Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên, Duy Xuyên

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

11
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Các bạn hãy tham khảo và tải về “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên, Duy Xuyên

PHÒNG GDĐT DUY XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Môn Giáo dục công dân -Lớp 7 ( ĐỀA) Thời gian làm bài: 45 phút A. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (5đ) I.Chọn phương án trả lời đúng nhất cho các câu sau đây: ( 3.7) Câu 1. Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện yêu thương con người? A. Kiến tha lâu đầy tổ. B. Giấy rách phải giữ lấy lề. C. Chia bùi, xẻ ngọt.D. Lời chào cao hơn mâm cỗ. Câu 2. Không nói xấu, không tranh công, không đổ lỗi cho người khác là biểu hiện của đức tính gì? A.Tự trọng. B. Giản dị. C. Yêu thương con người. D. Trung thực. Câu 3: Những ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của sống giản dị a) được mọi người quý mến cảm thông, giúp đỡ b) là lối sống quê mùa, lỗi thời c) giúp đỡ tốn thời gian công sức vào những việc không cần thiết, để làm những việc có ích cho bản thân và mọi người d) giúp con người biết sống tiết kiệm, đem lại sự bình yên, hạnh phúc cho gia đình. đ) loại trừ được thói hư tật xấu do lối sống xa hoa, lãng phí đem lại, làm lành mạnh XH e) là lối sống hà tiện, keo kiệt A. a,s,d B. a,c,d,đC. b,c,e d D.a,b,d,e Câu 4. Câu tục ngữ: “ Đói cho sạch, rách cho thơm” thể hiện đức tính gì? A.Tự trọng. B. Giản dị. C. Yêu thương con người. D. Đoàn kết tương trợ. Câu 5.Thông cảm, chia sẻ, cùng giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn hoạn nạn là đức tính gì ? A. Biết ơn B. Tôn sư trọng đạo C.Đoàn kết, tương trợ D.Tự trọng A.Tự trọng. B. Giản dị. C. Yêu thương con người. D. Đoàn kết tương trợ. Câu 6. Ngày 20-11 , nhà trường tổ chức buổi lễ “ Tri ân thầy cô” , bạn Hoa mặc quần sọt và áo thun đi dự lễ. Cách ăn mặc của bạn Hoa thể hiện A.sự giản dị B. tiết kiệm C. sự cẩu thả, luộm thuộm D. Thiếu tôn trọng người khác Câu 7: Trên đường đi học về em nhặt được 1 chiếc ví trong đó có 4 triệu và các giấy tờ tùy thân.Trong tình huống này em sẽ làm gì? A.Lấy tiền trong chiếc ví đó đi tiêu B. Mang tiền về cho bố mẹ C. Mang đến đồn công an để họ tìm người mất vả trả lại D. Vứt chiếc ví đó vào thùng rác Câu 8. Hành vi nào dưới đây thể hiệnkhông trung thực? A.Thẳng thắc phê bình khi bạn mắc khuyết điểm. B.Dũng cảm nhận lỗi của mình. C. Không quay cóp trong giờ kiểm tra. D. Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình Câu 9: Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện đức tính gì? A. Xa hoa, lãng phí.B. Cần cù, siêng năng.C. Tiết kiệm.D. Trung thực. Câu 10 : Bài hát “Đôi dép Bác Hồ có đoạn: Đôi dép đơn sơ, dôi dép Bác Hồ/ Bác đi từ ở chiến khu Bác về/Phố phường trận địa nhà máy đồng quê/Đều in dấu dép Bác về Bác ơi. Lời bài nói về đức tính nào của Bác. A. Giản dị.B. Tiết kiệm.C. Cần cù.D. Khiêm tốn. Câu 11: Trong giờ chào cờ, bạn Q liên tục ngồi nói chuyện, nói tục và chửi bậy các bạn trong lớp. Thầy giáo P đã phát hiện bạn Q nói chuyện trong giờ chào cờ nên đề nghị bạn Q lên đứng trước cờ. Tuy nhiên bạn Q đứng trước cờ nhưng vẫn cười đùa, trêu trọc các bạn ngồi dưới. Điều đó cho thấy Q là người như thế nào? A. Q là người vô duyên.B. Q là người vô cảm.
