Hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Trà Don, Nam Trà My” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Trà Don, Nam Trà My
- PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NAM TRÀ MY MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I - N
TRƯỜNG PTDTBT THCS TRÀ DON MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂ
Tổng
Mức độ
đánh giá
Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng Số câu
Mạch nội Nội
hiểu cao
dung dung/Chủ
đề/Bài
TN TL TN TL TN TL TN TL
Tự hào về 2 1/2 2 2 1/2
Giáo dục truyền 1.0 1.0
đạo đức. thống quê
hương.
Quan tâm, 2 2 1/2 1 1/2
cảm thông 1.0 1.0
và chia sẻ
Học tập tự 2 1 2
giác, tích 1.0
cực.
Tổng số 6 1.5 6 1/2 3 1/2 1/2
câu
Tỉ lệ % 20% 20% 20% 10% 10% 10% 10%
Tỉ lệ 40% 30% 20% 10% 50% 50%
chung
- BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2023 - 2024
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – KHỐI LỚP 7
Mạch nội Mức độ đánh Số câu hỏi the
STT Chủ đề
dung giá Nhận biết Thông hiểu
Giáo dục đạo 1. Tự hào về Nhận biết:
đức truyền thống - Nêu được 2 TN
quê hương. khái niệm về 1/2 TL
truyền thống
văn hoá của
quê hương.
( văn hóa dân
gian, ẩm thực,
lao động, hiếu 2 TN
học, chống
ngoại xâm....)
1 - Nêu được
một số truyền
thống của quê
hương em.
- Nhận biết
được truyền
thống tốt đẹp
của quê
hương cần
được giữ gìn
và phát huy
Thông hiểu:
- Hiểu được
việc làm trái
ngược với
truyền thống
tốt đẹp của
quê hương.
- Hiểu nội
dung câu nói,
câu TN nói về
truyền thống
quê hương
Vận dụng:
- Xác định
được những
việc cần làm
phù hợp với
bản thân để giữ
- Mạch nội Mức độ đánh Số câu hỏi the
STT Chủ đề
dung giá Nhận biết Thông hiểu
gìn phát huy
truyền thống
quê hương.
- Xác định mẹ
Việt Nam Anh
hùng ở Quảng
Nam
- Thực hiện
được những
việc làm phù
hợp để giữ
gìn, phát huy
truyền thống
của quê
hương.
Vận dụng cao:
2. Quan tâm, Nhận biết: 2TN
cảm thông và - Nhận biết
chia sẻ biểu hiện của
quan tâm, cảm
thông và chia 2 TN
sẻ.
Thông hiểu: 1/2 TL
- Hiểu được
biểu hiện của
sự quan tâm,
cảm thông và
chia sẻ cảm
thông
- Nhận xét
biểu hiện của
sự quan tâm,
cảm thông và
chia sẻ cảm
thông qua một
việc làm cụ
thể.
- Hiểu được
việc làm trái
với quan tâm,
cảm thông và
chia sẻ.
Vận dụng:
- Mạch nội Mức độ đánh Số câu hỏi the
STT Chủ đề
dung giá Nhận biết Thông hiểu
- Phong trào
thể hiện sự
quan tâm, cảm
thông và chia
sẻ với người
khác.
Vận dụng
cao:
- Liên hệ
những việc
làm của bản
thân em thể
hiện sự quan
tâm, chia sẻ
với mọi người
xung quanh
em.
3. Học tập tự Nhận biết:
giác, tích cực. - Nhận biết 2 TN
hành vi thể 1 TL
hiện học tập tự
giác, tích cực.
- Nêu được
các biểu hiện
của học tập tự 2 TN
giác, tích cực.
- Nhận biết
biểu hiện
không thể
hiện thái độ
học tập giác
tích cực.
Thông hiểu:
- Cách học tập
thể hiện tự
giác, tích cực
học tập.
- Câu tục ngữ,
thành ngữ,
danh ngôn thể
hiện tích cực,
tự giác trong
học tập.
