia đình, dòng họ một cách họ đơn giản. Yêu Nhận biết: 3 2 1đ thương - Nêu được khái niệm tình yêu con người thương con người - Nêu được biểu hiện của tình yêu thương con người Thông hiểu: - Giải thích được giá trị của tình yêu 2 thương con người đối với bản thân, đối với người khác, đối với xã hội. - Nhận xét, đánh giá được thái độ, hành vi thể hiện tình yêu thương con người Vân dụng cao: Thực hành thể hiện lòng yêu thương con người một cách cụ thể. Siêng Nhận biết: 3 2 1 năng - Khái niệm siêng năng kiên trì 2đ kiên trì - Nhận biết được một số biểu hiện của siêng năng kiên trì - Ý nghĩa của siêng năng kiên trì Thông hiểu: - Hiểu vì sao phải siêng năng kiên 3 trì - Giải thích được vì sao các hành vi là đúng hay sai, thể hiện hay không thể hiện siêng năng kiên trì Vận dụng: Qua tình huống cụ thể, nêu được các cách giải quyết đúng thể hiện
siêng năng kiên trì bằng những việc làm cụ thể. - Vận dụng các kiến thức, kỹ năng đã học để phát hiện những vấn đề mới về siêng năng kiên trì Tổng 9 1/2 6 1/2 1 1
UBND HUYỆN DUY XUYÊN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2024-2025 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – Lớp 6 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 02 trang) MÃ ĐỀ A Họ và tên học sinh: Điểm: Lời phê của giáo viên ...............................................Lớp 6/ I.TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm). Chọn một phương án trả lời đúng của mỗi câu sau, rồi ghi xuống phần bài làm Câu 1: Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Có thêm sức mạnh trong cuộc sống. B. Có thêm tiền tiết kiệm. C. Có rất nhiều bạn bè trong đời sống. D. Không phải lo về việc làm. Câu 2.Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là A. gia đình trên dưới có sự đoàn kết, đồng lòng nhất trí. B. tất cả thành viên được vui vẻ, gia đình hạnh phúc. C. giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. D. gia đình văn hóa, có nề nếp gia phong, tôn ti trật tự. Câu 3. Việc con cháu quan tâm, chăm sóc ông bà, bố mẹ là thể hiện truyền thống nào dưới đây của gia đình? A. Hiếu nghĩa. B. Lễ phép. C.Kính trên, nhường dưới. D. Yêu thương, chia sẻ. Câu 4. Đâu không phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? A. Hiếu học. B. Buôn thần bán thánh. C. Yêu nước. D. Nhân nghĩa.. Câu 5. Ý kiến nào sau đây đúng khi nói về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý. B. Truyền thống gia đình là những gì lạc hậu cần được xóa bỏ. C. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm lắm. D. Con cái phải theo nghề của bố mẹ mới là giữ gìn phát huy truyền thống gia đình. Câu 6: Quan tâm, giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người khó khăn, hoạn nạn là khái niệm nào dưới đây? A. Yêu thương con người. B. Giúp đỡ người khác C. Thương hại người khác. D. Ban ơn cho người khác Câu 7: Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì? A. Mọi người yêu quý và kính trọng. B. Người khác nể và yêu quý. C. Mọi người coi thường. D. Mọi người xa lánh. Câu 8: Lòng yêu thương con người A. xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng. B. xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn. C. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ. D. làm những điều có hại cho người khác. Câu 9: Đâu là biểu hiện của lòng yêu thương con người? A. Chỉ cần yêu thương những trong gia đình, dòng họ của mình. B. Yêu thương là phải nghĩ tốt, bênh vực cả những người làm điều xấu. C. Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện của trường và của lớp. D. Giúp đỡ người khác, hi vọng người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình. Câu 10: Hành vi nào sau đây không thể hiện tình yêu thương con người? A. Cả lớp tới thăm hỏi, động viên khi H bị ốm. B. L thường xuyên giảng bài cho bạn A. C. Thường tụ tập bạn bè xấu đánh nhau. D. A luôn giúp đỡ người khác, khi họ khó khăn.