C. Q là người không trung thực.D. Q là người không có lòng tự trọng. II. Chọn ý ở cột A ghép với ý ở cột B sao cho tương ứng(1.3) A. Chuẩn mục đạo đức B. Biểu hiện, hành vi 1. Sống giản dị A. Sẵn sàng giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn. 2. Đoàn kết tương trợ B. Đối xử với mọi người chân thành, cởi mở 3. Tự trọng C. Nhặt được của rơi trả lại cho người mất 4.Tôn sư trọng đạo D. Luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao 5. Trung thực B.PHẦN TỰ LUẬN( 5 điểm) Câu 1. (1.5) Thế nào là tự trong? Những biểu hiện của học sinh thiếu tính tính tự trọng? Câu 2: (1.5) Em hãy tìm hai câu ca dao hay tục ngữ nói về tinh thần tương thân tương ái ?Em hãy kể những việc làm thể hiện tinh thần tương thân tương ái để giúp nhau vượt qua khó khăn do đại dich Cocid-19? Câu 3.(2.0) Giờ kiểm tra Toán, gặp bài toán khó nên A loay hoay mãi. Thấy vậy B đưa bài cho A chép và A đã đạt điểm 10. + Bạn A thiếu đức tính gì? + Nếu là A trong trường hợp trên em sẽ làm gì? + Nếu là bạn của A em sẽ làm gì?
PHÒNG GDĐT DUY XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Môn Giáo dục công dân -Lớp 7 ( ĐỀ B) Thời gian làm bài: 45 phút A. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (5đ) I.Chọn phương án trả lời đúng nhất cho các câu sau đây( 3.7) Câu 1: Lối sống giản dị a) giúp đỡ tốn thời gian công sức vào những việc không cần thiết, để làm những việc có ích cho bản thân và mọi người. b) được mọi người quý mến cảm thông, giúp đỡ. c) là lối sống quê mùa, lỗi thời. d) giúp con người biết sống tiết kiệm, đem lại sự bình yên, hạnh phúc cho gia đình. đ) là lối sống hà tiện, keo kiệt. e) loại trừ được thói hư tật xấu do lối sống xa hoa, lãng phí đem lại, làm lành mạnh XH. A. a,b,d B. a,d,đ,e C. b,c,e d D.a,b,d,e Câu 2. Ngày 20-11 , nhà trường tổ chức buổi lễ “ Tri ân thầy cô” , bạn Hoa mặc quần sọt và áo thun đi dự lễ. Cách ăn mặc của bạn Hoa thể hiện A.sự giản dị. B. tiết kiệm. C. sự cẩu thả, luộm thuộm. D. Thiếu tôn trọng người khác. Câu 3. Trong giờ kiểm tra toán em phát hiện bạn N đang sử dụng tài liệu. trong tình huống đó em sẽ làm gì? A. Coi như không biết. B. Nhắc nhở và khuyên bạn không nên làm như vậy. C. Nói với cô giáo để bạn bị kỉ luật. D.Bắt chước bạn để được điểm cao. Câu 4. Hành vi nào dưới đây thể hiệnkhông trung thực? A.Thẳng thắc phê bình khi bạn mắc khuyết điểm. B.Dũng cảm nhận lỗi của mình. C. Nhặt được của rơi đem trả lại người mất. D. Nhận lỗi thay cho bạn. Câu 5. Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh phê phán những việc làm sai trái thể hiện đước tính gì? A.Tự trọng. B. Giản dị. C. Trung thực D. Tiết kiệm. Câu 6. Câu tục ngữ: “Đói cho sạch, rách cho thơm” Thể hiện đức tính gì? A.Tự trọng. B. Giản dị. C. Yêu thương con người. D. Tiết kiệm. Câu 7. Thông cảm, chia sẻ, giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn hoạn nạn là đức tính gì ? A. Biết ơn. B. Tôn sư trọng đạo. C. Tự trọng. D. Đoàn kết tương trợ. Câu 8: Trong giờ sinh hoạt lớp, trong tuần 3 bạn K bị mắc 7 lỗi nói chuyện trong giờ học và 2 lỗi vi phạm quy chế thi. Đã nhiều lần cô giáo nhắc nhở nhưng bạn K vẫn vi phạm và bạn K cho rằng bạn K làm gì thì kệ bạn K không liên quan đến các bạn và cô giáo. Là bạn học cùng lớp em sẽ làm gì để giúp bạn K cải thiện tính đó? A. Không quan tâm vì không liên quan đến mình. B. Nói với bố mẹ bạn K để bố mẹ bạn K dạy giỗ. C. Không chơi cùng với bạn K vì bạn K là người vô ý thức. D. Nhắc nhở, giúp đỡ bạn trong học tập và khuyên bạn không được làm như vậy vì vi phạm kỉ luật. Câu 9: Đối lập với giản dị là? A. Xa hoa, lãng phí.B. Cần cù, siêng năng.C. Tiết kiệm.D. Thẳng thắn. Câu 10: Em tán thành ý kiến nào dưới đây về tính trung thực? A. Cần phải trung thực trong những trường hợp cần thiết. B. Chỉ cần trung thực với cấp trên. C. Có thể nói không đúng sự thật khi không có ai biết rõ sự thật. D. Phải trung thực với mọi người và trung thực với chính bản thân mình. Câu 11. Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện đoàn kết tương trọ? A. Kiến tha lâu đầy tổ. B. Giấy rách phải giữ lấy lề. C. Lời chào cao hơn mâm cỗ. D. Tối lửa, tắt đèn có nhau.
II. Chọn ý ở cột A ghép với ý ở cột B sao cho tương ứng (1.3) A.Chuẩn mục đạo đức B.Biểu hiện, hành vi 1. Trung thực. A. Cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ của lớp. 2.Sống giản dị. B. Không bao che cho những việc làm sai trái 3.Tự trọng. C. Lời nói ngắn gọn dễ hiểu. 4.Tôn sư trọng đạo. D. Thực hiện bằng được lời hứa của mình. 5. Đoàn kết tương trợ. B.PHẦN TỰ LUẬN( 5 điểm) Câu 1. (1.5) Thế nào là tự trong? Những biểu hiện của học sinh có tính tự trọng? Câu 2: (1.5) Em hãy tìm hai câu ca dao hay tục ngữ nói về tinh thần tương thân tương ái ?Em hãy kể những việc làm thể hiện tinh thần tương thân tương ái để giúp nhau vượt qua khó khăn do đại dich Cocid-19? Câu 3.(2.0) Giờ kiểm tra Toán, gặp bài toán khó nên A loay hoay mãi. Thấy vậy B đưa bài cho A chép và A đã đạt điểm 10. + Hành vi của A là đúng hay sai + Nếu là A trong trường hợp trên em sẽ làm gì? + Nếu là bạn của A em sẽ làm gì?