- Mạch nội Mức độ đánh Số câu hỏi the
STT Chủ đề
dung giá Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng:
Vận dụng
cao:
Tổng 7.5 6.5 3.5
Tỉ lệ % 40% 30% 20%
Tỉ lệ chung 70%
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NAM TRÀ MY KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I - NĂM HỌC: 2023 –
TRƯỜNG PTDTBT THCS TRÀ DON MÔN: GDCD - LỚP 7
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Họ và tên...................................................Lớp............SBD.......
ĐIỂM NHẬN XÉT
I. PHẦN TRÁC NGHIỆM (5.0 điểm).
Đọc và trả lời các câu hỏi sau bằng cách chọn đáp án đúng nhất A, B, C hoặc D vào
giấy làm bài. ( Ví dụ: Câu 1 chọn đáp án đúng là A ghi 1.A)
Câu 1. Những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và
được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác được gọi là:
A. truyền thống dòng họ. B. truyền thống dân tộc.
C. truyền thống quê hương. D. truyền thống gia đình.
Câu 2. Nội dung nào dưới đây là truyền thống tốt đẹp của quê hương cần được giữ
gìn và phát huy?
A. Kiên quyết duy trì các hủ tục lạc hậu. B. Tổ chức ma chay, cưới hỏi linh đình.
C. Yêu nước, chống giặc ngoại xâm. D. Lối sống thực dụng, trọng đồng tiền.
Câu 3. Câu tục ngữ “ Lụa tơ Trà Kiệu, Mã Châu, Đã từng có tiếng dài lâu chắc bền”
nhằm ca ngợi
A. lụa ở Cẩm Hà rất bền đẹp.
B. lụa ở Trà Kiệu, Mã Châu nổi tiếng bền, đẹp.
C. nghề gốm ở Trà Kiệu, Mã Châu rất phát triển.
D. nghề đúc đồng ở Phước Kiều có nhiều sản phẩm nổi tiếng.
Câu 4. Để giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương, chúng ta cần lên án hành
vi nào sau đây?
A. Luôn có trách nhiệm với quê hương.
B. Tìm hiểu giá trị tốt đẹp của quê hương.
- C. Đi ngược lại với truyền thống quê hương.
D. Giữ gìn, phát huy các truyển thống quê hương.
Câu 5. Người mẹ nào sau đây là Mẹ Việt Nam Anh hùng quê ở Quảng Nam?
A. Mẹ Suốt. B. Mẹ Thứ C. Má Tám Rành. D. Mẹ Út Phước.
Câu 6. Nghỉ hè Lan được ra phố chơi. Có một bạn chê Lan là đồ nhà quê. Lan phản
ứng ngay: tuy tớ ở quê nhưng quê tớ có nhiều điều tốt đẹp như có hát bài chòi, có lễ
hội đua ghe, có làng Bịch họa... mà ở phố như các bạn thì làm gì có. Câu trả lời của
Lan thể hiện điều gì?
A. Lan ứng xử khôn khéo.
B. Lan không thích quê hương mình.
C. Lan tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
D. Lan tự hào về truyền thống của quê hương mình
Câu 7. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với
người khác?
A. Giúp đỡ những người gặp khó khăn. B. Chế giễu người kém may mắn.
C. Gen ghét, đố kị với người khác. D. Dũng cảm nhận lỗi khi làm
sai.
Câu 8. Biểu hiện nào sau đây không thể hiện thái độ học tập giác tích cực?
A. Chuẩn bị bài trước khi đến lớp. B. Học trước chơi sau.
C. Nghe nhạc tiếng anh để học từ mới. D. Chơi điện tử trong giờ học.
Câu 9. Cách học tập nào sau đây thể hiện tự giác, tích cực học tập?
A. Có bài nào khó Lan lập tức nhờ bố hướng dẫn ngay.
B. Để đạt kết quả học tập tốt chỉ cần làm hết bài tập trong sách giáo khoa là đủ.
C. Luôn chủ động hoàn thành bài tập về nhà sớm hơn thời gian cô giáo quy định.
D. Phong cho rằng học hiểu bài là được, không cần thiết phải phát biểu ý kiến trước
lớp.
