Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên

PHÒNG GD ĐT DUY XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Môn Giáo dục công dân -Lớp 8 ( ĐỀ A) Thời gian làm bài: 45 phút A. Trắc nghiệm (5 điểm) Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất trong các câu sau: Câu 1. Việc làm nào sau đây là tôn trọng lẽ phải? A. Ý kiến nào được nhiều người ủng hộ thì theo. B. Đồng tình, ủng hộ việc làm và ý kiến đúng. C. Tán thành việc gì thấy có lợi cho mình. D. Phê phán gay gắt những người có ý kiến khác mình. Câu 2. Hành vi, thái độ nào dưới đây thể hiện sự tôn trọng người khác? A. Chê bai người khác. B. Nhận xét , bình phẩm người khác khi không có mặt họ. C. Giữ yên lặng trong cuộc họp. D. Xì xào, bàn tán khi người khác đang ý kiến. Câu 3. Biểu hiện cao nhất của giữ chữ tín là: A. Hoàn thành nhiệm vụ được giao. B. Không đối trá. C. Thật thà. D. Giữ đúng lời hứa. Câu 4. Sống trong sạch, không hám danh, hám lợi, không bận tâm về những toan tính nhỏ nhen, ích kỉ là người có phẩm chất gì? A. Tôn trọng lẽ phải. B. Liêm khiết. C. Tôn trọng người khác. D. Giữ chữ tín. Câu 5. Biểu hiện nào dưới đây không phải là liêm khiết? A. Luôn mong muốn làm giàu bằng tài năng và sức lực của mình. B. Giúp đỡ người khác khi thấy có lợi cho mình. C. Luôn kiên trì phấn đấu vươn lên để có kết quả cao trong công việc. D. Sẵn sàng giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn. Câu 6. Em tán thành ý kiến nào sau đây? A. Tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình. B. Chỉ trích miệt thị khi bạn mắc khuyết điểm. C. Tôn trọng người khác là tự tôn trọng mình. D. Tôn trọng người khác là đồng tình, ủng hộ mọi việc làm của người khác. Câu 7. Biểu hiện nào sau đây không phải giữ chữ tín? A. Làm tốt nhiệm vụ, giữ đúng lời hứa, đúng hẹn. B. Đã hứa với ai điều gì thì làm đến nơi, đến chốn. C. Coi trọng lời hứa trong mọi trường hợp. D. Chỉ cần đảm bảo chất lượng tốt nhất đối với những hợp đồng quan trọng. Câu 8. Tự trọng bản thân và tôn trọng người khác, nhận được sự tin cậy, tín nhiệm của người khác đối với mình là ý nghĩa của đức tính nào? A. Liêm khiết. B. Giữ chữ tín. C. Tôn trọng lẽ phải. D. Tôn trọng người khác. Câu 9: Câu thành ngữ: Gió chiều nào theo chiều ấy nói về người như thế nào? A. Không tôn trọng lẽ phải. B.Không trung thực. C. Không chín chắn. D. Không có ý thức. Câu 10.Câu ca dao “ Lời chào cao hơn mâm cỗ ” khuyên ta phải biết: A. Tôn trọng lẽ phải. B. Tôn trọng người khác. C. Giữ chữ tín. D. Xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh. Câu 11.Việc làm nào sau đây thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình? A. Chỉ dùng hàng ngoại không thích dùng hàng Việt Nam.
