Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Núi Thành

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

2
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Núi Thành’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Núi Thành

UBND HUYỆN NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT KIỂM TRA GIỮA KỲ 1 – NĂM HỌC: 2024-2025 Môn: Giáo dục công dân Thời gian làm bài: 45 Phút Lớp: 6 Mã đề: A (Gồm 02 trang) Họ và tên học sinh: .......................................................... Lớp:........... (Học sinh làm bài trên giấy riêng) I – TRẮC NGHIỆM (5,0đ) Đọc và trả lời các câu hỏi sau bằng cách chọn đáp án đúng nhất A, B, C hoặc D và ghi vào giấy bài làm. (Ví dụ: Câu 1 chọn đáp án A thì ghi Câu 1.A) Câu 1. Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp được A. truyền từ đời này sang đời khác. B. truyền từ đời ông sang đời cha. C. nhà nước ban hành và thực hiện. D. mua bán, trao đổi trên thị trường. Câu 2. Hiểu biết và tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ sẽ giúp ta có thêm điều gì trong cuộc sống? A. Kinh tế và quyền lực. B. Niềm tin và sức mạnh. C. Sức mạnh và quyền lực. D. Kinh nghiệm và sức mạnh. Câu 3. Biểu hiện nào dưới đây thể hiện giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ? A. Lười biếng, không lo học vì gia đình đã có nghề truyền thống. B. Tìm hiểu về những nét đẹp truyền thống của gia đình, dòng họ. C. Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm đến những việc khác. D. Thờ ơ với việc giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ vì đã có ba mẹ lo. Câu 4. Giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà, chăm sóc bố mẹ khi ốm đau là những việc làm thể hiện truyền thống nào? A. Chăm chỉ. B. Yêu nước. C. Hiếu thảo. D. Hiếu học. Câu 5. Việc làm nào dưới đây không nên làm trong giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Thờ cúng những người đã mất. B. Rải và đốt vàng mã trong đám tang. C. Quảng bá nghề truyền thống của gia đình. D. Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ. Câu 6. Yêu thương con người là sự quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người A. ăn chơi đua đòi. B. thân trong gia đình. C. gặp khó khăn và hoạn nạn. D. giàu có không cần sự giúp đỡ. Câu 7. Biểu hiện nào sau đây là yêu thương con người? A. Đánh nhau với người khác để gây sự chú ý. B. Nói xấu người khác để mình vượt trội hơn họ. C. Sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau khi gặp khó khăn, hoạn nạn. D. Chỉ quan tâm, yêu thương những người trong gia đình mình. Câu 8. Việc làm nào sau đây thể hiện tình yêu thương con người trong nhà trường? A. Che dấu, tiếp tay cho việc làm sai trái của bạn. B. Gây gổ, đánh nhau với bạn để bạn bè nể trọng mình. C. Chăm ngoan, học giỏi đem lại niềm vui, niềm tự hào cho bố mẹ. D. Chăm ngoan, học giỏi đem lại niềm vui, niềm tự hào cho thầy cô giáo.