Câu 10. Câu tục ngữ, thành ngữ, danh ngôn nào sau đây thể hiện tích cực, tự giác
trong học tập?
A. Dễ làm khó bỏ. B. Cái khó bó cái khôn.
C. Học học nữa, học mãi. D. Việc hôm nay chớ để ngày mai.
Câu 11. Thường xuyên chú ý giúp đỡ đến người khác là biểu hiện nào dưới đây?
A. Quan tâm. B. Cảm thông. C. Chia sẻ. D. Yêu
thương.
Câu 12. Đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được cảm xúc của
người đó là biểu hiện nào dưới đây?
A. Quan tâm. B. Cảm thông. C. Chia sẻ. D. Yêu
thương.
Câu 13. Trái với quan tâm, cảm thông và chia sẻ là
A. luôn quan tâm đến người khác. B. biết tha thứ, hi sinh vì người
khác.
C. ích kỉ trước mất mát của người khác. D. biết giúp đỡ người khác.
Câu 14. Ý nào sau đây là biểu hiện của quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
A. Hẹp hòi, ích kỉ, thực dụng.
B. Giúp đỡ khi ai đó nhờ vả.
- C. Khoan dung, không độ lượng.
D. Quan tâm, động viên, thăm hỏi, giúp đỡ ...
Câu 15. Phong trào nào sau đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
A. Tấm áo mùa xuân tặng bạn. B. Rung chuông vàng.
C. Văn học- Học văn. D. Cắm hoa nghệ thuật.
II. PHẦN TỰ LUẬN (5.0 điểm).
Câu 1. (2.0 điểm) Kể tên một vài truyền thống của quê hương em? Em đã làm gì để
phát huy truyền thống quê hương em?
Câu 2. (2.0 điểm) H và N là bạn học cùng lớp và ở gần nhà nhau. H bị ốm và phải
nghỉ học nhiều ngày. Để giúp đỡ H, buổi chiều N thường sang nhà đưa vở cho H chép
bài và giải thích những chỗ khó hiểu cho bạn. M cùng lớp thấy vậy cho rằng N làm
vậy là không đúng, vì học là nhiệm vụ của học sinh nên H phải tự học tập để hoàn
thành nhiệm vụ thầy cô giáo.
a. Em nhận xét gì về việc làm của N? Theo em ý kiến của M như vậy có đúng không?
b. Liên hệ những việc làm của bản thân em thể hiện sự quan tâm, chia sẻ với mọi
người xung quanh em?
Câu 3. (1.0 điểm). Em hãy nêu ra một vài biểu hiện thể hiện việc học tập tự giác, tích
cực của học sinh? (nêu ít nhất 4 biểu hiện).
BÀI LÀM:
- PHÒNG GD&ĐT NAM TRÀ MY HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
TRƯỜNG PTDTBT THCS TRÀ DON NĂM HỌC: 2023 - 2024
MÔN: GDCD - KHỐI 7
- I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm)
Chọn đáp án đúng. Mỗi câu trả lời đúng ghi
0.33 điểm, 3 câu trả lời đúng ghi 1.0 điểm.
1 2 3 4 5 6 7
Câu
Đáp án C C B C B D A
II. PHẦN TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Câu Đáp á
- Kể tên một vài truyền thống của
+ Truyền thống hiếu học
+ Truyền thống lao động
+ Truyền thống yêu nước
+ Truyền thống nhân ái, truyền thốn
- Những việc làm của em trong v
Câu 1 đẹp của quê hương (Hs ghi đượ
(2.0 điểm) thân).
Ví dụ:
+ Tìm hiểu về truyền thống quê hươ
+ Tham gia các lễ hội truyền thốn
phương, quê hương.
+ Phê phán những việc làm trái n
của quê hương.
+ Tiếp nối các truyền thống tốt đẹp
học tập, tham gia các câu lạc bộ ngh
thuật truyền thống.
+ Tuyên truyền giới thiệu các giá trị
+ Kính trọng người lớn tuổi, trân t
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
