Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Nguyễn Chí Thanh

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

6
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Nguyễn Chí Thanh” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Nguyễn Chí Thanh

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 Mức độ đánh giá Tổng Mạch Nội Vâṇ dung TT nội dung/chủ Thông Vâṇ dung Tỉ lệ Nhâṇ biết cao Tổng dung đề/bài hiểu TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL điểm 1 Tự hào về 1 truyền thống 2 câu 2 1 câu 1 1 6 câu 1 câu 4 câu Giáo quê hương dục Quan tâm, 3 đạo cảm thông và 2 câu câu 1 6 câu 2 đức chia sẻ Học tập tự ½ 2 câu 1 1/2 câu 3 câu 1 câu 4 giác, tích cực câu Tổng 6 1 6 1 2 ½ 1 ½ 15 2 Điểm 2,0 1,0 2,0 1,0 0,67 1,5 0,33 1,5 5,0 5,0 10 điểm Tı̉ lê ̣% 30% 30% 20% 10% 50% 50% Tı̉ lê chung ̣ 60% 30% 100%
BẢNG ĐẶC TẢ GIỮA KÌ I MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7 Mạch Số câu hỏi theo mứ c đô nhận thức ̣ TT nội Nội dung Mức đô đá nh giá ̣ Nhâṇ Thông Vâṇ Vâṇ dung dung biết hiểu dung cao Nhận biết: - Nêu được một số truyền thống văn hoá của quê hương. - Nêu được truyền thống yêu nước, Giáo Tự hào về chống giặc ngoại dục truyền xâm của quê 1 6TN, 1 1TL đạo thống quê hương. đức hương. Thông hiểu: - Hiểu và giải thích được vì sao phải cần phải giữ gìn và phát huy truyền thống văn hoá của quê hương. Nhận biết: - Nêu được những biểu hiện của sự Quan quan tâm, cảm tâm, cảm thông thông và và chia sẻ với 2 chia sẻ người khác. 3 TN 3 TN Thông hiểu: - Giải thích được vì sao mọi người phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau. 3 Học tập Nhận biết: 3 TN 2/3 TL 1/3 TL tự giác, - Nêu được các tích cực biểu hiện của học tập tự giác, tích cực. Vận dụng: - Góp ý, nhắc nhở những bạn chưa tự giác, tích cực học tập để khắc phục hạn chế này. Vận dụng cao: - Thực hiện được việc học tập tự
giác, tích cực. Tổng 12 TN, 3TN, 2/3 TL 1/3TL 1TL Tỉ lệ % 40 % 30 % 20 % 10 % Tỉ lệ chung 70 % 30 %
TRƯỜNG TH & THCS NGUYỄN CHÍ THANH KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Họ và tên:..................................... NĂM HỌC 2022-2023 Lớp:................................... MÔN: GDCD 7 (ĐỀ A) THỜI GIAN: 45 PHÚT ĐIỂM NHẬN XÉT Duyệt đề I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm)Chọn phương án trả lời đúng. Câu 1. Làng nghề truyền thống nào sau đây là của quê hương Quảng Nam? A. Gốm Thanh Hà. B. Gốm Lái Thiêu. C. Gốm Bát Tràng. D. Gốm Cây mai. Câu 2. Việc làm thể hiện sự kính trọng, biết ơn với những người đã từng dạy dỗ mình. Là truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc ta?. A. Hiếu thảo. B. Tôn sư trọng đạo. C. Hiếu học. D. Uống nước nhớ nguồn. Câu 3. Lễ hội nào sau đây không phải là truyền thống văn hóa của các địa phương ở Việt Nam? A. Lễ hội Chùa Hương. B. Lễ hội Chọi trâu. C. Lễ hội té nước. D. Lễ hội Đền Hùng. Câu 4. Câu “Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh”thể hiện truyền thống tốt đẹp nào của quê hương? A. Yêu nước. B. Cần cù lao động.. C. Nhân ái. D. Khoan dung. Câu 5. Việc quyên góp quà gửi tặng các bạn học sinh miền núi xuất phát từ truyền` thống nào sau đây? A. Trung thực. B. Dũng cảm. C. Cần cù lao động. D. Tương thân tương ái. Câu 6. Lễ hội Cồng chiêng là truyền thống của