Câu 9. Ý kiến nào sau đây là không đúng khi nói về lòng yêu thương con người? A. Yêu thương con người không hề tồn tại trong cuộc sống này. B. Yêu thương con người là giúp đỡ người khác mà không mong trả ơn. C. Yêu thương con người xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng. D. Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn. Câu 10. Việc làm nào sau đây thể hiện tình yêu thương con người trong trường hợp nhìn thấy bạn đi học bị hư xe giữa đường? A. Trêu chọc bạn. B. Quay lại giúp và chở bạn đến trường. C. Chắc sẽ có người khác giúp đỡ bạn ấy. D. Làm ngơ vì mình không thân với bạn ấy. Câu 11. Siêng năng, kiên trì sẽ nhận được điều gì sau đây? A. mọi người tin tưởng và yêu quý. B. mọi người khinh ghét và ganh tỵ. C. mọi người yêu thương và chăm sóc. D. mọi người đối xử lạnh nhạt, xa lánh. Câu 12. Việc làm nào sau đây thể hiện người có đức tính siêng năng, kiên trì? A. Thường xuyên không học bài cũ. B. Mở sách giải ra chép khi gặp bài khó. C. Luôn học bài, soạn bài trước khi đến lớp. D. Đùn đẩy việc cho người khác làm thay. Câu 13. Trong học tập, bạn A thường xuyên không học bài cũ và soạn bài nên bạn A sẽ nhận được kết quả nào sau đây? A. Bạn bè yêu quý. B. Thầy cô khen ngợi. C. Học tập tiến bộ rõ rệt. D. Bài kiểm tra đạt điểm thấp. Câu 14. Điền từ thích hợp vào chỗ chấm: Kiên trì là sự .... làm đến cùng dù gặp khó khăn, gian khổ. A. quyết tâm. B. quyết định. C. quyết chiến. D. quyết thắng. Câu 15. Câu tục ngữ “Có công mài sắt có ngày nên kim” nói về đức tính nào sau đây? A. Biết ơn. B. Tiết kiêm. C. Tôn trọng người khác. D. Siêng năng, kiên trì. II - PHẦN TỰ LUẬN : (5,0đ) Câu 1: (2đ) Nêu giá trị của tình yêu thương con người? Câu 2: (2đ) Để giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của gia đình, dòng họ mình bản thân em sẽ làm gì? Câu 3: (1đ) Đọc tình huống và trả lời câu hỏi: Tình huống: Vào đầu năm học lớp 6, bạn A tham gia làm bài khảo sát chất lượng đầu năm của trường, kết quả không được như bạn mong muốn. Từ đó bạn đặt mục tiêu và ra sức học tập, đến lớp bạn lắng nghe thầy cô giáo giảng bài, về nhà bạn học bài, soạn bài và giải các bài tập. Mỗi khi gặp bài tập khó, bạn quyết tâm tìm cách giải cho bằng được nhờ vậy mà kết quả học tập của bạn tiến bộ rõ rệt. Câu hỏi: Bạn A đạt được kết quả như vậy là nhờ vào đâu? Em học tập được gì từ bạn A trong tình huống trên? ------Hết------
UBND HUYỆN NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT KIỂM TRA GIỮA KỲ 1 – NĂM HỌC: 2024-2025 Môn: Giáo dục công dân Thời gian làm bài: 45 Phút Lớp: 6 Mã đề: B (Gồm 02 trang) Họ và tên học sinh: ................................................... Lớp:........... (Học sinh làm bài trên giấy riêng) I – TRẮC NGHIỆM (5,0đ) Đọc và trả lời các câu hỏi sau bằng cách chọn đáp án đúng nhất A, B, C hoặc D và ghi vào giấy bài làm. (Ví dụ: Câu 1 chọn đáp án A thì ghi Câu 1.A) Câu 1. Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp do ai tạo ra? A. Ông bà tạo ra. B. Ba mẹ tạo ra. C. Anh chị tạo ra. D. Gia đình, dòng họ tạo ra. Câu 2. Hiểu biết và tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ sẽ góp phần làm cho bản sắc dân tộc ngày càng như thế nào? A. Mai mọt đi. B. Giàu có hơn. C. Nghèo nàn đi. D. Phong phú hơn. Câu 3. Biểu hiện nào dưới đây không thể hiện việc giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ? A. Tìm hiểu và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ. B. Thờ ơ với truyền thống của gia đình, dòng họ vì đã có ba mẹ. C. Luôn trân trọng và tự hào về truyền thống của gia đình, dòng họ. D. Chăm chỉ học tập để tiếp nối truyền thống của gia đình, dòng họ. Câu 4. Tổ chức trao phần thưởng cho con cháu đạt thành tích cao trong học tập và thi đỗ đại học trong dòng họ là việc làm thể hiện truyền thống nào? A. Yêu nước. B. Hiếu học. C. Hiếu thảo. D. Cần cù lao động. Câu 5. Việc làm nào dưới đây là nên làm để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Mê tín dị đoan. B. Rải và đốt vàng mã. C. Thờ cúng những người đã mất. D. Tự ti, mặc cảm về gia đình. Câu 6. Yêu thương con người là A. sự quan tâm, giúp đỡ người khác. B. sự giúp đỡ, ban ơn cho người khác. C. sự thương hại đối với người khác. D. sự vô cảm với mọi điều xung quanh. Câu 7. Biểu hiện nào sau đây không thể hiện tình yêu thương con người? A. Gây gổ, đánh nhau với bạn để bạn bè nể trọng mình. B. Hỏi han, động viên bạn bè khi bạn bè gặp khó khăn. C. Tham gia các hoạt động nhân đạo mỗi khi có cơ hội. D. Tha thứ lỗi lầm cho bạn khi bạn biết sửa chữa lỗi lầm. Câu 8. Việc làm nào sau đây thể hiện tình yêu thương con người trong gia đình? A. Tranh giành đồ chơi với em. B. Bênh vực em mình ngay cả khi em mình làm sai. C. Chăm ngoan, học giỏi đem lại niềm vui, niềm tự hào cho bố mẹ. D. Chăm ngoan, học giỏi đem lại niềm vui, niềm tự hào cho thầy cô giáo.