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 Môn Giáo dục công dân -Lớp ( ĐỀ A) Thời gian làm bài: 45 phút A. Trắc nghiệm(5 điểm) I. Chọn phương án trả lời đúng trong các câu sau rồi ghi ra giấy bài làm(3,7đ) Mỗi câu đúng ghi 0,33điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Đáp C A B A C C C D D A D án II. Chọn ý ở cột A ghép với ý ở cột B sao cho tương ứng (1,3đ) 1-B, 2-A, 3-D, 4-C B. Tự luận. (5điểm) Câu Nội dung Điểm 1 -HS nêu khái niệm tự trọng: Biết coi trọng giữ gìn phẩm cách, biết coi trọng ghi 0,5đ (1.5đ) và điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với chuẩn mực xã hội - Nêu biểu hiện thiếu tự trọng trong HS: + Không biết xấu hổ ghi 1.0 + Sai hẹn +Sống buông thả + Không hoàn thành nhiệm vụ được giao 2 -HS nêu được hai câu ca dao hoặc tực ngữ nói về đoàn kết tương trợ 0.5đ (1.5đ) -HS cho 4 ví dụ thể hiện tinh thần đoàn kết tương trợ 1đ ( Mỗi ví dụ đúng 0,25 đ) 3(2.0đ HS Xử lí tình huống: ) + Bạn A không trung thực, quay cóp trong kiểm tra. 0,5đ + Nếu em trong trường hợp đó em sẽ không chép, tự mình suy nghĩ để giải 0,75đ bài tập. 0,75đ + Nếu em là bạn của A em sẽ khuyên A không nên làm như vậy, Vì như vậy là không trung thực, và sẽ không tiến bộ trong học tập
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂMKIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 Môn Giáo dục công dân -Lớp ( ĐỀ B) Thời gian làm bài: 45 phút A. Trắc nghiệm(5 điểm) I. Chọn phương án trả lời đúng trong các câu sau rồi ghi ra giấy bài làm(3,7đ) Mỗi câu đúng ghi 0,33điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Đáp D C B D C A D D D D D án II. Chọn ý ở cột A ghép với ý ở cột B sao cho tương ứng (1,3đ) 1-A, 2-C, 3-D, 5 A B. Tự luận. (5điểm) Câu Nội dung Điểm 1 -HS nêu khái niệm tự trọng: Biết coi trọng giữ gìn phẩm cách, biết coi ghi 1.0đ (1.5đ) trọng và điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với chuẩn mực xã hội - Nêu biểu hiện tự trọng trong HS: + Biết xấu hổ khi trót làm điều sai trái ghi 0 + Biết nhận lỗi và sửa lỗi + Cư xử đoàng hoàng đúng mực + Luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao 2 -HS nêu được hai câu ca dao hoặc tực ngữ nói về đoàn kết tương trợ 0.5đ (1.5đ) -HS cho 4 ví dụ thể hiện tinh thần đoàn kết tương trợ 1đ ( Mỗi ví dụ đúng 0,25 đ) 3(2.0đ HS Xử lí tình huống: ) + Bạn A không trung thực, quay cóp trong kiểm tra. 0,5đ + Nếu em trong trường hợp đó em sẽ không chép, tự mình suy nghĩ để giải 0,75đ bài tập. 0,75đ + Nếu em là bạn của A em sẽ khuyên A không nên làm như vậy, Vì như vậy là không trung thực, và sẽ không tiến bộ trong học tập TỔ PHÓ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN RA ĐỀ ( Đã duyệt) Ngô Thị Tường Vy Văn Thị Bích Liên