vùng/miền nào? A. Tây Bắc. B. Đông Bắc. C. Nam Bộ. D. Tây Nguyên. Câu 7. Việc làm nào sau đây biểu hiện biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác? A. Che giấu khuyết điểm cho bạn thân B. Nhắc bài cho bạn trong giờ kiểm tra. C. Hỏi thăm bạn khi ốm đau. D. Sẵn sàng nhận lỗi sai thay cho bạn. Câu 8. Hành vi nào sau đây không biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ? A. Thờ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác. B. Lắng nghe, động viên, an ủi, nhắn tin, gọi điện hỏi thăm. C. Chia sẻ về vật chất và tinh thần với những người gặp khó khăn. D. Khích lệ, động viên, bạn bè quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác. Câu 9. Câu tục ngữ/ thành ngữ nào dưới đây thể hiệnbiết quan tâm, chia sẻ với người khác? A. Nhường cơm, sẻ áo. B. Ân trả, nghĩa đền. C. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. D. Uống nước nhớ nguồn. Câu 10. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ có ý nghĩa như thế nào? A. Chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống. B. Nhận được sự yêu quý của mọi người. C. Luôn bị người khác lợi dụng, dụ dỗ. D. Có tiến đồ và tương lai sáng lạn hơn. Câu 11. Nội dung nào sau đây là đúng khi bàn về vấn đề quan tâm, cảm thông và chia sẻ? A. Chỉ người nào gặp khó khăn mới cần đến sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ. B. Chỉ nên quan tâm, cảm thông và chia sẻ khi người khác yêu cầu giúp đỡ. C. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ thì phải thể hiện bằng cách tặng quà cho nhau. D. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ giúp mọi người cảm thấy hạnh phúc hơn.
Câu 12. Lan là học sinh lớp 7, khi đi xe buýt thấy cụ già không có ghế để ngồi. Lan đã nhường ghế của mình cho cụ ngồi. Việc làm của Lan thể hiện điều gì? A. Biết quan tâm, chia sẻ với người khác. B. Biết quan tâm, thông cảm với người khác. C. Biết đồng cảm, chia sẻ với người khác. D. Biết rủ lòng thương đối với người khác. Câu 13. Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của tính tự giác, tích cực? A. Chủ động nỗ lực học tập mỗi khi đến các kì thi quan trọng. B. Chủ động thực hiện đầy đủ, hiệu quả nhiệm vụ học tập đã đề ra. C. Chủ động học tập khi có sự nhắc nhở của cha mẹ hoặc thầy cô. D. Chủ động nỗ lực khi được bố mẹ hứa thưởng nếu đạt kết quả cao. Câu 14. Biểu hiện nào sau đây đối lập với tính tự giác, tích cực trong học tập? A.Rụt rè, nhút nhát B. Yếu đuối C. Chây lười, ỷ lại. D. Tự ti. Câu 15. Việc học tập tích cực, tự giác đem lại ý nghĩa gì? A. Giúp đạt được thành công trong cuộc sống. B. Có thêm kiến thức, mở rộng hiểu biết. C. Đạt được mọi mục đích đề ra nhanh chóng. D. Nắm giữ những chức vụ cao trong cộng đồng. II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 1. (3,0 điểm) Trong giờ học Văn, cô giáo yêu cầu cả lớp thảo luận nhóm. Bạn A mặc dù học giỏi, biết câu trả lời nhưng không tham gia thảo luận mà ngồi đọc truyện. a. Nhận xét về suy nghĩ và việc làm của A? Nếu là bạn cùng nhóm với A, em sẽ khuyên bạn như thế nào? b. Hãy chia sẻ những việc em đã làm để rèn luyện tính tích cực tự giác trong học tập? Câu 2. (2 điểm) Học tập tự giác, tích cực là gì? Biểu hiện của học tập tự giác, tích cực. -Hết- Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................