B. Chạy theo mốt thời trang của nước ngoài. C. Tìm hiểu phong tục tập quán của các dân tộc Việt Nam. D. Có thái độ kì thị, không ưa lối sống của người nước ngoài. Câu 12. Nên chọn cách nào sau đây để học tập và tôn trọng các dân tộc khác? A. Tiếp thu tất cả kinh nghiệm của các nước khác. B. Lối sống thực dụng chạy theo đồng tiền. C. Tích cực học tập, tìm hiểu đời sống và nền văn hóa của các dân tộc khác trên thế giới. D. Chỉ xem phim truyện nước ngoài không xem phim truyện Việt Nam. Câu 13. Minh đã hứa với bố mẹ Quân và cô giáo chủ nhiệm là sẽ giúp đỡ Quân học tập tiến bộ. Vì thế những bài tập nào mà Quân không làm được thì Minh đều làm giúp và đưa cho Quân chép. Em đồng ý với nhận xét nào sau đây về việc làm của Minh? A. Minh là người biết giữ chữ tín với bố mẹ Quân và cô giáo. B. Minh không giữ đúng lời hứa là giúp Quân tiến bộ mà chỉ làm cho Quân lười. C. Minh được bạn bè tin cậy, tín nhiệm. D. Nhờ sự giúp đỡ của Minh mà quân có thêm các bài tập. Câu 14. Giữ chữ tín sẽ nhận được điều gì điều gì ? A. Nhận được sự tin cậy, tín nhiệm của mọi người. B. Giúp mọi người đoàn kết. C. Giúp mọi người dễ dàng hợp tác với nhau. D. Giúp con người tự hoàn thiện bản thân. Câu 15 : Trên đường đi học, P nhặt được chiếc ví trong đó có các giấy tờ tùy thân và 5 triệu đồng, P đã mang chiếc ví đó đến đồn công an để trả lại người đã mất. Việc làm đó của P thể hiện điều gì? A. P là người tiết kiệm. B. P là người vô cảm . C. P là người giả tạo. D. P là người liêm khiết, tốt bụng. B. Tự luận(5đ) Câu 1. (2đ) Thế nào là tôn trọng lẽ phải? Việc tôn trọng lẽ phải có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người và xã hội? Câu 2. (1đ) Những việc cần làm để thể hiện sự tôn trong và học hỏi các dân tộc khác là gì? Câu 3. (1 điểm) Tình huống: Trung cho rằng, nếu có khuyết điểm thì cần phải thật thà nhận lỗi và cứ hứa sữa chữa, còn làm được đến đâu lại là chuyện khác. Nếu là bạn của Trung em sẽ khuyên Trung như thế nào? Câu 4. ( 1điểm) Tình huống: Tiến và Hòa tranh luận với nhau về chủ đề sống liêm khiết, Tiến cho rằng sống liêm khiết là dại vì con người sống phải biết hưởng thụ, cái gì có lợi thì mình làm, tội gì phải chịu khổ. Hòa không đồng ý với ý kiến đó và cho rằng liêm khiết là lối sống cao thượng, đáng quí ? Em tán thành với ý kiến của bạn nào? Vì sao?
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 Môn Giáo dục công dân -Lớp 8 ( ĐỀ A ) Thời gian làm bài: 45 phút A. Trắc nghiệm(5 điểm) I. Chọn phương án trả lời đúng trong các câu sau rồi ghi ra giấy bài làm(5đ) Mỗi câu đúng ghi 0,33điểm CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ĐA B C D B B C D B A B C C B A D B. Tự luận. (5điểm) Câu Nội dung Điểm 1 -Tôn trong lẽ phải là công nhận và ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều 1đ (2đ) đúng đắn, biết điều chỉnh hành vi, suy nghĩ của mình theo hướng tích cực, không chấp nhận và không làm điều sai trái. -Tôn trọng lẽ phải giúp mọi người có cách ứng xử phù hợp, làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội, góp phần thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển 1đ 2 Nêu được những việc cần thiết nên học tập các dân tộc khác 1đ (1đ) - Tìm hiểu về lịch sử, kinh tế, văn hóa của các dân tộc khác; - Tôn trọng ngôn ngữ, trang phục, phong tục tập