Câu 11: Đâu là biểu hiện của siêng năng? A. Cần cù. B. Nản lòng. C. Hời hợt. D. Chóng chán. Câu 12: Siêng năng, kiên trì sẽ được mọi người A. Tin tưởng và yêu quý. B. Cho rằng năng lực kém. C. Đánh giá là kém thông minh. D. Tư chất chưa tốt lắm. Câu 13. Đức tính con người biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên đều đặn là khái niệm nào dưới đây? A. Kiên trì. B. Trung thực. C. Siêng năng. D. Tự giác. Câu 14. Ý kiến nào dưới đây đúng khi nói về tính kiên trì, siêng năng? A. Chỉ chăm chỉ làm việc nhà khi bố mẹ yêu cầu và nhắc nhở. B. Nếu gặp bài tập khó thì nên bỏ qua để có thời gian làm việc khác. C. Siêng năng cũng không giỏi được, vì quan trọng là phải thông minh. D. Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người thành công trong cuộc sống. Câu 15. Câu tục ngữ: "Luyện mới thành tài, miệt mài tất giỏi" biểu hiện của đức tính nào dưới đây? A. Siêng năng, kiên trì. B. Trung thực. C. Tiết kiệm. D. Khiêm tốn. II. PHẦN TỰ LUÂN ( 5 điểm) Câu 1 (2 điểm): Em hãy kể một số truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mà em biết. Học sinh chúng ta cần làm gì để phát huy truyền thống gia đình dòng họ? Câu 2.( 1điểm )Em hãy viết những lời yêu thương thể hiện tình yêu thương với bạn bè trong nhóm, trong lớp hay với người thân trong gia đình. Câu 3( 2 điểm) Xử lý tình huống Nam là một học sinh lớp 6. Thời gian gần đây, cậu rất đam mê trò chơi điện tử và thường xuyên bỏ bê việc học. Kết quả là trong kì kiểm tra giữa học kì I, điểm số của Nam rất thấp.Thấy vậy, Mẹ của Nam đã khuyên cậu nên siêng năng kiên trì hơn trong học tập. Nam quyết định mỗi ngày dành ra 2 giờ để học bài, ôn lại kiến thức đã mất và chăm chỉ làm bài tập về nhà Câu hỏi: - Theo em, Nam có thể hiện tính siêng năng kiên trì không? - Nếu em là Nam em sẽ làm gì để cải thiện tình hình học tập của mình? BÀI LÀM I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 5 ĐIỂM) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
UBND HUYỆN DUY XUYÊN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2024-2025 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – Lớp 6 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC MÃ ĐỀ B (Đề gồm có 02 trang) Họ và tên học sinh: Điểm: Lời phê của giáo viên ..........................................Lớp 6/ I.TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm). Chọn một phương án trả lời đúng của mỗi câu sau, rồi ghi xuống phần bài làm Câu 1. Đức tính con người biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên đều đặn là khái niệm nào dưới đây? A. Kiên trì. B. Trung thực. C. Siêng năng. D. Tự giác. Câu 2. Ý kiến nào dưới đây không thể hiện tính kiên trì, siêng năng? A. Sáng nào N cũng dậy để ôn bài rất chăm chỉ. B. Nếu gặp bài tập khó A cố gắng suy nghĩ để làm. C. M đăng kí lớp học bơi nhưng không đến tập vì thấy khó. D. Học sinh H rất chăm chỉ học tập và giúp mẹ làm việc nhà. Câu 3 . Câu tục ngữ: "Luyện mới thành tài, miệt mài tất giỏi" biểu hiện của đức tính nào dưới đây? A. Siêng năng, kiên trì. B. Trung thực. C. Tiết kiệm. D. Khiêm tốn. Câu 4. Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của Gia đình, dòng họ? A. Có thêm sức mạnh trong cuộc sống. B. Có thêm tiền tiết kiệm. C. Có rất nhiều bạn bè trong đời sống. D. Không phải lo về việc làm. Câu 5.Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là? A. Gia đình trên dưới có sự đoàn kết, đồng lòng nhất trí. B. Tất cả thành viên được vui vẻ, gia đình hạnh phúc. C. Giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. D. Gia đình văn hóa, có nề nếp gia phong, tôn ti trật tự. Câu 6. Đâu là biểu hiện của siêng năng? A. Cần cù. B. Nản lòng. C. Hời hợt. D. Chóng chán. Câu 7. Siêng năng, kiên trì sẽ được mọi người A. tin tưởng và yêu quý. B. cho rằng năng lực kém. C. đánh giá là kém thông minh. D. tư chất chưa tốt lắm. Câu 8. Việc con cháu quan tâm, chăm sóc ông bà, bố mẹ là thể hiện truyền thống nào dưới đây của gia đình? A. Hiếu nghĩa. B. Lễ phép. C.Kính trên, nhường dưới. D. Yêu thương, chia sẻ.. Câu 9. Lòng yêu thương con người A. xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng. B. làm những điều có hại cho người khác. C. xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn. D. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ. Câu 10. Đâu là biểu hiện của lòng yêu thương con người? A. Chỉ cần yêu thương những trong gia đình, dòng họ của mình. B. Yêu thương là phải nghĩ tốt, bênh vực cả những người làm điều xấu. C. Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện của trường và của lớp. D. Giúp đỡ người khác, hi vọng người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình. Câu 11. Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về lòng yêu thương con người? A. Tình yêu thương giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn. B. Yêu thương là phải nghĩ tốt, bênh vực cả những người làm điều xấu.