TRƯỜNG TH & THCS NGUYỄN CHÍ THANH KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Họ và tên:..................................... NĂM HỌC 2022-2023 Lớp:................................... MÔN: GDCD 7 (ĐỀ B) THỜI GIAN: 45 PHÚT ĐIỂM NHẬN XÉT Duyệt đề I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm)Chọn phương án trả lời đúng. Câu 1. Lễ hội nào sau đây không phải là truyền thống văn hóa của các địa phương ở Việt Nam? A. Lễ hội Chùa Hương. B. Lễ hội Chọi trâu. C. Lễ hội té nước. D. Lễ hội Đền Hùng. Câu 2. Câu “Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh”thể hiện truyền thống tốt đẹp nào của quê hương? A. Yêu nước. B. Cần cù lao động.. C. Nhân ái. D. Khoan dung. Câu 3. Làng nghề truyền thống nào sau đây là của quê hương Quảng Nam? A. Gốm Thanh Hà. B. Gốm Lái Thiêu. C. Gốm Bát Tràng. D. Gốm Cây Mai. Câu 4. Việc làm thể hiện sự kính trọng, biết ơn với những người đã từng dạy dỗ mình. Là truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc ta?. A. Hiếu thảo. B. Tôn sư trọng đạo. C. Hiếu học. D. Uống nước nhớ nguồn. Câu 5. Biểu hiện nào sau đây đối lập với tính tự giác, tích cực trong học tập? A.Rụt rè, nhút nhát B. Yếu đuối C. Chây lười, ỷ lại. D. Tự ti. Câu 6. Việc học tập tích cực, tự giác đem lại ý nghĩa gì? A. Giúp đạt được thành công trong cuộc sống. B. Có thêm kiến thức, mở rộng hiểu biết. C. Đạt được mọi mục đích đề ra nhanh chóng. D. Nắm giữ những chức vụ cao trong cộng đồng. Câu 7. Việc quyên góp quà gửi tặng các bạn học sinh miền núi xuất phát từ truyền thống nào sau đây? A. Trung thực. B. Dũng cảm. C. Cần cù lao động. D. Tương thân tương ái. Câu 8. Lễ hội Cồng chiêng là truyền thống của vùng/miền nào? A. Tây Bắc. B. Đông Bắc. C. Nam Bộ. D. Tây Nguyên. Câu 9. Việc làm nào sau đây biểu hiện biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác? A. Che giấu khuyết điểm cho bạn thân B. Nhắc bài cho bạn trong giờ kiểm tra. C. Hỏi thăm bạn khi ốm đau. D. Sẵn sàng nhận lỗi sai thay cho bạn. Câu 10. Nội dung nào sau đây là đúng khi bàn về vấn đề quan tâm, cảm thông và chia sẻ? A. Chỉ người nào gặp khó khăn mới cần đến sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ. B. Chỉ nên quan tâm, cảm thông và chia sẻ khi người khác yêu cầu giúp đỡ. C. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ thì phải thể hiện bằng cách tặng quà cho nhau. D. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ giúp mọi người cảm thấy hạnh phúc hơn. Câu 11. Lan là học sinh lớp 7, khi đi xe buýt thấy cụ già không có ghế để ngồi. Lan đã nhường ghế của mình cho cụ ngồi. Việc làm của Lan thể hiện điều gì? A. Biết quan tâm, chia sẻ với người khác. B. Biết quan tâm, thông cảm với người khác.
C. Biết đồng cảm, chia sẻ với người khác. D. Biết rủ lòng thương đối với người khác. Câu 12. Hành vi nào sau đây không biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ? A. Thờ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác. B. Lắng nghe, động viên, an ủi, nhắn tin, gọi điện hỏi thăm. C. Chia sẻ về vật chất và tinh thần với những người gặp khó khăn. D. Khích lệ, động viên, bạn bè quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác. Câu 13. Câu tục ngữ/ thành ngữ nào dưới đây thể hiệnbiết quan tâm, chia sẻ với người khác? A. Nhường cơm, sẻ áo. B. Ân trả, nghĩa đền. C. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. D. Uống nước nhớ nguồn. Câu 14. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ có ý nghĩa như thế nào? A. Chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống. B. Nhận được sự yêu quý của mọi người. C. Luôn bị người khác lợi dụng, dụ dỗ. D. Có tiến đồ và tương lai sáng lạn hơn. Câu 15. Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của tính tự giác, tích cực? A. Chủ động nỗ lực học tập mỗi khi đến các kì thi quan trọng. B. Chủ động thực hiện đầy đủ, hiệu quả nhiệm vụ học tập đã đề ra. C. Chủ động học tập khi có sự nhắc nhở của cha mẹ hoặc thầy cô. D. Chủ động nỗ lực khi được bố mẹ hứa thưởng nếu đạt kết quả cao. II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 1. (3 điểm) Đội thiếu niên nhà trường phát động phong trào “Áo ấm tặng bạn”, T rủ H tham gia, H từ chối với lí do nhà mình không phải là gia đình giàu có nên mình không tham gia. a. Em có nhận xét gì về suy nghĩ và hành động của bạn H? b. Nếu em là bạn T thì em hãy giải thích cho bạn H hiểu vì sao mọi người phải quan tâm, cảm thông, chia sẻ với nhau? Câu 2. (2 điểm) Em hãy nêu ý nghĩa của Học tập tự giác, tích cực. Biểu hiện của học tập tự giác, tích cực. -Hết- Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................