quán; - Thừa nhận những tinh hoa văn hóa của các dân tộc khác; - Học hỏi những điểm mạnh, những thành tựu về các mặt của họ. HS nêu được 4 ý đúng trở lên 3 Học sinh xử lí được tình huống (Tùy cách diễn đạt) 1đ (1đ) - Suy nghĩ của bạn là sai, đã nhận lỗi và hứa sữa chữa lỗi thì bạn phải thực hiện cho bằng được như vậy là người biết giữ chữ tín, phải có quyết tâm làm được thì bản thân mới tiến bộ 4 - Yêu cầu học sinh nêu suy nghĩ của bản than ( tùy cách diễn đạt) tập trung 1đ (1đ) vào 2 ý sau: -Em đồng ý với ý liến của Hòa 0,5đ - HS giải thích 0, 5đ
PHÒNG GD ĐT DUY XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Môn Giáo dục công dân -Lớp 8 ( ĐỀ B ) Thời gian làm bài: 45 phút A. Trắc nghiệm (5 điểm) I. Chọn phương án trả lời đúng trong các câu sau rồi ghi ra giấy bài làm (5 điểm) Câu 1. Hành vi, thái độ nào dưới đây thể hiện sự tôn trọng người khác? A. Chê bai người khác. B. Nhận xét , bình phẩm người khác khi không có mặt họ. C. Giữ yên lặng trong cuộc họp. D. Xì xào, bàn tán khi người khác đang ý kiến. Câu 2. Biểu hiện cao nhất của giữ chữ tín là: A. Hoàn thành nhiệm vụ được giao. B. Không đối trá. C. Giữ đúng lời hứa. D.Thật thà. Câu 3. Việc làm nào sau đây là tôn trọng lẽ phải? A. Đồng tình, ủng hộ việc làm và ý kiến đúng. B. Ý kiến nào được nhiều người ủng hộ thì theo. C. Tán thành việc gì thấy có lợi cho mình. D. Phê phán gay gắt những người có ý kiến khác mình. Câu 4. Biểu hiện nào dưới đây không phải là liêm khiết? A. Giúp đỡ người khác khi thấy có lợi cho mình. B. Luôn mong muốn làm giàu bằng tài năng và sức lực của mình. C. Luôn kiên trì phấn đấu vươn lên để có kết quả cao trong công việc. D. Sẵn sàng giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn. Câu 5. Em tán thành ý kiến nào sau đây? A. Tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình. B. Chỉ trích miệt thị khi bạn mắc khuyết điểm.. C. Tôn trọng người khác là đồng tình, ủng hộ mọi việc làm của người khác. D. Tôn trọng người khác là tự tôn trọng mình. Câu 6. Sống trong sạch, không hám danh, hám lợi, không bận tâm về những toan tính nhỏ nhen, ích kỉ là người có phẩm chất gì? A. Tôn trọng lẽ phải. B. Liêm khiết. C. Tôn trọng người khác. D. Giữ chữ tín. Câu 7. Biểu hiện nào sau đây không phải giữ chữ tín? A. Làm tốt nhiệm vụ, giữ đúng lời hứa, đúng hẹn. B. Đã hứa với ai điều gì thì làm đến nơi, đến chốn. C. Coi trọng lời hứa trong mọi trường hợp. D. Chỉ cần đảm bảo chất lượng tốt nhất đối với những hợp đồng quan trọng. Câu 8. Câu tục ngữ nào sau đây nói về tôn trọng lẽ phải? A. Nói phải của cải cũng nghe. B. Ăn có mời làm có khiến. C. Có công mài sắt có ngày nên kim. D. Áo rách cốt cách người thương. Câu 9.Việc làm nào sau đây thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình? A. Chỉ dùng hàng ngoại không thích dùng hàng Việt Nam. B. Chạy theo mốt thời trang của nước ngoài. C. Tìm hiểu phong tục tập quán của các dân tộc Việt Nam. D. Có thái độ kì thị, không ưa lối sống của người nước ngoài. Câu 10. Minh đã hứa với bố mẹ Quân và cô giáo chủ nhiệm là sẽ giúp đỡ Quân học tập tiến bộ. Vì thế những bài tập nào mà Quân không làm được thì Minh đều làm giúp và đưa cho Quân chép. Em đồng ý với nhận xét nào sau đây về việc làm của Minh? A. Minh là người biết giữ chữ tín với bố mẹ Quân và cô giáo.