C. Chỉ cần yêu thương những trong gia đình, dòng họ của mình. D. Giúp đỡ người khác, hi vọng người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình. Câu 12. Đâu không phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? A. Hiếu học. B. Buôn thần bán thánh. C. Yêu nước. D. Nhân nghĩa. Câu 13. Ý kiến nào sau đây đúng khi nói về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý. B. Truyền thống gia đình là những gì lạc hậu cần được xóa bỏ. C. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm lắm. D. Con cái phải theo nghề của bố mẹ mới là giữ gìn phát huy truyền thống gia đình. Câu 14. Quan tâm, giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người khó khăn, hoạn nạn là khái niệm nào dưới đây? A.Yêu thương con người. B. Giúp đỡ người khác C. Thương hại người khác. D. Ban ơn cho người khác. Câu 15: Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì? A. Mọi người yêu quý và kính trọng. B. Người khác nể và yêu quý. C. Mọi người coi thường. D. Mọi người xa lánh. II. PHẦN TỰ LUÂN ( 5 điểm) Câu 1 (2 điểm): Em hãy kể một số truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mà em biết. Học sinh chúng ta cần làm gì để phát huy truyền thống gia đình dòng họ? Câu 2.( 1điểm )Em hãy viết những lời yêu thương thể hiện tình yêu thương với bạn bè trong nhóm, trong lớp hay với người thân trong gia đình. Câu 3( 2 điểm). An có thói quen ngồi vào bàn học bài lúc 7 giờ tối, mỗi môn học An đều học bài và làm bài đầy đủ. Nhưng để có được việc làm bài đầy đủ ấy thì khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách giải bài tập ra chép cho nhanh. Một lần sang nhà bạn học nhóm, các bạn rất ngỡ ngàng khi thấy An làm bài nhanh và rất chính xác, các bạn xúm lại hỏi An cách giải thì bạn trả lời: “À, khó quá, nghĩ mãi không được nên tớ chép ở sách giải bài tập cho nhanh. Các cậu cũng lấy mà chép, khỏi mất công suy nghĩ”. Câu hỏi : Việc làm của An trong tình huống trên có điều gì được và chưa được? Bạn còn thiếu đức tính gì? BÀI LÀM I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 5 ĐIỂM) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 II. PHẦN TỰ LUẬN:
UBND HUYỆN DUY XUYÊN TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN GDCD - LỚP 6. ĐỀ A I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Mỗi câu đúng đạt 0,33 điểm, 3 câu đúng đạt 1,0 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án A C A B A A A A C C A A C D A II. TỰ LUẬN Một số truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ: 1.0đ Ngày rằm tháng giêng con cháu từ bốn phương đều về nhà thờ tổ tế lễ, báo công với tổ tiên, tặng quà cho những con cháu học hành chăm ngoan, đỗ đạt. Câu 1 Anh em trong một nhà luôn yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lần nhau..... (2 điểm) Luôn giản dị, cần kiệm trong mọi lối sống sinh hoạt hàng ngày, không xa hoa lãng phí Để giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó, em sẽ cố gắng tiếp thu và học tập, rèn luyện thật tốt những truyễn thống quý báu đó để trở 1.0đ thành một đứa con ngoan của gia đình, một đứa cháu ngoan của dòng họ. -- Những lời yêu thương: + Con cảm ơn bố mẹ đã luôn yêu thương và chăm sóc con. 1.0 + Chúc Mai luôn vui vẻ, học tập tốt và là người bạn tốt của bọn mình. điểm Câu 2 + Chúng ta hãy cùng học tập tốt và mãi đoàn kết nhé. * Mỗi ý (1,0 điểm) + Thôi, bạn đừng buồn nữa nhé, mọi khó khăn đều sẽ vượt qua cả thôi, 0,25 chúng tớ luôn bên cạnh cậu mà. điểm • Tuỳ cách viết của HS GV cho điểm * Nam có thể hiện tinh siêng năng kiên trì - Dành thời gian học tập mỗi ngày. Điều này thể hiện sự siêng năng khi 1.0 Nam chủ động học bài và làm bài tập đều đặn. - Quyết tâm khắc phục kết quả học tập không tốt và duy trì nỗ lực mỗi ngày Câu 3 thể hiện sự kiên trì của Nam. (2,0 điểm) *Nếu em là Nam, em sẽ -Lập một kế hoạch học tập cụ thể, chuẩn bị bài mới và ôn lại bài cũ hàng ngày để nâng cao kiến thức. -Em cũng sẽ kiên trì thực hiện kế hoạch đã đề ra, không nản lòng khi gặp 1.0 khó khăn và nhờ thầy cô, bạn bè giúp đỡ khi cần.