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp: 7 Thời gian: 45 phút Mức độ Nhận biết Thông Vận dụng Cộng hiểu Chủ đề Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL TN TL TN TL B1: Sống Biết lựa Chọn được Cho 1 tình giản dị. chọn đúng đáp án thể huống, (4 câu TN) 1(trong 4 hiện nội thông qua biểu hiện) dung ý tình huống, thể hiện nghĩa sống HS hiểu sống giản giản dị. đây là biểu dị. hiện luộm thuộm cẩu thả không phải là giản dị. Số câu Số câu: 4 Số điểm SC: 2 câu SC: 1 câu SC: 1 câu TN Tỉ lệ % Số điểm: SĐ: 0.66 SĐ: 0.33 SĐ: 0.33 1.33 Tl:: 6.6% Tl:: 3.3% Tl:: 3.3% Tỉ lệ : 13.3% B2: Trung Nhận biết -Hiểu, Qua tình Qua tình Ý kiến của thực. được biểu phân biệt huống HS huống HS thân đối (4 câu TN hiện không được hành biết được biết được với người 1.33 điểm thể hiện sự vi trung bạn trong bạn trong khác 1 câu trung thực. thực, tình huống tình huống TL2.0 không ứng xử như ứng xử như điểm) trung thực vậy là vậy là trung thực không trung thực Số câu 1 ý: Số câu: Số điểm 0.75đ 4TN SC: 2 câu SC: 1 câu SC: 1 câu 1TL Tỉ lệ % 2 ý: 1,25đ 7.5 SĐ: 0.66 SĐ: 0.33 SĐ: 0.33 Số 12.5 điểm:3.33 Tl:: 6.6% Tl:: 3.3% Tl:: 3.3% Tỉ lệ: 33.3% B3- Tự Nhận biết Thế nào là - Xử lí tình trọng hành vi thể tự trọng -Hiểu được - Bản thân huống về (1 câu TL, hiện tự việc làm, thể hiện tự trong
1,5 điểm) tính tự câu tục ngữ (4 câu TN, trọng trọng trong thể hiện 1.33 điểm) cuộc sống tính tự trong học trọng. tập Số câu Số câu: 5 Số điểm 4 TN, 1 SC: 2 câu 1/2 câu SC: 1 câu 1/2 câu SC: 1 câu TL Tỉ lệ % Số SĐ: 0.66 SĐ: 1.0 SĐ: 0.33 SĐ: 0.5 SĐ: 0.33 Tl:: 6.6% Tl: 10% Tl:: 3.3% Tl:0% Tl:: 3.3% điểm:2,83 Tỉ lệ:28.3% 4- Chủ đề: -HS nhận Hiểu được Tìm được Tương thânbiết câu khái niệm hai câu ca tương ái. thành ngữ, đoàn kết, dao tục -3 câu TN tục ngữ thể tương trợ. ngữ hiện đoàn HS nêu ( 1 đ) kết được 4 VD -1 câu TL -Nêu thể hiện (1.5 điểm) những tương thân hành vi qua tương ái đó HS nhận biết tình yêu thương hoặc tinh thần đoàn kết Số câu SC: 1 câu 1 câu Số câu: 4 Số điểm SĐ: 0.33 SĐ: 1,5 (3TN, 1 SC: 2 câu TL) Tỉ lệ % Tl:: 3.3% Tl:: 15% SĐ: 0.66 Số Tl:: 6.6% điểm:2.5 Tỉ lệ: 25% TS điểm: Số điểm:1 Số điểm: 2 Số điểm :10 Tỉ lệ: Số điểm: 3.7 Số điểm: 3.3 Tỉ lệ:10% Tỉ lệ: 2% Tỉ lệ:100% Tỉ lệ:37% Tỉ lệ: 3.3% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GDCD 7 HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2021-2022
CHỦ ĐỀ B1: Sống giản -Biết lựa chọn đúng 1(trong 4 biểu hiện) thể hiện sống giản dị. dị. - Nội dung ý nghĩa sống giản dị. (4 câu TN) - Cho 1 tình huống, thông qua tình huống, HS hiểu đây là biểu hiện luộm thuộm cẩu thả không phải là giản dị. B2: Trung thực. - Nhận biết được biểu hiện không thể hiện sự trung thực. (4 câu TN 1.33 -Hiểu, phân biệt được hành vi trung thực, không trung thực điểm 1 câu - Qua tình huống HS biết được bạn trong tình huống ứng xử như vậy TL2,0 điểm) là trung thực, Ý kiến của thân đối với người khác B3- Tự trọng - Nhận biết hành vi thể hiện tự trọng, thế nào là tự trọng (1 câu TL, 1,5 -Hiểu được việc làm, câu tục ngữ thể hiện tính tự trọng. điểm) - Bản thân thể hiện tính tự trọng trong cuộc sống (4 câu TN, 1.33 trong học tập điểm) - Xử lí tình huống về tự trong 4- Chủ đề: - HS nhận biết câu thành ngữ, tục ngữ thể hiện đoàn kết Tương thân - Nêu những hành vi qua đó HS nhận biết tình yêu thương hoặc tinh tương ái. thần đoàn kết -3 câu TN - Hiểu được khái niệm đoàn kết, tương trợ ( 1 đ) - Tìm được hai câu ca dao tục ngữ -1 câu TL - HS nêu được 4 VD thể hiện tương thân tương ái (1.5 điểm