B. Minh không giữ đúng lời hứa là giúp Quân tiến bộ mà chỉ làm cho Quân lười. C. Minh được bạn bè tin cậy, tín nhiệm. D. Nhờ sự giúp đỡ của Minh mà quân có thêm các bài tập. Câu 11. Tình huống: “D là bạn thân của E, trong giờ kiểm tra 15 phút E không học bài cũ nên lén thầy cô giở sách ra chép.” Nếu là D em sẽ làm gì? A. Nhờ bạn D cho xem tài liệu cùng. B. Nhắc nhở bạn, khuyên bạn không được làm như vậy vì vi phạm kỉ luật. C. Mặc kệ vì không liên quan đến mình. D. Nói với cô giáo để bạn bị phạt. Câu 12. Giữ chữ tín sẽ nhận được điều gì điều gì ? A. Nhận được sự tin cậy, tín nhiệm của mọi người. B. Giúp mọi người đoàn kết. C. Giúp mọi người dễ dàng hợp tác với nhau. D. Giúp con người tự hoàn thiện bản thân. Câu 13. Tự trọng bản thân và tôn trọng người khác, nhận được sự tin cậy, tín nhiệm của người khác đối với mình là ý nghĩa của đức tính nào? A. Liêm khiết. B. Giữ chữ tín. C. Tôn trọng lẽ phải. D. Tôn trọng người khác. Câu 14.Câu ca dao “Cười người chớ vội cười lâu Cười người hôm trước hôm sau người cười.” khuyên ta phải biết: A. Tôn trọng lẽ phải. B. Tôn trọng người khác. C. Giữ chữ tín. D. Xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh. Câu 15. Nên chọn cách nào sau đây để học tập và tôn trọng các dân tộc khác? A. Tiếp thu tất cả kinh nghiệm của các nước khác. B. Lối sống thực dụng chạy theo đồng tiền. C. Tích cực học tập, tìm hiểu đời sống và nền văn hóa của các dân tộc khác trên thế giới. D. Chỉ xem phim truyện nước ngoài không xem phim truyện Việt Nam. B. Tự luận(5đ) Câu 1. (2đ) Thế nào là tôn trọng lẽ phải? Việc tôn không tôn trọng lẽ phải có tác hại như thế nào đối với mỗi người và xã hội? Câu 2. (1đ) Những việc cần làm để thể hiện sự tôn trong và học hỏi các dân tộc khác là gì? Câu 3. (1 điểm) Tình huống: Trung cho rằng, nếu cô giáo và lớp có giao nhiệm vụ thì cứ nhận lời, còn làm được đến đâu lại là chuyện khác. Nếu là bạn của Trung em sẽ khuyên Trung như thế nào? Câu 4. ( 1điểm) Tình huống: Tiến và Hòa tranh luận với nhau về chủ đề sống liêm khiết, Tiến cho răng sống liêm khiết là dại vì con người sống phải biết hưởng thụ, cái gì có lợi thì mình làm, tội gì phải chịu khổ. Hòa không đồng ý với ý kiến đó và cho rằng liêm khiết là lối sống cao thượng, đáng quí ? Em không thành với ý kiến của bạn nào? Vì sao?
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 Môn Giáo dục công dân -Lớp 8 ( ĐỀ B ) Thời gian làm bài: 45 phút A. Trắc nghiệm(5 điểm) I. Chọn phương án trả lời đúng trong các câu sau rồi ghi ra giấy bài làm(5đ) Mỗi câu đúng ghi 0,33điểm CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ĐA C C A A D B D A C B B A B B C B. Tự luận. (5điểm) Câu Nội dung Điểm 1 -Tôn trong lẽ phải là công nhận và ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều 1đ (2đ) đúng đắn, biết điều chỉnh hành vi, suy nghĩ của mình theo hướng tích cực, không chấp nhận và không làm điều sai trái. -Không tôn trọng lẽ phải giúp mọi người không ứng xử phù hợp không được mọi người tôn trong, các mối quan hệ xã hội không được tốt đẹp….. 1đ 2 Nêu được những việc cần thiết nên học tập các dân tộc khác 1đ (1đ) - Tìm hiểu về lịch sử, kinh tế, văn hóa của các dân tộc khác; - Tôn trọng ngôn ngữ, trang phục, phong tục tập quán; - Thừa nhận những tinh hoa văn hóa của các dân tộc khác; - Học hỏi những điểm mạnh, những thành tựu về các mặt của họ. 3 Học sinh xử lí được tình huống (Tùy cách diễn đạt) 1đ (1đ) - Ý kiến của Trung là sai 0,25đ - Vì nếu đã nhận nhiệm vụ thì phải thực hiện cho bằng được như vậy là 0,75đ người biết giữ chữ tín, phải có quyết tâm làm được để không ảnh hưởng đến tập thể. 4 - Yêu cầu học sinh nêu suy nghĩ của bản than ( tùy cách diễn đạt) tập trung 1đ (1đ) vào 2 ý sau: -Em không ý với ý liến của Tiến 0,5đ - HS giải thích 0, 5đ TỔ PHÓ CHUYÊN MÔN NGƯỜI RA ĐỀ ( Đã duyệt) Ngô Thị Tường Vy Văn Thị Bích Liên
