zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Đề thi - Kiểm tra

Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 - Trường THCS Giang Biên, Long Biên

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:2

Báo xấu

3
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 - Trường THCS Giang Biên, Long Biên’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 - Trường THCS Giang Biên, Long Biên

TRƯỜNG THCS GIANG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN GDCD 7 Nhóm: Tổ xã hội Tuần 8 – Năm học: 2024 – 2025 Thời gian: 45 phút Mã đề CD714 Ngày kiểm tra: 31/10/2024 Học sinh làm bài ra giấy ghi rõ mã đề và đáp án trắc nghiệm đúng vào bài làm. I. Phần trắc nghiệm ( 7điểm) Câu 1. Pháp luật Việt Nam có những quy định cơ bản về quyền và nghĩa vụ của các tổ chức, cá nhân đối với việc bảo vệ di sản văn hóa, thể hiện ở A. Luật Doanh nghiệp năm 2020. B. Luật sở hữu trí tuệ năm 2005. C. Luật Tố tụng hành chính năm 2015. D. Luật Di sản văn hóa năm 2001. Câu 2. Đâu là di sản văn hóa phi vật thể ở Việt Nam? A. Nhã nhạc cung đình Huế. B. Quần thể danh thắng Tràng An. C. Chùa một cột. D. Chùa Hương. Câu 3. Hành vi nào sau đây phù hợp với việc giữ gìn và phát huy di sản văn hóa? A. Chị M không nghe nhạc quan họ vì cho rằng cổ hủ. B. N phát tán thông tin sai lệch về di sản văn hóa quê mình. C. P có hành vi vứt rác tại khu di tích đền thờ. D. Anh K tham gia lớp học để rèn luyện hát ca trù. Câu 4. Theo em, chúng ta cần làm gì khi phát hiện nhóm người có hành vi phá hoại khu di tích? A. Mặc kệ không quan tâm. B. Quay video đăng lên mạng mà không báo cáo ban quản lí khu di tích. C. Tham gia cùng những người đó. D. Báo cho cơ quan chức năng, ban quản lí khu di tích. Câu 5. Những hành vi nào phù hợp với lứa tuổi để góp phần bảo vệ di sản văn hoá? A. Ăn trộm cổ vật. B. Phá hoại di tích lịch sử. C. Tham quan tìm hiểu các di tích lịch sử. D. Buôn bán trao đổi cổ vật trái phép. Câu 6. Những hành vi nào là vi phạm pháp luật về bảo tồn di sản văn hoá? A. Nhắc nhở người xung quanh nên có ý thức bảo vệ di sản văn hóa. B. Giới thiệu có di sản văn hóa đất nước tới bạn bè quốc tế. C. Phát hiện cổ vật thì giao cho cơ quan. D. Khắc tên lên cột đình chùa cổ. Câu 7. Phương án nào sau đây thuộc di sản văn hóa vật thể? A. Ca dao, tục ngữ. B. Làn điệu dân ca. C. Danh lam thắng cảnh. D. Câu hò ví dặm. Câu 8. Ý nào không biểu hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ ? A. Luôn quan tâm đến bạn bè, chia sẻ cùng với bạn khi bạn gặp khó khăn. B. Khích lệ, động viên bạn bè quan tâm đến bạn bè. C. Nói xấu sau lưng bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp. D. Chia sẻ những khó khăn về vật chất với những người gặp khó khăn. Câu 9. Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của truyền thống cần cù lao động? A. Anh Q hào hứng đăng kí tham gia nghĩa vụ quân sự khi đủ 18 tuổi. B. Bạn A luôn đạt thành tích cao trong học tập vì sự nỗ lực của bản thân. C. Chị P được nhận danh hiệu nhân viên xuất sắc vì sự chăm chỉ và sáng tạo. D. Mỗi khi gặp công việc nặng nhọc, anh X thường bỏ cuộc. Câu 10. Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về sự chia sẻ? A. Chỉ khi giàu có mới cần chia sẻ. B. Chia sẻ giúp mọi người gắn kết với nhau. C. Chỉ chia sẻ với người mình thích. D. Người biết chia sẻ sẽ bị người khác bắt nạt. Câu 11. Nội dung nào dưới đây không phải là truyền thống tốt đẹp quê hương? A. Yêu nước. B. Cần cù lao động. C. Hà tiện, ích kỉ. D. Làm đồ thủ công mĩ nghệ. Câu 12. Quan tâm là gì? A. Là thường xuyên để ý tiểu tiết. B. Là chỉ chú ý đến bản thân mình. C. Là thường xuyên chú ý đến mọi người và sự việc xung quanh. D. Là thường xuyên lo lắng đến vấn đề của người khác. Mã đề CD714 Trang 1/2