PHÒNG GDĐT DUY XUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN GDCD - LỚP 6. ĐỀ B I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Mỗi câu đúng đạt 0,33 điểm, 3 câu đúng đạt 1,0 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án C C A A C A A A A C A B A A A II. TỰ LUẬN Một số truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ: 1.0đ Ngày rằm tháng giêng con cháu từ bốn phương đều về nhà thờ tổ tế lễ, báo công với tổ tiên, tặng quà cho những con cháu học hành chăm ngoan, đỗ đạt. Câu 1 Anh em trong một nhà luôn yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lần nhau..... (2 điểm) Luôn giản dị, cần kiệm trong mọi lối sống sinh hoạt hàng ngày, không xa hoa lãng phí Để giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó, em sẽ cố gắng tiếp thu và học tập, rèn luyện thật tốt những truyễn thống quý báu 1.0đ đó để trở thành một đứa con ngoan của gia đình, một đứa cháu ngoan của dòng họ. -- Những lời yêu thương: + Con cảm ơn bố mẹ đã luôn yêu thương và chăm sóc con. + Chúc Mai luôn vui vẻ, học tập tốt và là người bạn tốt của bọn mình. 1.0 điểm Câu 2 + Chúng ta hãy cùng học tập tốt và mãi đoàn kết nhé. * Mỗi ý (1,0 điểm) + Thôi, bạn đừng buồn nữa nhé, mọi khó khăn đều sẽ vượt qua cả thôi, 0,25 điểm chúng tớ luôn bên cạnh cậu mà. • Tuỳ cách viết của HS GV cho điểm Việc làm của An có những điều được: thói quen ngồi vào bàn học lúc 7h 1.0 tối, mỗi môn học An đều học bài và làm bài đầy đủ. , An có siêng năng, Câu 3 chăm học (2,0 điểm) Tuy nhiên, điều chưa được ở An là: khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách giải bài tập ra chép, An thiếu sự kiên trì và An còn còn 1,0 xúi giục các bạn cùng lớp làm theo. Duyệt của nhà Duyệt của TT/TPCM Người duyệt đề GV ra đề trường Ngô T. Tường Vy Đặng T.K.Liên Văn T.Bích Liên
UBND HUYỆN DUY XUYÊN TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2024-2025 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – Lớp 6 (Đề dành cho HS khuyết tật) Em hãy Chọn một phương án trả lời đúng của mỗi câu sau, rồi ghi xuống phần bài làm Câu 1: Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Có thêm sức mạnh trong cuộc sống. B. Có thêm tiền tiết kiệm. C. Có rất nhiều bạn bè trong đời sống. D. Không phải lo về việc làm. Câu 2.Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là? A. Gia đình trên dưới có sự đoàn kết, đồng lòng nhất trí. B. Tất cả thành viên được vui vẻ, gia đình hạnh phúc. C. Giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. D. Gia đình văn hóa, có nề nếp gia phong, tôn ti trật tự. Câu 3. Việc con cháu quan tâm, chăm sóc ông bà, bố mẹ là thể hiện truyền thống nào dưới đây của gia đình? A. Hiếu nghĩa. B. Lễ phép. C.Kính trên, nhường dưới. D. Yêu thương, chia sẻ. Câu 4. Ý kiến nào sau đây đúng khi nói về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý. B. Truyền thống gia đình là những gì lạc hậu cần được xóa bỏ. C. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm lắm. D. Con cái phải theo nghề của bố mẹ mới là giữ gìn phát huy truyền thống gia đình. Câu 5: Quan tâm, giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người khó khăn, hoạn nạn là khái niệm nào dưới đây? A.Yêu thương con người. B. Giúp đỡ người khác C. Thương hại người khác. D. Ban ơn cho người khác Câu 6: Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì? A. Mọi người yêu quý và kính trọng. B. Người khác nể và yêu quý. C. Mọi người coi thường. D. Mọi người xa lánh. Câu 7: Lòng yêu thương con người A. xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng. B. xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn. C. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ. D. làm những điều có hại cho người khác. Câu 8: Đâu là biểu hiện của siêng năng? A. Cần cù. B. Nản lòng. C. Hời hợt. D. Chóng chán. Câu 9: Siêng năng, kiên trì sẽ được mọi người A. Tin tưởng và yêu quý. B. Cho rằng năng lực kém. C. Đánh giá là kém thông minh. D. Tư chất chưa tốt lắm. Câu 10. Đức tính con người biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên đều đặn là khái niệm nào dưới đây? A. Kiên trì. B. Trung thực. C. Siêng năng. D. Tự giác.
UBND HUYỆN DUY XUYÊN TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN GDCD - LỚP 6. (Đề dành cho HS khuyết tật) Mỗi câu đúng đạt 1.0 điểm, 10 câu đúng đạt 10,0 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp A C A A A A A A A C án Duyệt của nhà Duyệt của TT/TPCM Người duyệt đề GV ra đề trường Ngô T. Tường Vy Đặng T.K.Liên Văn T.Bích Liên