HƯỚNG DẪN ĐỀ A I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Mỗi câu đúng được 0,33 điểm, 3 câu = 1,0 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án A B C A D D C A A B D A B C B II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Biểu Câu Đáp án điểm - Đưa ra được 2 nhận xét phù hợp với về hành vi của A. 1,0 - Đưa ra được 2 lời khuyên phù hợp với tình huống. 2,0 Gợi ý: Câu 1. +Khuyên bạn nên tích cực tham gia thảo luận nhóm để chia sẻ hiểu (3,0 điểm) biết của mình với các bạn. +Đồng thời, qua thảo luận nhóm bản thân bạn sẽ phát huy cũng như được rèn luyện thêm các kĩ năng cần thiết của người học sinh. 1. Khái niệm. 1,0 Học tập tự giác, tích cực là chủ động, cố gắng tự mình thực hiện tốt nhiệm vụ học tập mà không cần ai nhắc nhở, khuyên bảo. 2. Biểu hiện của học tập tự giác, tích cực. 1,0 Học tập tự giác, tích cực biểu hiện ở: - Có mục đích và động cơ học tập đúng đắn và tự giác. Câu 2. - Chủ động, tích cực trong thực hiện nhiệm vụ học tập (học và làm (2,0 điểm) bài tập đầy đủ, hăng hái phát biểu xây dựng bài, tích cực hợp tác khi học nhóm,…). - Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì trong học tập. - Lập ra kế hoạch học tập tích cực phù hợp. - Luôn tự giác học tập mà không cần sự nhắc nhở của thầy cô, bạn bè và bố mẹ.
HƯỚNG DẪN ĐỀ B I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Mỗi câu đúng được 0,33 điểm, 3 câu = 1,0 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án C A A B C B D D C D A A A B B II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Biểu Câu Đáp án điểm - Đưa ra được 2 nhận xét phù hợp với về hành vi của H. 1,0 - Đưa ra được 2 lời giải thích phù hợp với tình huống. 2,0 Gợi ý: Câu 1. +Cần biết yêu thương, quan tâm cảm thông, chia sẻ với mọi người, (3,0 điểm) nhất là những người có hoàn cảnh khó khăn. +Có thể giúp đỡ người khác tùy theo điều kiện của mình. Ý nghĩa. Học tập tự giác, tích cực giúp chúng ta: 1,0 - Không ngừng tiến bộ, đạt kết quả cao trong học tập. - Rèn được tính tự lập, tự chủ, ý chí kiên cường, bền bỉ. - Thành công trong cuộc sống và được mọi người tin yêu, quý mến. Biểu hiện của học tập tự giác, tích cực. 1,0 Học tập tự giác, tích cực biểu hiện ở: Câu 2. (2,0 điểm) - Có mục đích và động cơ học tập đúng đắn và tự giác. - Chủ động, tích cực trong thực hiện nhiệm vụ học tập (học và làm bài tập đầy đủ, hăng hái phát biểu xây dựng bài, tích cực hợp tác khi học nhóm,…). - Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì trong học tập. - Lập ra kế hoạch học tập tích cực phù hợp. - Luôn tự giác học tập mà không cần sự nhắc nhở của thầy cô, bạn bè và bố mẹ.