Câu 13. Những hành vi, việc làm nào dưới đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác ? A. Giúp bạn nói dối bố mẹ để cùng đi chơi điện tử. B. Xua đuổi người ăn xin. C. Cho bạn chép bài trong giờ kiểm tra. D. Nấu cơm, dọn dẹp nhà của giúp cha mẹ. Câu 14. Nội dung nào dưới đây là hủ tục của quê hương cần được xoá bỏ? A. Tôn sư trọng đạo. B. Tảo hôn. C. Hiếu học. D. Nhân ái. Câu 15. Truyền thống là A. Đức tính, tập quán, tư tưởng, lối sống của mỗi gia đình. B. Phong tục của từng gia đình trong dòng họ truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. C. Đức tính, tập quán, tư tưởng, lối sống,... được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. D. Đức tính, tập quán, tư tưởng, lối sống,... chỉ truyền qua 1 thế hệ. Câu 16. Hiến máu cứu người là một nghĩa cử cao đẹp thể hiện truyền thống truyền thống nào sau đây? A. Kiên cường, bất khuất. B. Hiếu học. C. Tương thân, tương ái. D. Yêu nước, chống ngoại xâm. Câu 17. Để giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương, chúng ta cần lên án hành vi nào sau đây? A. Giữ gìn, phát huy các truyền thống quê hương. B. Luôn có trách nhiệm với quê hương. C. Đi ngược lại với truyền thống quê hương. D. Tìm hiểu các giá trị tốt đẹp của truyền thống quê hương. Câu 18. Truyền thống nào sau đây thể hiện sự kính trọng, biết ơn với những người đã từng dạy dỗ mình ? A. Tôn sư trọng đạo. B. Yêu nước chống ngoại xâm. C. Hiếu thảo. D. Uống nước nhớ nguồn. Câu 19. Nhận định nào sau đây đúng khi bàn về sự cảm thông? A. Chỉ những người giỏi giang mới biết cách cảm thông. B. Người biết cảm thông và thấu hiểu sẽ biết cách ứng xử phù hợp. C. Người biết cảm thông thì luôn phải chịu thiệt thòi. D. Tất cả mọi lỗi lầm đều có thể bỏ qua nếu biết cảm thông. Câu 20. Đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được cảm xúc của người đó là nội dung thể hiện khái niệm nào dưới đây? A. Yêu thương. B. Cảm thông. C. Chia sẻ. D. Quan tâm. Câu 21: Trong mỗi ý a), b), c) học sinh chọn đúng hoặc sai a) Tự hào về truyền thống quê hương cũng chính là tự hào về nguồn gốc, dòng họ. b) Truyền thống quê hương chỉ có truyền thống về làng nghề. c) Truyền thống quê hương khiến mỗi người thấy gò bó, khó chịu. d) Tích cực học tập và rèn luyện để giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương. Câu 22: Những hành vi, việc làm nào dưới đây là vi phạm pháp luật về bảo tồn di sản văn hóa? Trong mỗi ý a), b), c) học sinh chọn đúng hoặc sai a) Tham quan di tích lịch sử - văn hóa và danh lam thắng cảnh. b) Buôn bán cổ vật quốc gia. c) Nghe bài hát dân ca của các vùng miền. d) Chê bai trang phục dân tộc là lạc hậu. II. Tự luận ( 3 điểm) Câu 1( 1 điểm): Em hiểu thế nào là truyền thống tốt đẹp của quê hương? Nêu những việc em có thể làm để giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương? Câu 3( 2 điểm): Tình huống Ở Khu Di tích Quốc gia đặc biệt Tân Trào, trên nhiều công trình bị du khách viết, vẽ,... gây mất mĩ quan. Trên một số cây cột hàng trăm năm tuổi ở đình Tân Trào, một số người đã khắc tên, địa chỉ hoặc các hình trái tim, hoa lá,... Thậm chí có người để lại cả địa chỉ, số điện thoại, tài khoản mạng xã hội,... Không chỉ ở trên những công trình, vật dụng tại khu di tích, ngay cả các thân cây, tảng đá và một số bia trong khu di tích cũng bị viết, vẽ gây mất mĩ quan. a) Em đồng ý hay không đồng ý với những việc làm trên? Vì sao? b) Nếu gặp những người đang viết, vẽ như vậy, em có thể nói gì với họ? Mã đề CD714 Trang 1/2

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

EXAM.04: Bộ 290+ Đề Thi Vào Lớp 10 Năm 2020

290 tài liệu

514 lượt tải

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.