Câu 9. Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về lòng yêu thương con người? A. Yêu thương con người là giúp đỡ người khác để được trả ơn. B. Yêu thương con người là giúp đỡ người khác để mình được nổi tiếng. C. Yêu thương con người là phải bênh vực, bao che khi người khác làm điều xấu. D. Yêu thương con người là phải biết quan tâm, chia sẻ và sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau. Câu 10. Việc làm nào sau đây thể hiện yêu thương con người trong trường hợp nhìn thấy một cụ bà muốn qua đường mà chưa qua được? A. Lại giúp, dắt bà qua đường. B. Làm ngơ vì mình không quen biết bà ấy. C. sẽ có người khác dắt bà qua đường. D. Cười nhạo vì bà lớn mà không biết qua đường. Câu 11. Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người điều gì sau đây? A. Không bao giờ thất bại. B. Được mọi người khâm phục, sùng bái. C. Thành công trong công việc và cuộc sống. D. Thất bại trong công việc và cuộc sống. Câu 12. Một người hay chơi game, ít học bài là biểu hiện của người có đức tính nào sau đây? A. Kiên trì. B. Lười biếng. C. Siêng năng. D. Trung thực. Câu 13. Trong học tập, bạn B luôn học bài cũ, tìm hiểu bài mới nên bạn B sẽ nhận được kết quả nào sau đây? A. Bạn bè xa lánh. B. Thầy cô nhắc nhở. C. Học tập tiến bộ rõ rệt. D. Bài kiểm tra đạt điểm thấp. Câu 14. Điền từ thích hợp vào chỗ chấm: Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc ...., đều đặn. A. thường kì. B. thường xuyên. C. thường niên. D. thường thường. Câu 15. Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây nói về siêng năng, kiên trì? A. Qua cầu rút ván. B. Chị ngã em nâng. C. Há miệng chờ sung. D. Cần cù bù thông minh. II - PHẦN TỰ LUẬN: (5,0đ) Câu 1: (2đ) Nêu giá trị của tình yêu thương con người? Câu 2: (2đ) Để giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu thảo của gia đình, dòng họ mình bản thân em sẽ làm gì? Câu 3: (1đ) Đọc tình huống và trả lời câu hỏi: Tình huống: So với bạn cùng trang lứa, B có số cân nặng nhiều hơn các bạn nên B rất mặc cảm. Được mọi người góp ý nên B đã đặt mục tiêu là phải giảm cân để có ngoại hình cân đối như các bạn. B bắt đầu dậy sớm để tập thể dục, ăn ít lại và ăn uống khoa học hơn. Song B chỉ thực hiện được vài hôm rồi sau đó B lại ngủ nướng, thèm ăn và ăn nhiều hơn. Câu hỏi: Bạn B không đạt được kết quả như bạn mong muốn là do đâu? Nếu em là bạn B trong tình huống trên, em sẽ làm gì? ------Hết------