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp: 8 Thời gian: 45 phú 1. Phạm vi kiến thức: Từ tuần 1 đến hết tuần 7 2. Hình thức kiểm tra: Kết hợp 50% TNKQ và 50% TNTL 3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra: Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ Cao Tổng Nội dung TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TN TL Cộng KQ Nhận KN Ca dao Xử lí biết và ý (tục tình được nghĩa ngữ) về huống Tôn trọng việc trọng tôn lẽ phải làm tôn lẽ trọng lẽ trọng lẽ phải phải. phải. Số câu: 1 1 1 1 4 Số điểm: 0,33 1.0 0,33 0,33 2.0 Tỷ lệ %: 3,3 10 3,3 3,3 20 -Biết Nhận được xét đánh khái giá hành niệm vi của lối sống liêm khiết Liêm khiết - Nhận biết biểu hiện hành vi trái với liêm khiết. Số câu: 2 1 3 Số điểm: 0,66 0,33 1.0 Tỷ lệ %: 6,6 3,3 10 Tôn Trọng -Nhận Ca dao người khác biết (tục được ngữ) về tôn tôn
trọng trọng người người khác là khác lối sống có văn hóa - Tôn trọng người khác cũng chính là tôn trọng mình Số câu: 2 1 3 Số điểm: 0,66 0,33 1 Tỷ lệ %: 6,6 3,3 10 - HS - Lựa Xử lí Vận biết giữ chọn tình dụng lời hứa đúng huống hiểu biết đối với việc làm để giải mọi giữ chữ quyết người tín trong tình - Biểu tình huống hiện huống . về giữ Giữ chữ tín trái với - Hiểu chữ tín giữ chữ được tín. việc giữ -Ý chữ tín nghĩa có ý của giữ nghĩa chữ tín. như thế nào Số câu: 3 2 1 1 7 Số điểm: 1 0,66 0,33 1 3.0 Tỷ lệ %: 10 6,6 3,3 10 30 Nhận Hiểu . HS biết được biết được việc làm được việc thể tôn việc Tôn trọng hiện trọng cần và học hỏi lòng tự người thiết các dân tộc hào dân khác nên khác tộc học chính tập các đáng dân của tộc mình khác Số câu: 1 1 1 3 Số điểm: 0,33 0,33 1 1,66 Tỷ lệ%: 3,3 3,3 10 16,6
T Số câu: 9 1 3 2 3 1 1 20 T Số điểm: 3 1 1 2 1 1 1 10 Tỷ lệ%: 30 10 10 20 10 10 10 100 BẢNG ĐẶC TẢ MÔN GDCD 8 CHỦ ĐỀ NỘI DUNG MỨC ĐỘ CHUẨN KTKN BIẾT HIỂU VẬN DỤNG CHỦ Nhận biết được việc làm tôn trọng lẽ phải. 1 câu 1 câu 1 câu ĐỀ KN và ý nghĩa trọng lẽ phảiCa dao (tục ngữ) về TN TN TN Tôn trọng tôn trọng lẽ phải. lẽ phải 1 câu TL Liêm khiết -Biết được khái niệm của lối sống liêm khiết 1 câu 1 câu - Nhận biết biểu hiện hành vi trái với liêm khiết. TN TN -Nhận xét đánh giá hành vi Tôn trọng -Nhận biết được việc thể hiện lòng tự hào dân tộc 1 câu 1 câu 1 câu người chính đáng của mình TN TN TL khác -Hiểu được việc làm tôn trọng người khác -HS biết được việc cần thiết nên học tập các dân tộc khác Giữ chữ HS biết giữ lời hứa đối với mọi người tín. - Biểu hiện trái với giữ chữ tín. 1 câu -Ý nghĩa của giữ chữ tín. TN - Lựa chọn đúng việc làm giữ chữ tín trong tình 3câu 2 câu huống . TN TN 1 câu - Hiểu được việc giữ chữ tín có ý nghĩa như thế nào TL - Xử lí tình huống -Vận dụng hiểu biết để giải quyết tình huống về giữ chữ tín -Nhận biết được việc thể hiện lòng tự hào dân tộc 1 câu 1 câu 1 câu Tôn trọng chính đáng của mình TN TN TL học hỏi các -Hiểu được việc làm tôn trọng học hỏi các dân tộc dân tộc khác khác -HS biết được việc cần thiết nên học tập các dân tộc khác