zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Đề thi - Kiểm tra

Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Châu Trinh, Duy Xuyên

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:3

Báo xấu

10
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Châu Trinh, Duy Xuyên” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng tính toán, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Châu Trinh, Duy Xuyên

PHÒNG GDĐT DUY XUYÊN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 TRƯỜNG THCS PHAN CHÂU Môn: Giáo dục công dân – Lớp 7 TRINH Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ B I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Chọn một phương án trả lời đúng của mỗi câu sau, rồi ghi vào giấy làm bài (Ví dụ: 1 - ?; 2 - ?; ……). Câu 1: Ý nghĩa của việc tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể, hoạt động xã hội là ? A. Mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt. B. Rèn luyện được kĩ năng cần thiết của bản thân . C. Góp phần xây dựng quan hệ tập thể lành mạnh, thân ái. D. Thành công trong cuộc sống, được mọi người quý mến. Câu 2: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể là: A. trời mưa nên không đến sinh hoạt đội. B. tích cực dọn vệ sinh công cộng. C. ở nhà viện lý do ốm để không đi lao động. D. tham gia cắm trại nhưng chưa tích cực. Câu 3: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác? A. Chế giễu, trêu chọc người kém may mắn.BThường xuyên giúp đỡ những người gặp khó khăn. C. Ganh ghét, đố kị với người hơn mình. D. Dũng cảm nhận lỗi khi làm sai. Câu 4: Ý kiến nào dưới đây thể hiện rõ nhất về ý nghĩa của tích cực, tự giác trong học tập? A. Không chủ động thực hiện nhiệm vụ học tập. B. Chỉ cần tự giác, tích cực học tập khi đến kì kiểm tra đánh giá. C. Chỉ cần xây dựng kế hoạch học tập còn việc thực hiện tùy vào hoàn cảnh. D. Tự giác, tích cực học tập giúp em rèn luyện tính tự lập, tự chủ tích lũy kiến thức. Câu 5: Biểu hiện chưa thể hiện tính tích cực, tự giác? A. Chủ động thực hiện nhiệm vụ học tập. B. Phải tích cực thực hiện kế hoạch đã đề ra. C. Nhiệt tình tham gia các hoạt động tập thể, xã hội. D. Chỉ làm việc khi được phân công. Câu 6: Việc làm nào sau đây không phù hợp với giữ gìn truyền thống quê hương? A. Trân trọng tự hào và tiếp nối truyền thống. B. Sống trong sạch, lương thiện. C. Giới thiệu với mọi người về lễ hội truyền thống về quê hương mình. D. Xem thường, gây tổn hại đến truyền thống quê hương. Câu 7: Tích cực, tự giác là gì ? A. Chủ động có trách nhiệm hăng say trong công việc. B. Chỉ làm những việc dễ. C. Có người giám sát, theo dõi thì làm không thì thôi. D. Lười biếng, ỷ lại vào người khác. Câu 8: Trong các biểu hiện sau đây biểu hiện nào thể hiện không giữ gìn truyền thống quê hương? A. Lập nhóm tìm hiểu về truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm ở nơi mình sinh sống. B. Vận động các bạn trong lớp tham gia hội thi ‘Tự hào truyền thống quê hương’ do trường tổ chức. Trang 1/2 – Mã đề B
C. Tuyên truyền mọi người cùng tham gia giữ gìn các làn điệu dân ca địa phương. D. Vứt rác bừa bãi tại các khu di tích lịch sử. Câu 9: Biểu hiện nào thể hiện sự quan tâm cảm thông chia sẻ với đồng bào vùng bị lũ lụt? A. Mọi người cùng chung tay ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt. B. Vùng nào lũ lụt đồng bào vùng đấy tự lo. C. Chỉ các nhân viên nhà nước mới ủng hộ. D. Tham gia ủng hộ cho có lệ. Câu 10: Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây về việc tự hào truyền thống của quê hương ? A. Là tự hào về nguồn gốc của mình, về dòng họ, tổ tiên của mình. B. Nghề thủ công truyền thống không phù hợp với cuộc sống hiện đại. C. Ủng hộ những hành vi bôi nhọ, xuyên tạc văn hóa, lịch sử của quê hương. D. Truyền thống quê hương là những gì đã lạc hậu cần phải xóa bỏ. Câu 11: Biểu hiện nào sau đây không thể hiện thái độ học tập giác tích cực ? A. Chuẩn bị bài trước khi đến lớp. B. Học trước chơi sau. C. Chơi điện tử trong giờ học. D. Nghe nhạc tiếng anh để học từ mới. Câu 12: Bạn N cho rằng chỉ cần học thôi không cần tham gia các hoạt động của lớp, trường tổ chức vì mất thời gian. Em có nhận xét gì về bạn N ? A. N là người vô cảm. B. N là người không có trách nhiệm. C. N là người chưa tích cực và tự giác trong các hoạt động tập thể. D. N là người tích cực tham gia các hoạt động tập thể. Câu 13: Em làm gì để góp phần gìn giữ và phát huy truyền thống quê hương ? A. Không tham gia các hoạt động. B. Chỉ tham gia lễ hội yêu thích. C. Tuyên truyền, lôi kéo mọi người không tham gia. D. Tự hào và tham gia tích cực vào các hoạt động lễ hội ở quê hương. Câu 14: Tuấn rủ Phương đi xem đá bóng để cổ vũ cho đội của trường. Phương từ chối không đi vì muốn ngủ. Nếu em là Tuấn, em sẽ: A. Bạn không đi kệ bạn, mình cứ đi. B. Mắng bạn vì vô trách nhiệm với tập thể. C. Khuyến khích, động viên bạn nên tham gia các hoạt động tập thể. D. Mách với cô giáo và cán bộ lớp. Câu 15: Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây không phải nói đến sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ? A. Thương người như thể thương thân. B. Yêu nhau lắm, cắn nhau đau. C. Chị ngã em nâng. D. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ. II. PHẦN TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu 1 (2 điểm) Em hãy nêu một số truyền thống văn hóa của quê hương ? Theo em, học sinh cần làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương ? Câu 2 (2 điểm) Theo em vì sao phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ ? Trong lớp em có một bạn gia đình có người thân mắc bệnh hiểm nghèo thì em sẽ làm gì để chia sẻ với hoàn cảnh của bạn ? Câu 3 (1 điểm) Mỗi khi sang nhà T chơi, thấy T cặm cụi làm thêm những bài tập nâng cao, mở rộng kiến thức, H liền nói: "Cậu ngốc quá, đây có phải là những bài tập thầy cô giao đâu mà phải làm. Chúng mình chỉ cần làm hết các bài trong sách giáo khoa là tốt lắm rồi!". Trang 2/2 – Mã đề B
Em có nhận xét gì về lời nói của H ? Nếu là T, em sẽ nói gì với H ? Duyệt của TTCM Duyệt của Phó hiệu trường Giáo viên ra đề Trang 3/2 – Mã đề B

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.